王韫佳
北京大学中文系教授
王韫佳,女,江苏海安人,1968年生。专业领域为语音学,主要从事汉语语音学的研究和汉语作为第二语言的语音习得研究。1984 年考入南京大学信息物理系(今电子工程系),1985年转入中文系,1988年和1990年先后在南京大学中文系获学士和硕士学位。1990年考入北京大学中文系,1993年获博士学位。1993年至2003年在北京语言大学工作,任讲师、副教授。2003年7月开始在北京大学中文系工作,任副教授、教授。
人生经历
1984 年考入南京大学信息物理系(今电子工程系);1985年转入中文系;1988年和1990年先后在南京大学中文系获学士和硕士学位;1990年考入北京大学中文系;1993年获博士学位。 1993年至2003年在北京语言大学工作,任讲师、副教授;2003年7月在北京大学中文系工作,任副教授、教授。
教学信息
本科生:《现代汉语》、《汉语语音学基础》、《实验语音学基础》;研究生:《语音研究》、《第二语言语音习得研究》;留学生:《汉语写作》。
研究方向
专业领域为语音学,主要从事汉语语音学的研究和汉语作为第二语言的语音习得研究。
科研项目
作为项目负责人承担的科研项目:
1 2005年,国家语言文字应用科研项目“普通话语音声学标准研制”,项目编号BZ2005-01。进行中。
2 2004年,微软(中国)有限公司委托项目“语音语料库中焦点重音的标注”。已完成。
3 2003年,国家汉办“十五”规划项目“面向教学的汉语韵律研究”,项目批准号HBK01-05/013。进行中。
4 2002年,第八届霍英东教育基金会青年教师基金,项目序号81092。已完成。
5 2001年,教育部人文社会科学“十五”规划项目“日本、韩国学生汉语语音习得过程研究”,项目批准号01JC740007。已完成。
社会职务
国家语言文字标准委员会汉语语音与拼音分会副主任委员
全国声学标准化技术委员会声学基础分技术委员会委员
中国语言学会语音学分会委员
中国语音学报》编委
论文发表
期刊论文
1 王韫佳,2008,试论普通话疑问语气的声学关联物,《语言学论丛》第37辑,商务印书馆,183-205页。
2 王韫佳、初敏,2008,关于普通话词重音的若干问题,《中国语音学报》第1辑,商务印书馆,北京,141-147页。
3 王韫佳,2007,林焘先生学术成就简述,《语言学论丛》第三十五辑,商务印书馆,1-8页。
4 Bao, M., Chu M., and Wang, Y., 2007. The influence of reading styles on the assignment in Mandarin. Computational Linguistics and Chinese Language Processing, Vol.12, No. 1, 91-106.
5 王韫佳、初敏、贺琳,2006,汉语焦点重音和语义重音分布的初步实验研究,《世界汉语教学》第2期,86-98页。
6 Wang, Y., 2005. The effect of pitch and duration on the perception of the neutral tone in standard Chinese.Chinese Journal of Acoustics, Vol. 24, No. 4, 331-346.
7 王韫佳、阮吕娜,2005,普通话疑问句语调的实验研究,《声学技术》第24卷增刊,344-349页。
8 初敏、王韫佳、包明真,2004,普通话节律组织中的局部句法约束和长度约束,《语言学论丛》第30辑,129-146页。
9 王韫佳、初敏、贺琳,2004,普通话语句重音在双音节韵律词中的分布,《语言科学》3卷5期,38-48页。
10 王韫佳、上官雪娜,2004,日本学习者对汉语普通话不送气/送气辅音的加工,《世界汉语教学》第3期,54-66页。
11 王韫佳,2004,音高和时长在普通话轻声知觉中的作用,《声学学报》29卷5期,453-461页。
12 王韫佳、初敏、贺琳,2003,汉语语句重音的分类和分布,《心理学报》35卷6期,734-742页。
13 王韫佳、初敏、贺琳、冯勇强,2003,连续话语中双音节韵律词的重音感知,《声学学报》28卷6期,534-539页。
14 Wang Y., Chu M., He L., and Feng Y., 2003. Stress perception of Chinese disyllabic words in utterance. Journal of Chinese Acoustics, Vol.22, No.1, 86-96.
