石家庄工程职业学院
中国河北省石家庄市民办大专
石家庄工程职业学院(Shijiazhuang Engineering Vocational College)创建于1996年,是经河北省人民政府批准、教育部备案的纳入国家统招计划,面向全国招生的全日制普通高等专科院校
历史沿革
2012年石家庄计算机职业学院更名为石家庄工程职业学院。
教学改革
学院一贯重视高职教育教学改革,实施了“以项目带动教学”,注重实践教学和技能训练,注重大学生职业生涯规划就业教育
2006年4月成立了“创新基地”,许多同学参加了创新基地的研发项目,在专业教师和技术人员指导下成功研发了《教务教学管理系统》、《新生报到系统》、《在线考试系统》、《警务管理系统》、《迪士尼英语教学系统》等项目,完成了《学院校园网升级改造项目》和《学院安全监控系统》等,创新基地制作的动漫作品参加了石家庄首届和第二届国际动漫节,扩大了学院的社会声誉。
为进一步加大实践教学力度,深入开展校企合作,工学结合,学院又在2008年和2009年先后成立了“石家庄浚达财务咨询有限公司”和“河北育杰电子科技有限公司”,使更多的师生有机会参与企业业务实践和社会真实项目,提高了师生的实践能力,积累了项目研发、管理的经验。“浚达财务”的服务客户由原来的十几家发展到几百家,“育杰电子”完成了《中国文字博物馆“酷写”互动游戏软件》国家级项目,中央政治局常委李长春同志视察时亲自动手体验,给予了好评。
此外,还完成了《96A装甲车启动电机维护维修多媒体教学软件》、《迪士尼英语多媒体教学系统》、《新民居建筑漫游项目》、《移动网站改版项目》等多个项目。为适应国家低碳节能环保经济发展战略,公司研发成功《机械式热量表》、《超声波热量表》、《IC卡热量表》和《室内温度控制调节器》等产品,并获得河北省质量技术监督局颁发的生产许可证,现已投入市场。
在2010年省教育厅组织的全省首届高校教师职业指导课程教学基本功大赛中,该院是唯一获奖的民办高职院校。2017年石家庄工程职业学院将升格为河北航空学院
办学条件
师资力量
据2024年5月学校官网信息,学校有教职工600余人。
院系专业
据2024年5月学校官网信息,学校下设6个教学系,开设58个高职专业。
教学建设
据2024年5月学校官网信息,近五年来,教师承担省教育厅教改课题项目5项,出版专著教材110部,建设校级精品课程12门。
为切实提高学生的动手实践能力,我系建有会计电算化实训室4个、会计手工综合实训室1个、ERP沙盘实训室1个,物流模拟实训室1个,拥有现代化教学手段多媒体教室21间,每个教室都装有投影、活动黑板和幕布,可以满足各专业多媒体教学的需要。
校外实训基地条件
2007年10月学院成立了石家庄浚达财务咨询有限公司,作为我系的校外实习基地,专门从事工商注册代理记账、代理报税、整理乱账企业改制、验资、审计等业务。同时与石家庄中瑞司法会计鉴定中心、天勤会计师事务所、石家庄有源会计师事务所、河北福隆进出口有限公司等16家单位建立了合作关系,作为本系学生的校外实训基地。
推进专业课程改革,加大实训力度
我系根据高职高专教育要求及社会岗位需求,对理论类课程和实践类课程的安排做了相应的调整,在课程设置时采用理论与实践课相结合的形式,除了让学生掌握系统的理论知识外,加大实训教学力度,注重培养学生实际技能。
通过校外实训基地,我们将企业岗位的实际工作融入课堂,与所学理论知识相结合,学以致用,并让学生参与财务公司及企业的实际工作,实现了与就业岗位的零距离,切实提高了学生的实际技能,提升了学生的竞争力。并且我们加强与外界单位的联系,帮助和推荐优秀学生就业。
特色认证
在校生可以参加河北省财政厅举办的会计从业资格认证考试。同时,我系在河北省财政厅的授权下,和省财政厅合作举办了会计从业资格考试培训班,会计从业资格证通过率在90%以上。学生在校期间还可以报考初级会计师考试,获得初级会计师职称。优秀的学生还可以报考注册会计师考试,为学生就业提供了一个砝码。
开设:旅游管理专业(航空服务方向)和机电一体化技术专业(航空机电设备维修方向)
旅游管理专业
特色专业
学院遵循“适应市场,准确定位;精心调整,提高质量;锐意创新,培育特色;深化改革,稳健发展” 的办学理念,“以就业为导向,以服务为宗旨”。
紧紧围绕市场设置专业,围绕用人单位的需求设置课程,先后开设了计算机科学教育、计算机应用技术、计算机网络技术、计算机信息管理、计算机通信、信息安全技术、软件技术、电子商务、会计电算化会计与统计核算、物流管理、电脑艺术设计动漫设计与制作和环境艺术设计等十四个与就业紧密结合的热门专业
学院始终坚持走校企联合的人才培养之路,先后与AUEC-IBM软件学院、北大青鸟清华万博、三浦灵狐等多家名企、名校联合,共同创办专业,培养与用人单位需求“无缝链接”的技能型人才
办学特色
