班（拼音：bān）是汉语一级通用规范汉字（常用字）。此字初文始见于西周金文，其古字形像以刀分玉，意为将玉一分为二，以作信物。由分离，又引申出分发、排列、铺开等意义，也可作名词，引申为位次、等级之义，又作军队或单位的组织名称。

会意字。“班”字的本义是用刀将一块玉石从中切开。《说文解字》说：“班，分瑞玉。”意思是说“班”的含义就是将一块美玉用刀从中切开。从“班”字的金文（图1、2）、篆文（图3-5）字形来看，就是两块“玉”中间插着一把“刀”。表示将美玉从中切开。“瑞玉”是古代诸侯或藩国朝见天子时手中所拿的玉制信物。《尚书》中有：“觐四岳群牧，班瑞于群后。”意思是舜继尧之位后，让四方诸侯九州长官来觐见，把瑞玉分发给他们。这里的“班瑞”就是“分瑞玉”。隶书（图6）承自篆文，“刀”形变易作“丩”形，楷书承自隶书，“刀”变易作一点一撇而定体。

“班”字的字形比较稳定，从古至今它的字形变化不大，但它的含义却引申出不少。在现代汉语中，“班”的本义已经看不到踪迹了，取而代之的多是由“分开”这个意思引申出来的义项。最常见的一个义项就是为了工作或学习的目的而编成的组织，如学校里的“班”就是将一个年级或有某些特殊爱好的学生分开而组成的组织，如一班、体育班、文艺班等。在军队里的“班”是将一个排的士兵分开组织成的基层小单位。在工厂里的“班”是将一天分成若干个工作时段：“早班”“夜班”“中班”等。此外，还有像“讲习班”“进修班”“培训班”等，这些也是从人群中按不同的性质分出来的某些学习组织。在旧社会还把组织起来专门进行唱戏的剧团叫做“戏班”等。

由此可见，现代人经常说的这个“班”字，其含义所指都是从它的本义“分开”引申出来的，只不过“班”的本义原来是一个动词，而现代汉语中为了工作或学习的目的而组成的“班”则变成了一个单位名词，这种词性转化的现象在汉语里还可以找出很多，它是一种常见的现象。

【卷一】【珏部】布还切（bān）

分瑞玉。从珏①从刀。

【注释】①珏（jué）：合在一起的两块玉。

“分瑞玉”注：《尧典》曰：班瑞于群后。

“从珏刀”注：会意，刀所以分也。布还切，古音在十三部。读如文质份份之份。《周礼》以颁为班，古颁、班同部。

布还切，平删帮 ‖班声元1部（bān）

班，《说文》曰：“分瑞玉。”俗作𤦦。亦姓，出扶风，《风俗通》云：“楚令尹鬬班之后。”布还切。十三。

【午集上】【玉字部】班；部外笔画：6

古文：𤼬

《广韵》布还切。《集韵》《韵会》《正韵》逋还切，竝音颁。《书·尧典》：班瑞于群后。

又《尔雅·释言》：班，赋也。注：谓布与。《书·洪范》：武王既胜殷，邦诸侯班宗彝。传：赋宗庙彝器酒罇赐诸侯。《左传·襄二十六年》：班荆相与食。注：班，布也。《公羊传·僖三十一年》：晋侯执曹伯，班其所取侵地于诸侯。

又《博雅》：班，秩序也。《左传·文六年》：赵孟曰：辰嬴贱班在九人。注：班，位也。

又《集韵》：次也。《左传·桓六年》：诸侯之大夫戍齐，齐人馈之饩，使鲁为其班。注：班，次也。

又《集韵》：别也。《左传·襄十八年》：有班马之声。注：班，别也。夜遁马不相见，故作离别声也。

又徧也。《晋语》：车班外内，顺以训之。注：班，徧也。

又扬子《方言》：班，彻列也。北燕曰班，东齐曰彻。《易·屯卦》：乘马班如。疏：六四应初，故乘马也。虑二妨已路，故初时班如旋也。《书·大禹谟》：班师振旅。

又杂色也。《礼·王制》：班白者不提挈。注：杂色曰班。

又班班，车声。《后汉·五行志》：车班班入河闲。

又姓。《风俗通》：楚令尹鬪班之后。

又县名。《前汉·地理志》：班氏。注：属代郡。

又班茅，虫名。《古今注》：药种有五物，五曰班茅，戎盐解之。

又《集韵》：或作辨。《前汉·王莽传》：辨社诸侯。

又《韵会》：通作般。《左传·成十三年》：郑公子班自訾求入于大宫。《释文》：班，本亦作般。《前汉·郊祀歌》：先以雨，般裔裔。注：先以雨，言神欲行，令雨先驱也。般，读与班同，布也。裔裔，飞流之貌。

又《韵补》叶卑连切，音鞭。何晏《景福殿赋》：光明熠爚，文彩璘班，淸风萃而成响，朝日曜而增鲜。

《广韵》：俗作𤦦。《正韵》：亦作颁、朌。

【规范提示】左“王”的末笔横改提。

【写法】左“王”窄，右“王”宽，顶部和底部两“王”持平，“丿”，顶部和底部分别超出两“王”。左“王”中间一横在横中线。中部左点在横中线，长撇从竖中线起笔撇向左“王”下。右“王”末横从“丿”下竖中线起笔。

注意：方言字音的声母和韵母用国际音标标注；各方言点的字音以当地城区中老年人口音为依据，仅作参考

（表格信息来源：汉典、《汉语方音字汇》）