《玩着长大的小依依――玩过小学》是2013年南方出版社出版的图书，作者是范姜国一。

本书是少年畅销书作家范姜国一小学生活的纪实作品。在这部书中，作者展示了自己与众不同的在玩中学的成长历程，全面描述了自己多姿多彩的学习生活，向读者展示了一个乐趣无穷、收获无边、感悟无限的玩的世界。作者经历了玩耍时间多、看电视时间多、看课外书时间多的三多却取得了学习好、国语好、国文好的三好和心理素质强、自立意识强、自理能力强的三强。 这本书不仅能给小读者无数的快乐和向往，还能给家长提供可借鉴的经验，同时也会为现代教育的发展注入新的活力。

让孩子在快乐中成长（代序）……………………东子

一年级（2002.8-2003.7）：不像学生的学生

在我还不知道“学生”是咋回事的时候，就走进了校园，那时我5岁九个月零25天。老师正讲得起劲，坐得不耐烦的我却拖着凳子绕教室转圈；考试了，别的同学忙得头也不抬，我写累了，虽然还有好多题没做，却开始和同桌聊天。老师说，你不像个小学生……

不上重点校初做小学生

不靠谱的理想收到了一封信

自制贺卡表心意停电该有多么好

最小的运动员美丽的田老师

我是家长助理得了个三等奖

二年级（2003.8-2004.2）：稀里糊涂跳了级

玩耍中我升入了二年级，各门功课都是最好的。升了一级，渐渐有了学生样，懂得了当学生是咋回事，又稀里糊涂地跳了级。寒假过后，同班同学继续在原来的班级（二年二班）学习着，而我却背着书包走进了新的集体（三年一班）……

我的飞机带着降落伞爸爸教我玩尜尜

我辞职了和修鞋大妈有个约

英语课上的奇思妙想纸上谈兵乐趣多

我的侄女范春枫承载快乐的雪爬犁

这样跳了级

三年级（2004.3-2004.7）：玩出花样好学生

爸爸经常说，要想学好先要吃好玩好休息好。他还总是说，小学阶段主要任务是玩。所以我比小伙伴们的玩耍时间多。很多人认为，为跳级爸爸妈妈一定给了我不少的压力，我不知道有压力是什么感觉，倒体会到玩给了我很多的快乐……

英语考了“47”为啥没有我

开车差点闯了祸体验独自旅游

电脑游戏里的世界尖顶小花帽

星星映亮我的家笔友周浩淼

风筝放到天安门冒雨去看毛主席

四年级（2004.8-2005.7）：从省城玩到乡村

应该说，我是城里的孩子，西安印下了我幼儿时期蹒跚的脚步，杭州、长春是我幼儿园和小学的求学地。可突然有一天，爸爸决定把我送到乡村学校读书。他说，乡下的天地更广阔，你可以尽情地玩……

我的处女作造“人”工程

别给我丢面子书中找世界

另一条路被“抓”到新班级

我的翻译不做家庭作业

合资买铅笔捕鱼达人

小鼓之乐

五年级（2005.8-2006.3）：再玩一年上中学

乡下玩得天地倒是广阔，可是学校的学习太紧了，老师不给我太多玩的时间。于是爸爸说，咱回家里边玩边学吧。妈妈辅导我学习，爸爸带领我玩耍，不仅学习效率高，而且玩得尽兴，玩得爽快……

砍价电动车上的旅游

起飞今天我掌勺

发个伊妹儿迷上“地球”

爸爸的老故事我是小记者

竞选最后一个圣诞节

六年级（2006.3-2006.8）：玩出了一部畅销书

在回家边玩边学的过程中，我利用作文课的时间，写了很多我的快乐成长故事，爸爸说把这些故事整理在一起就可以出一本书，于是就有了畅销书《玩过小学》……

《玩过小学》出版了坐飞机的感觉

签名售书有点累到哪都有好玩伴

中学，我来了……

附录

1.读者轶事

2.读者评论

初做小学生

时光荏苒，白驹过隙，岁月就像是一颗流星，在璀璨的星空中一闪即过，虽然稍纵即逝，但在记忆中留下最美丽的光芒。不管时光变迁，还是日夜更替，那一道耀眼的光依然会穿越几亿光年，在历史的长夜里熠熠生辉。

