《继续医学教育》创刊于1987年，曾用名《继续医学教育学报》，是由
天津市卫生健康委员会主管，
天津医学高等专科学校主办的综合类医学期刊。
办刊历史
1987年，《继续医学教育学报》创刊。
1989年12月8至9日，天津市卫生职工医学院主办的《继续医学教育学报》在天津召开了编委会议。
1991年，《继续医学教育学报》更名为《继续医学教育》。
2002年，该刊由季刊改为双月刊。
2005年，该刊由双月刊改为月刊。
2006年，该刊由月刊改为旬刊。
2008年，该刊由旬刊改为双月刊。
2011年，该刊由双月刊改为月刊。
2014年12月，该刊成为中国原
国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊。
办刊条件
栏目方向
《继续医学教育》设有论述、医教论坛、医学成人教育、卫生高等职业教育、国外医学教育、考试研究等栏目。
《继续医学教育》读者对象为各级卫生机构的管理、教学和临床实践的卫生工作者。
人员编制
据2020年第02期《继续医学教育》期刊内页显示，《继续医学教育》编委会有委员32人，编辑部有责任编辑3人、责任校对1人、封面设计、责任排版1人。
学术交流
办刊成果
收录情况
《继续医学教育》是
中国核心期刊（遴选）数据库收录期刊，中国知网数据库（CNKI）全文收录期刊，中国
万方数据库全文收录期刊，
中国期刊全文数据库收录期刊，卫生专业技术人员继续医学教育参考期刊。
出版发行
据2020年3月29日中国知网显示，《继续医学教育》共出版文献11741篇。
据2020年3月29日万方数据知识服务平台显示，《继续医学教育》载文量为9774篇、基金论文量为1734篇。
影响因子
据2020年3月29日中国知网显示，《继续医学教育》总被下载951897次、总被引26414次；（2019版）复合影响因子为0.331、（2019版）综合影响因子为0.291。
据2020年3月29日万方数据知识服务平台显示，《继续医学教育》被引量为25821次、下载量为250731次；据2017年中国期刊引证报告（扩刊版）数据显示，《继续医学教育》影响因子为0.79，在全部统计源期刊（6670种）中排第2057名。
荣誉表彰
《继续医学教育》曾被评为Caj-cd规范获奖期刊。
文化传统
办刊宗旨
《继续医学教育》旨在使医疗卫生从业人员在医学专业领域内连续不断地掌握与医疗卫生服务相关的新理论、新知识、新方法、新技术，在提高医疗卫生从业人员的专业水平，促进医学科学进步以及在开发卫生人力资源等方面发挥作用。
投稿须知
1、注明：文章2700字起发，重复率低于30%（中国知网检测系统）
2、简介内容包括以下：作者姓名、出生年份、性别、职称、研究方向、电话、邮箱。
3、作者信息：包括项目有英文题目、中英文姓名、中文地址、中文单位、多位作者的标注方式、通讯作者和基金项目。
4、摘要和关键词：中文摘要包括报道性摘要和指示性摘要，中文关键词：关键词一般3-6个为宜，并用分号隔开。
5、参考文献：
（1）按正文中引用的文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编码，并将序号置于“[]”中。
（2）同一处引用多篇文献时，将各篇文献的序号在一个“[]”中全部列出，序号间用“，”分隔。
（3）如遇连续序号，序号间标注起讫号“”。
（4）多次引用同一著者的同一文献，只须编1个首次引用时的序号。
现任领导