15 王韫佳,2003,第二语言语音习得研究的基本方法和思路,《汉语学习》第2期, 61-66页。
16 王韫佳,2002,日本学生感知和产生普通话鼻韵母的实验研究,《世界汉语教学》第2期, 47-60页。
17 王韫佳,2001,韩国、日本学生感知普通话高元音的初步考察,《语言教学与研究》第6期, 8-17页。
18 王韫佳、李吉梅,2001,建立汉语中介语语音语料库的基本设想,《世界汉语教学》第1期, 87-92页。
19 王韫佳,2001,海安话多音节名词末字音节的一种变调形式,《语言研究》增刊,132-140页。
20 王韫佳,1998,海安话轻声与非轻声关系初探,《方言》第3期, 211-217页。
21 王韫佳,1997,阳平的协同发音与外国人学习阳平,《语言教学与研究》第4期,94-104页。
22 王韫佳,1996,轻声音高琐议,《世界汉语教学》第3期,50-53页。
23 王韫佳,1995,也谈美国人学习汉语声调,《语言教学与研究》第3期,126-139页。
24 王韫佳,1995,轻声对非轻声音节调域的调节,《世界汉语教学》第2期,10-17页。
25 王韫佳,1992,王禹偁、杨亿诗用韵考,《古汉语研究》第3期,68-76页。
论文集论文
1 Chu M. and Wang Y., 2006.Rhythmic organization of mandarin utterances — a two-stage process. In Chinese Spoken Language Processing. Springer Berlin / Heidelberg, 138-148.
2 王韫佳,2002,汉语语音研究和语音教学接口中的若干问题,《对外汉语论集》(第二辑),上海:上海外国语大学出版社,7-25页。
3 王韫佳,1999,韩国话与普通话塞音的语音学和音系学对比,《韩国研究论集》,12-19页,北京:新世界出版社
4 王韫佳,1999,汉城话辅音的松紧对后接元音的影响,《韩国研究论集》,1-11页,北京:新世界出版社。
会议论文
1 Wang, Y. and Chu, M., 2006. An Experimental study on the assignment of focus accent in mandarin. In the Proceedings of Speech Prosody Conference2006(Dresden).
2 王韫佳,2008,普通话疑问语气表达的复杂性,第8届中国语音学学术会议暨庆贺吴宗济先生百岁华诞语音科学前沿问题国际研讨会论文,北京。
3 王韫佳,2008,跨语言语音对比与L2语音习得,第8届中国语音学学术会议暨庆贺吴宗济先生百岁华诞语音科学前沿问题国际研讨会论文,北京。
4 王韫佳,2008,轻声词规范问题琐议,国际中国语言学学会第十六次学术年会论文,北京。
5 魏红华,王韫佳,2006,略论北京话韵母üan的音值,第7届中国语音学学术会议暨语音学前沿问题国际论坛会议论文,北京。
6 Wang, Y., 2004. Tone Pattern and Word stress in mandarin, in the Proceedings of International Symposium on Tonal Aspects of Language,Beijing, 207-210.
7 王韫佳、初敏、贺琳,2003,汉语语义重音分布的初步研究,第六届全国现代语音学学术会议论文,天津。
8 初敏、王韫佳、包明真,2003,普通话节律组织中的局部句法约束和长度约束,第六届全国现代语音学学术会议论文,天津。
9 Wang,Y., Chu, M., and He L., 2003. Location of sentence stresses within disyllabic words in Mandarin, in the Proceedings of the 15th ICPhS, Barcelona, 1827-1830.
10 Chu, M., Wang, Y., and He L., 2003. Labeling stress in continuous Mandarin speechperceptually, in the Proceedings of the 15th ICPhS, Barcelona, 2095-2098.
11 王韫佳、初敏、贺琳、冯勇强,2001,语句中双音节韵律词重音感知的初步研究,《新世纪的现代语音学——第五届全国现代语音学学术会议》,北京:清华大学出版社,166-170页。
学术专著
2010 《中国语音学史》(林焘主编),语文出版社(北京)。撰写第十章“现代语音学在中国的兴起”,596-655页。
获奖情况
2006:北京大学正大优秀教师奖。
2010:北京大学优秀教学奖。
参考资料
最新修订时间:2024-01-16 16:52
目录
概述
人生经历
教学信息
研究方向
科研项目
参考资料