春秋变换，夏冬交替，一路玩来站在这开满花的路口，回头望去，我走过的脚印清晰可见，那就像一幕幕回忆，浮现在眼前。那些脚印一点一点的变得稳重扎实，看着从前小巧稚嫩的脚印，我仿佛看到了十年前那个背着小书包初做小学生的我。

那一天是2002年8月20日。

清晨的阳光刚铺进我的小屋，我就兴奋地睁开了眼睛，迅速地穿戴整齐，麻利地吃完早饭，背上前一天晚上就准备好的新书包，像一个小士兵笔直地站在门口，等待着被“护送”到我充满了期待的学校。

第一天的学校生活并没上课，而是进行了一次最不严格的考试。因为接受考试的考生都是五六岁的小豆丁，我们这群小孩子中大部分根本就不知道考试的规则，所以几乎没有人在认真的答卷子。据说当时生性开朗的我在一个小时的考试中，一直忙着和旁边的一个小姑娘沟通感情，直到快要收卷的时候，我才开始拿起笔，对着卷子随心所欲的圈圈画画，然后就像完成了一件大事一样，郑重并开心地交了卷子，也不知道是不是把题都答完了，我考了多少分更无从得知。

如果凭那次考试结果来夺定一个学生的成绩或者学习情况，我可能就是全班的倒数第一了，老师也许会认为我是一个基础差或者很笨的孩子，不过幸运的是，我遇到了一个好老师。我的班主任田老师是一个笑容美丽的年轻女老师，她认为分数不能评判一个学生的好坏，这与我老爸的教育思想相当一致，所以老师并不重视那次考试的分数，也不会给我们排名次。就这样，那次考试仅仅成了我的一场小型交友会。

上天晚上，正在大连工作的老爸赶回了长春，一是公事，为采访第六届中国长春电影节，二是私事，为我上小学。老爸说，我顺利地结束幼儿园的生活，成为了一名小学生，这上学的第一天对于我的一生都具有非凡的意义，这一天的记忆也将会陪伴我一生，所以爸爸对这一天极其看重。让我如何度过这一天，这一天能给我留下怎样的记忆，作为家长，这是爸爸反复考虑的问题。

第二天上午，在爸爸妈妈的陪伴下，我兴高采烈地再次来到学校。盛夏的酷热似乎没有影响到大家的心情，似火的骄阳透过云层，将阳光洒在地面。学校门口聚集了许多来送孩子的家长，人群中夹杂着许多和我一样背着新书包，面带紧张和兴奋神情的小孩子。大家围在一块，热烈地谈论着什么。我快步跑了过去，然后又转身跑回来，伸出两个小小的手指头，兴奋地喊着：“我在二班！二班……”爸爸和妈妈随我走到门口，看到一张名单贴在墙上。在耀眼的阳光下，我的名字显得格外明显，“范姜国一”四个字端端正正地列在第二位，后面标注着“二班”。

在老师的带领下我们走进了教室，先随便找了个空座位坐下，然后听老师讲相关事项。我一直不安分，坐在座位上东张西望，好像什么东西都能让我感到很新奇。后来在老爸的相机里，我看到了当时对所有事物都好奇的我。

交代完和家长有关的事宜后，老师要求家长退出教室，我们要开始正常的学习生活。爸爸和妈妈走出了我的视线，走出了学校大门……

我小小的心脏感到了莫大的兴奋和激动，脑海里不停地回响：我是小学生了，我就要上课了！我已经记不清小学生涯的第一节课是什么内容了，不过我清晰地记得我翻开崭新的课本，挺直腰板扎扎实实地坐在我的小座位上，一丝不苟地听完了40分钟的课。

可是上第二节课的时候，我就有些坐不住了，新鲜的感觉渐渐消逝后，好动的我觉得就这样坐着很枯燥，思维里认为这小学与学前班时也没什么区别。于是，老师在讲台上正讲着课，我就站了起来，而且费力地拖着凳子离开了座位，开始在教室里“漫游”。

