级长，学校中一个年级的最高管理者。年级组管理是学校综合管理的前沿阵地，是在学校的各项规章制度最终落实之处。

旧时中小学校里负责一个班级工作的学生。 老舍 《小铃儿》：“每到学期开始，同级的学友多半是举他做级长的。”

级长的工作是起到一个上传下达的作用,同时也是学校各级行政们的左右手,学校很多工作都是通过级长来传达的，所以级长的工作起到非常重要的作用。而且有时候有些工作很急，如果级长不事先消化，就布置下去的话，很容易产生误会，效果大打折扣。正因为如此，我本学期的级长工作特别注重这些方面。

1、认真听好每周一次的级长会议，做好笔记，同时给自己一个任务，听的时候要学会思考，把自己不知道或有疑惑的地方做好笔记，会后及时向上级领导问清楚情况。为了把工作做好，我经常提出自己的一些见解，这样的话执行工作起来的话就事半功倍了。

2、注重配合上级的工作，与上级相处融洽。如果我的工作得不到领导的支持和配合，那么也形同虚设。所以，领导布置的工作，一般我都非常重视，如果上级经过考虑，认为这项工作的开展必须要这样，我就不再持有异议，因为我知道上级肯定是站在一个全盘考虑问题的角度去思考问题的。平时的值日工作尽量多做点，有些事情，该做的，能做的，尽量不麻烦上级。同时由于我们级每周有一次行政、级长碰头会议，借这个机会，让上级明白自己的工作是怎样开展的。通过理解和沟通，工作起来才得心应手。总得来说，自己多做点，多点思考，争取把工作做到最好。