我系以“培养技能型、实用型人才”为目标,走产学研相结合的人才培养方式,十分重视加强与行(企)业联系,切实按照行(企)业的需要培养人才,并形成了以职业能力培养为中心、职业技能训练与职业素质训导相结合、教学做合一的教学模式,确保专业教学内容紧贴岗位需求,人才培养符合社会需要
单招计划
2018年石家庄工程职业学院共有55个单招专业
大学生活
青春激荡、健康温馨的校园文化生活,使大学生真正感受到“大学是一首诗,青春是一首歌”的魅力。课余时间,学生会和团委举办各类文体活动,宿舍也争相举办,激烈的球类比赛、柔美的舞蹈和健美操,电子竞技比赛,无不强烈冲击着年轻人的心扉。
学院的英语角、书画社、健美协会、网游竞技队等校园社团组织,引导学生德智体美全面发展和综合素质的提高。
学生管理
学院十分重视学生的思想道德建设。新生入学后实行准军事化管理,以培养学生的坚定意志、顽强作风和良好的行为习惯。校区内实行24 小时保安值班巡查,班主任跟班管理。
学院党委十分关心每个学生的进步和成长,在优秀大学生中大力发展党员;学院团委和学生会倡导学生自我管理,鼓励学生利用假期勤工俭学,踊跃参加社会实践活动;开展独特的青年心理咨询服务,帮助学生解除各种心理障碍。使学生通过“自律、自尊、自立、自强”自我历练,把自己培养成为“有理想、守纪律、懂理论、会应用、善操作、能创新” 的高素质实用人才
就业前景
学院始终坚持以就业为导向,以培养高技能型人才为己任,紧扣社会需要,密切关注行业发展动态和方向,积极调整培养计划,使之与国际先进的教学模式相接轨,毕业生在取得大学毕业证书的同时还可以获得相应的职业资格证书,从而达到毕业生与社会就业实现“无缝链接”。
为了为了进一步提高毕业生在社会上的竞争力,学院专门建立了数字媒体实训室、单片机实训室、网络设备实训室、软件技术实训室、会计电算化实训室、动漫设计与制作实训室6个重点实训室,配备了仪器设备,通过开展项目带动教学的教学改革,加强实训教学,不仅提高了教师的业务素质,更重要的是使学生提高了实践技能。
另外学院还分别在北京、上海、深圳、大连、杭州、石家庄等城市设立实习基地,广泛与河北网讯网络实训基地、河北玛雅影视有限公司等五十余家企业建立了稳固的校企合作关系,其中部分公司在学院分别建立了动漫重点实验室、虚拟现实重点实验室、影视后期制作实验室、网络重点实验室等,在校学生每年都会被安排到这些公司实习,学习优异者可直接推荐到这些公司就业。同时,学院还对毕业生实行“就业—择业—创业”全程式跟踪服务,消除学生的后顾之忧。由于学院开设的专业独具特色,就业措施得力。
创业教育
在全面总结几年来创新基地成功经验的基础上,2010年学院成立了“创业实验班”,2011年又成立了“创业俱乐部”。吸收了有强烈创业意识和明确的创业目标、具有良好意志品质心理素质的各专业学生,组成一支特殊的团队。
学院设立100万元创业基金,每年遴选好的创业项目,给予一定的资助。“创业实验班”和“创业俱乐部”的成立,标志着学院在不断探索大学生创业教育培养模式上又迈出了铿锵的一步,也是学院强化德育教育素质教育的又一丰硕成果。
奖助学金
科研成果
据2024年5月学校官网信息,学校教师在省级以上学术刊物发表论文410余篇。
合作交流
据2024年5月学校官网信息,学院与130家企业开展跟岗实训、顶岗实习合作,与17家企业或单位合作开展订单式培养,建有校外实训基地70多家,校企共建校内生产性实训基地7个,校内实验实训室100余个;先后与美国、加拿大、新西兰、格鲁吉亚、波黑、印度、泰国、新加坡等国家的高等院校建立合作关系,在高层互访、教学教研、教师进修、专业建设、学生培养等方面泛合作;与国家图书馆的握手、与中国民航大学的联姻、与首都机场首航未来、北京安控科技、北京欣天鹅航空装备科技、天津博翰等进行深度交流。
校区情况
石家庄工程职业学院建有三个校区,学府路校区、行唐校区和灵寿校区。建设有教学楼、工程教育实践中心、科研楼、图书馆、行政楼、航空航天馆、大学生创业孵化实践基地、学生公寓及体育馆、游泳馆、篮球场、运动场等完备的标准化基础设施。学府路校区位于河北省石家庄市新华区学府路169号。
学院行唐校区坐落于石家庄市行唐县,占地982亩,其中校园用地553亩,通用机场建设用地429亩,主要用于学生的实训教学和产教融合、校企合作基地。灵寿校区位于灵寿县县城西侧,毗邻灵寿县数字产业园,临近省道232和灵寿县东西方向中轴线——人民路,距石家庄市中心约30公里,环境优美、交通便利,周边配套齐全。校区占地面积约75.22公顷。
行政管理
校园环境
石家庄工程职业学院自建通用航空机场一座,在运营飞机9架,其中4架运5B、2架塞斯纳172、1架罗宾逊R44、2架初教六。学校建设设施完备。
校友情况
所获荣誉
学校地址
河北省石家庄市学府路169号石家庄工程职业学院招生办公室
最新修订时间:2024-12-24 14:50
目录
概述
历史沿革
教学改革
参考资料