祥云县第四中学位于云南省大理白族自治州祥云县下庄镇下庄街文化路，是一所县属完全中学。前身为1945年秋“边纵八支队”领导人李鉴洲、普兆三等人创办的“祥中分校”，建校70年来，几度停办，又几度恢复。1992年，学校恢复高中办学，成为完全中学。

祥云县第四中学创建于1945年秋，已走过70年办学历程。学校地处祥云县下庄镇，是一所位于乡镇的县属高级中学，是位于乡镇上的云南省省级重点中学，是云南省一级二等高级中学，离省级一级一等完全中学只差一步之遥。学校有新老两个校区，总占地面积300亩，校舍建筑面积23382m，场地宽广，布局合理，环境优美。学校绿化覆盖率达67%以上，绿树成荫，花木扶疏，好鸟时鸣，呈现出“学校在花园中，花园在学校中” 的喜人景象。建校以来，培养了高初中毕业生一万多人，为高等院校输送了大批优秀学生，为社会培养了大批合格人才。现有50多个班级，教职工180多人，在校学生3000多人。

祥云四中从初创时，就高举“兴学育才，造福一方百姓”的旗帜，形成了“艰苦奋斗、勤俭建校，团结协作、乐于奉献”的优良作风。进入新世纪以来，学校形成了“以学生健康成长为本”的办学理念，确立了“教育优质、校风优良、环境优美、服务优秀”的办学目标，全面贯彻党和国家的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量。学校教学质量不断攀升，很快跻身大理州37所高中前列。从2007年起，高考上线率一直保持在97%以上，最高时达100%，本科率在70%以上，重点上线率在10%以上，其中有三年突破20%，600分以上人数最多时达48人。

学校的发展得到了上级党委、政府的充分肯定和社会各界的广泛好评。2003年5月，时任中共大理州委书记顾伯平到学校视察、指导工作时，殷切勉励学校：“将祥云四中办成祥云的窗口学校，办成一所人民满意的学校。”《大理日报》撰文，称誉学校是“乡间崛起的教育‘新星’”。2008年5月，云南省教育厅罗崇敏厅长视察学校，充分肯定了学校工作，题词“治校之光”予以勉励。2008年，学校被省教育厅评为“云南省文明学校”，被省教育厅、省环保厅评为“云南省绿色学校”。 2009年6月，学校被省教育厅认定为云南省一级三等高级中学，成为全省地处乡镇上的省一级高中。

建校70年来，学校为国家和社会培养了一大批有用之才，许多校友还在各条战线上作出了较为突出的贡献。近几年来，学校教育教学质量不断攀升。初中质量一直名列前茅；高中质量一年一个台阶，三年一个飞跃，很快跻身大理州35所高中前列。2002年高考上线215人，上线率55.56%；2003年高考上线279人，上线率72.85%;2004年高考上线374人，上线率89.05%，2002年和2003年上线率位居全州第六名，2004年位居第五名，2002年起一直位居全县第一。 2005年高考又获全面丰收，实考476人，上线451人，上线率为94.75%，其中本科率为75.84 %，重点率为21.85 %,各项指标排名均位居全州35所高中第三名。2006年高考，我校再创新高，实考537人，上线521人，上线率达97.02%。办学质量、办学效益的逐年提高，得到了上级党委、政府的充分肯定和社会各界的广泛好评。州委书记顾伯平到学校视察、指导工作时，殷切勉励我校：“将祥云四中办成祥云的窗口学校，办成一所人民满意的学校。将祥云四中办成‘大理的北京四中’”。有识之士在报上撰文，称誉我校是“乡间崛起的教育‘新星’”。学校获得过多种荣誉，1998年被省教委授予勤工俭学先进集体称号，2001年被省教育厅、卫生厅、体育局、民委、科技厅授予学生体质健康调查研究先进单位称号，学校还被评为州级育人环境建设优级学校和大理州德育先进校。学校是县文明单位，曾被县委、政府评为教育工作先进单位、教育管理工作先进单位和教育教学先进集体。从1996年至2006年，学校连续被县教育局评为教学质量目标管理先进集体，从1998年至2006年，九年中有八年一直荣获县教育局教育目标管理一等奖。2004年，学校因高考重点上线率突破20%而受到县委、政府重奖，奖金20万元；该年学校又因高考成绩进入全州前五名而受到州政府重奖，奖金9万元。2006年，因高考成绩优异，学校再次受到县人民政府奖励，奖金13万元。