老师好像从来没有遇到过我这样不守纪律的学生，愣了一下后赶紧阻止我的“自由”行动。老师问我为什么不好好听课，我说我都会了，所以不想听了。这“自以为是”的回答引得老师和同学都笑起来。老师说那我提问你一下吧，不过你得回到座位上。结果，老师的问题我都对答如流。老师表扬了我，不过也对我扰乱课堂秩序的行为进行了批评，还给我讲了很多上课需要遵守的纪律。自由行动失败的我只好乖乖坐在座位上，似懂非懂地对老师点了点头。

课堂的时光慢慢度过，我终于盼到了放学，老师组织大家排好队往校门口走。我因为个子小，被排到了前面第二排。校园里、校门口站满了来接孩子的家长，一双双眼睛盯着我们，这让我都有些不好意思了。远远得就看见了爸爸妈妈，他们站在学校门口的土坡上，伸着脖子朝这边张望。走到跟前，我像一只小鸟一样，张开双臂就冲他们扑了过去。

回家的路上，我的嘴巴一直没有休息，给他们讲述这一上午发生的事情，还有我自己的感受。他们静静地听着，看着我神采飞扬的笑脸，他们的脸上也绽开了笑容。

两天后，我有了校服，穿上它，就更有小学生的派头了。我真正开始了小学生的生活……

站在这花瓣纷飞的夏天，那时天真无邪的笑声好像在耳边回荡。一路走来，我玩过了小学、学过了中学，转眼来到了大学的门前。即将初做大学生的我，也许还会像当年进入小学时那样好奇，那样青涩，只是在时间的磨洗下多了一份成熟，一份稳重。

被“抓”到新班级

生日过后不久，我转校了，还是跨省转的。从吉林长春到山东烟台，我追随妈妈来到位于胶东半岛的小村——黄城集，并加入到黄城集小学学习。

刚来的时候，看什么都觉得新奇，尤其是决定我去哪个班级的方式，说起来实在是好玩，因为我是被“抓阄”抓到新班级的。

当日早晨，吃过早饭后，妈妈带我去了校长办公室。校长向我们介绍了一些情况后说，四年级共有两个班，为了公平起见，凡是转学插班的学生，都要通过“抓阄”的方式，决定去哪个班级。我听了很好奇，不知道这个“阄”怎么抓。正琢磨这个问题呢，校长带我和妈妈到了小学老师办公室，把我介绍给小学教导主任林老师，嘱咐她来主持“抓阄”仪式。

爸爸也跟到了办公室，他背着相机，想在我入新班级的过程中抓拍几张片子留个纪念。林老师对他说，你先坐会，我把两个班的班主任喊来，就开始抓阄。爸爸于是就坐在办公室角落里的一张桌子前等待。只见两个女老师进来了，她俩和林老师头碰头说了几句话后，就见林老师顺手从身边的桌子上抽出一张纸，弯腰在上面写了几个字，然后把纸撕成两条，搓把成两个小纸团，两手合拢，把纸团放在手心里使劲晃了两下，接着摊开双手，把纸团抛到了桌面上。

那两个女老师说笑着，一人拿起一个小纸团打开来看。只见一个女老师有些懊丧地把纸条朝桌子上一扔：“没有。”我探头看了一眼那张纸条，空白的，上面什么都没写。而另一个老师喜笑颜开地：“啊哈，我抓着了！”说着展示手中的纸条，我看到了上面写着我的名字“范姜国一”。

“走吧，我带你去教室。”她高兴地摸着我的头说：“真没想到，我手气这么好，为我们班抓着一个优秀的学生！”我有些发愣，还不明白究竟发生了什么事情。爸爸也急急地走过来问怎么回事。林老师介绍说，通过抓阄，我被温老师抓着了，成为四（二）班的学生了。

“什么时候抓得？也没举行抓阄仪式呀？”一直坐在角落里等着拍片子的爸爸一听说我已经确定去哪个班级了，有些吃惊。我这才明白刚才三个老师凑在一起忙活的经过，就是“抓阄”全过程，就是在决定我去哪个班了。

我有些失落，原本想象得严肃而有意义的活动，在自己还没明白怎么回事的时候就没声没响地结束了。爸爸更失望，他一张片子也没拍上，我的去向就已经定下来了。

温老师带着我去了教室，并为我安排了座位。我这个被“抓”来的学生，坐在座位上，好奇的东张西望，看着周围陌生的面孔，有信心但又有些忐忑地开始了我的乡村求学的生活……