绿茵小学开办于1994年，1999年被评为汕头市一级学校，并被定为广东省民乐教育的示范校。

校长黄汉柱，副校长曾美嘉、林峰。在校教职员工有71人，其中小学高级教师56人，一级教师11人；大专以上学历有59人，超过80%。被评为区市级以上优秀教师的有30人次。

学校一年四季郁树葱茏，绿化率为42%，是市绿化先进单位和文明达标单位。学校现有教学班30个，学生1626人。学校管理规范化，配置现代化教学设施，已建立了学校计算机网络管理系统；为突出民乐艺术教育特色，除配置音乐室、舞蹈室外，还配置琴房，4架钢琴和一大批民族乐器供师生训练，每个教室都有一台崭新的投影仪。先进的教学设施、浓厚的艺术教育氛围，为培养学生有扎实的文化知识和艺术特长提供了良好的条件。

学校作为广东省民乐教育示范校，学校把开展艺术教育作为实施素质教育的突破口，举办民乐器乐培训班，把民乐教育带进校园；学校合唱队常年训练，并在市、区中小学生合唱比赛中屡屡获奖，在本市小有声誉；在教育教学中，有机地把艺术教育融合到各学科中，把握素质教育的主旋律，构建均衡、全面发展学生素质的学科教学体系，逐步开设了书法、棋类、形体等地方课程，德、智、体、美并举，注重琴、棋、书、画的艺术熏陶，并已成功举办了15届艺术节。

近年来，学校把教育科研与教师校本培训有机结合起来，为全面提高青年教师能力，学校制订《绿茵小学教师校本培训》方案，先后开展了信息技术培训、现代教育理论培训以及教育技术培训，在系统的校本培训的基础上开展了多种教师技能竞赛，有力地推进校园教育信息化的进程，近期，教师读书活动又作为校本培训的专题在校园内蓬勃开展，学校于2007年10月成功举办了“龙湖区中小学教师读书研讨会”。

教育科研是提高教师水平的必要手段，也是提高办学质量的一条重要途径。几年来，学校不断加大科研的投入，学校数学主体性教学的子课题“课堂上的小组合作学习的研究”已顺利结题，其成功经验在龙湖区的科研论文集中与大家交流，同时其优秀的课堂教学模式也在学校得到推广，逐步构建新的课堂教学活动模式。目前，学校涵盖语、数、信息技术各学科及德育四个省部级课题正在实验中。

学校先后被评为汕头市普教先进单位、文明单位、文明学校、绿化先进单位、小公民道德建设实践基地，图音组被评为汕头市的先进教研组；近年来，有12名青年教师在市、区举办的青年教师基本功比赛中获奖；教师制作的教学课件也多次获奖，有近50篇论文在国家、省、市、区教育部门主办的论文评比中获等级奖；学生在参加各级种类比赛中获奖超过400人次。各学科成绩也在逐年提高。