积70年办学积累，学校形成了“艰苦奋斗，勤俭建校，团结协作，乐于奉献”的优良传统，形成了严谨的教风和浓厚的学风，校园风尚在“至诚、乐群、求实、奋进”的校训砥砺下，日臻其美。

祥云四中奉行以人为本的管理，时时处处都注意体现广大教职工的意愿。学校设立的基础设施建设管理委员会。该委员会由学校党、政、工、青、妇和教师代表十来人组成，负责决策学校基建和超过1000万元的物资采买，并对基建和物资采购的整个过程进行监督，同时向教职工大会汇报。

祥云四中“珍珠班”是通过华侨牵线搭桥，由浙江省新华爱心教育基金会和祥云四中于2007年共同设立，通过“捡回珍珠计划”，招收品学兼优但家庭贫困的应届初中毕业生，对“珍珠班”学生，祥云四中给予免学费、住宿费待遇，资助大理州“特困”与“特优”学生完成高中学业，高中阶段，基金会给予每生每年2500元生活补助，考取大学后， 50%的同学还有一次性5000元在补助机会。自2007年以来，“珍珠班”共招收学生335名。祥云四中“珍珠班”2007年秋季开始在祥云县招收了25名学生，并且每年增加数量。

浙江新华爱心教育基金会选择在祥云四中设立“珍珠班”，是对祥云四中教学质量的肯定。她希望祥云四中要认真总结办学经验，继续保持良好的发展势头，为祥云乃至全州教育事业作出积极贡献。

云南省祥云四中08级珍珠班100%考取二本，其中43人考上一本，一本上线率86%。祥云四中“珍珠班”2013年高考成绩斐然，60名同学全部上二本线，一本上线58人，一本率96.67%。

近几年来，随着高校扩招和义务教育的更加普及，高中教育便成了基础教育中的“瓶颈”，为了解决高中教育这个薄弱环节，高中扩招以迅猛之势铺开。高中扩招给学校带来的压力是巨大的，以祥云四中为例，该校原有校园占地47亩，校舍面积12855平方米，只能容纳12个班，1000余名师生。近两三年来，每年以五个班级的规模扩招，目前在校生已达2300余人，住宿生近2000人，教职工128人，校园占地、校舍严重不足。为了解决扩招压力，为了高中教育的持续健康发展，祥云四中于2004年初向上级提出征地扩建新校区方案。

方案得到得到批准后，学校完成了征地、地面附着物搬迁补偿、实地踏勘、办理征地手续等工作。为前期土地平整、打围墙，解决“三通一平”等工作，为尽量节约资金，让每一分钱发挥最大效益，学校采取能自己做的事就自己做的办法，自己备料、自己设计、自己安装架设管道，自己栽花种树。几年来学校在学校建设和改善育人环境方面投入了100多万元，实际完成的建设价值达200多万元，节约资金100多万元。

从2004年初开始，祥云四中积极展开新校区建设相关工作，已请县发展计划局编制出《祥云四中新校区建设项目可行性研究报告》，请云南省城乡规划设计研究院制定出《祥云四中新校区总平面规划方案》，已完成征地205亩的用地审批手续（云国土资复[2004]280号），为了满足2004年高中扩招需要，学校自筹资金打好了校区围墙（超过2公里），解决了“三通一平”问题，建盖了近3000m2简易宿舍（砖木结构，石棉瓦顶），高中部男生700余人已在新校区住宿。为了满足今年扩招5个高中班的需要，今年5月以来，学校抓住楚大高速路整修的机遇，拉进2500方沥青废料，平整修出篮球场4块，排球场2块和8道400米标准田径运动场一块，运动场地基本就绪。今年6月又建盖简易教室11间、宿舍23间约2000m2（皆为砖木结构、石棉瓦顶），今年9月1日已投入使用，高二年级600余名师生已在新校区工作学习。从去年1月起至今，学校组织在新校区栽下树木约10000株，新校区绿化已现雏形。2006年8月，投资300万元，建筑面积3669 m2的一幢学公寓已投入使用。现在正在建设9705.58 m2的教学综合楼一幢和3840 m2的教师宿舍四幢，这两项工程将于2007年8月竣工。

