程晋宽，男，汉族，1965年生，安徽寿县人，教育学博士，教授，博士生导师，任职于南京师范大学教育科学学院教育管理与政策系，教育领导与管理学科骨干教师、比较教育学学科学术带头人。全国教育管理专业学术委员会理事，全国比较教育学会常务理事，全国现代教育管理委员会常务理事、学术委员会副主任，江苏省教育学会教育管理专业委员会副理事长。

教育经历

1994年毕业于华东师范大学比较教育研究所，获得教育学硕士学位，专业方向为比较教育学；

2000年毕业于华东师范大学教育学系，获教育学博士学位，专业方向为教育学原理和教育政策；

2001—2002年度曾访学美国印第安纳大学教育学院教育领导与政策研究系，主修教育管理与教育政策；

2010—2011年度曾访学美国俄亥俄州立大学教育与人类发展学部教育政策与管理学院，主修比较教育管理与教育政策。

工作经历

1994年—2005年曾任职于苏州大学教育学院，讲师，副教授；

2006年至今为南京师范大学教育科学学院教授，教育经济与管理教育领导与管理专业硕士生导师，比较教育学专业博士生导师，教育领导与管理专业博士生导师。

主要研究方向为教育管理学、比较教育管理与政策、比较高等教育管理、国际教育发展。

主要开设课程有教育学原理、教育社会学、比较教育学、中小学教育管理的理论与实践、比较教育管理等，主要研究方向为比较教育学、比较教育管理、教育管理基本理论、教育政策、比较高等教育管理。

主持省部级课题“教育管理学的理论体系与框架研究”、“江苏高等教育国际化研究”、“改革开放以来来华留学生教育规模与效益研究”、“全球化背景下美国高等教育与劳动力市场互动关系研究”、“创新发展视野下美国高中多样化发展路径研究”等多项，参与国家及省部级课题多项；主持江苏省教育厅全英文授课精品课程“教育管理学”（省级），主持教育部全英文授课精品课程“教育管理学”（国家级）。

在《教育研究》、《比较教育研究》、《高等教育研究》等期刊发表学术论文200余篇，出版《“教育革命”的历史考察》，《教育管理论》，《成功之路——国外优秀小学透视》，《中国道德教育》，《象牙塔、知识工厂、超级市场——大学管理问题的比较研究》，《世界教育大事典•大洋洲卷》，《西方教育管理理论的新视野》，《均衡的困境》，《班级管理理论与实务》等各种著作10部，参加编写著作多部。

获得江苏省哲学社会科学优秀科研成果一等奖（2003）、二等奖（2016）、三等奖（2001）；获得江苏省高校哲学社会科学优秀成果一等奖（2014）、二等奖（2016）；获得苏州市哲学社会科学优秀科研成果二等奖（2003）、三等奖（2001）、苏州大学“苏鑫”奖（2002）；获得南京师范大学“青蓝工程”中青年学术带头人(2006)，获得江苏省有突出贡献的中青年专家称号以及江苏省优秀哲学社会科学工作者称号。