学生入学之初，学校除组织做好入学教育外，还组织召开家长座谈会和家访，首先获得对学生及其家庭情况的了解。每个月月考和期末统测后，都要组织各任课教师跟每个学生谈话，帮助学生分析查找学习中存在的问题，提出改进措施和建议。进入高三年级，学校针对学生学习压力大，心理负担重的实际，适时举行心理辅导讲座，帮助学生舒缓压力，调适心理，增强信心。到冲刺阶段，学校隆重举行师生宣誓仪式，教师庄严宣誓竭尽全力帮助学生成才，学生满怀信心宣誓将更加刻苦努力实现目标。因为学校地处乡下，高考必须集中到县城，学校统筹安排，从学生行、住、吃各方面精心组织，做好服务。乘车有教师带队陪同，住宿有教师查夜，早晨还去提醒起床，为了让学生吃好吃安全，学校把伙食团办到城里，自己采购食品做饭菜，让学生吃了尽快休息。高考后，在志愿填报中，学校组织行政领导、班主任和任课教师，坐班为学生提供咨询和指导。有的学生报考军警院校，需要远上州城省城体检，考虑到学生都是农家子弟，没有出过远门，对外界情况不熟悉，学校便指派专人带领学生去体检。

祥云四中生源主要来自下庄、刘厂、普淜、东山、云南驿（果城、小桥、旧站、徐情）五个乡镇，生源质量不高，困难学生多。针对这一实际，学校从1996年起实施“三生工程”，即对贫困生实行救助，对学业困难学生进行帮扶转化，对学业优秀学生进行促优辅导。为了救助贫困学生，学校通过教职工捐款和多方筹集资金，成立了救助基金，目前每年基金达十多万元，每月支出7000多元，常规救助258人，不让学生因家庭经济困难而辍学。从2002年9月起到2006年9月，学校通过学杂费减免、发放救助金等方式，救助贫困学生1973人次，救助金额达56万多元。对学业成绩优秀的学生，教师课余主动为他们提供辅导，让他们“吃得饱”。对学业困难学生，学校实行领导和教师挂钩帮扶制，帮助学生矫正不良习惯，指导学习，树立和增强信心。“三生工程”从关心、爱护、帮助每位学生出发，实行分层次教学。发掘学生的闪光点，使每一个学生都能看到自己的优点，使其扬起自信的风帆。这种个性化教育已成为祥云四中培养学生大面积成才的有效办法。

2020年7月，被教育部认定为2019年全国青少年校园网球特色学校。

祥云四中地处乡下，办学条件有限，教学资源缺乏，信息也相对闭塞。在这样的条件下，要保证高质量的教育教学水平，就必须想方设法改善办学条件，提高教师队伍素质。

近几年来，学校自筹资金，建立了语音室、多媒体教室和电子备课室，加大图书阅览室建设力度，祥云四中阅览室每年订购报刊近300种，努力为师生提供较多的资源和信息。

为了进一步提高教师队伍素质，近两三年来，学校在教师中大力提倡读教育名著，与大师对话。学校为了营造学习气氛，培养教师学习的自觉性和主动性，采取了选购教育类书籍发给教师阅读学习，然后交流心得体会的措施。近三年来，先后给教师配发苏霍姆林斯基、于漪、斯霞、魏书生等中外教育名家的专著达10余种，像《给教师的建议》、《怎样培养真正的人》、《和中学生交朋友》、《爱心育人》、《班主任工作》等书，成了教师案头的必备品。仅2004学年，学校就又给教师配发《素质教育观念学习提要》、《多元智能》、《洋思教学模式》、《学习的革命》、《花开的声音》和《考试心理健康咨询》六种书籍，提供给教师学习。苏霍姆林斯基的博大，于漪的渊深，斯霞的春风化雨，魏书生的民主科学……这些大家风范，潜移默化中转变了教师的观念，提升了教师的理想，促进了教师的工作。

学校每年定期举办一场田径运动会，一场篮球运动会。每年“五四”青年节、元旦、国庆等重大节日，学校都举办丰富的文艺活动。演讲比赛、校园歌手大赛、文艺晚会、书画展等。

学校在教科处的直接领导下，依托学科组开展教研活动，如“落蛋比赛”，“模拟法庭”等效。组织学业优秀学生外出与名校优秀学生对口交流学习，通过这种活动，开阔学生视野，增强学习信心，激发学习积极性和主动性。

积多年办学经验，学校根据实际情况组建了“培尖班”、“攻关组”、“外籍班”、“美术班”、“音乐班”、“体育特长班”等特色班，尽可能地为学生的成长提供舞台，做好服务。