长春理工大学王大珩未来技术学院
2020年成立的学院
长春理工大学王大珩未来技术学院是全国率先成立的未来技术学院,成立于2020年7月15日。该学院秉承王大珩院士“教学、科研、生产相结合”的办学思路,致力于培养未来革命性、颠覆性技术人才。学院主动对接产业和国家重大战略需求,探索专业学科实质性复合交叉合作规律和未来科技创新领军人才培养新模式。通过产学研深度融合,学院旨在提升学生的创新创业能力,为国家和地方经济社会发展培养高素质的未来科技创新领军人才。
成立背景
2020年5月,教育部印发了《未来技术学院建设指南》,聚焦未来革命性、颠覆性技术人才需要,建设一批未来技术学院。这是教育部大力推进本科教育改革落到实处的重要举措,旨在扎实推进新工科建设再深化、再拓展、再突破、再出发,推动高校加快体制机制创新,探索专业学科实质性复合交叉合作规律和未来科技创新领军人才培养新模式,做好未来科技创新领军人才的前瞻性和战略性培养。
目标规划
长春理工大学将通过4年左右时间,建设完成“王大珩未来技术学院”,学院秉承王大珩院士提出的“教学、科研、生产相结合”的办学思路,主动对接产业和国家重大战略需求,紧密与国内外高校、科研院所、社会团体等合作协同,统筹推进大光电学科体系下的学科交叉融合,加快提升工程科技人才和工科学生创新创业能力。通过凝练“学科交叉、科教协同、产教融合、大光电学科体系下的革命性、颠覆性未来技术特色”、建立“多主体、三结合、四协同的产学研深度融合育人新机制”、搭建“以学科交叉、个性化动态、开放融合的研究型课程体系”、构建“五个一、三阶段、三转变的问题导向和创新驱动的人才培养模式”、打造“德才兼备、大师领航、造诣深厚、跨学科、国际化高水平教师团队”、实施“学生中心、产出导向、持续改进理念下的多元评价新方法”等举措,逐步探索出密切对接未来技术发展趋势和产业需求、多方参与的协同育人新模式,使未来技术学院成为新工科专业建设的有力载体,建设成为大光电学科体系下的学科交叉、科教协同、产教融合的改革创新实践教育基地。
选拔要求
(一)选拔人数
未来技术班不超过20人。
(二)选拔基本条件
1.2020级全体新生(中外合作办学及各类定向培养学生除外);
2.热爱祖国,身心健康,品德优良,具有社会主义核心价值观
3.对未来技术和科学研究有浓厚的兴趣,具有追求真理、勇攀高峰的科学精神和理想信念,创新意识、审辩思维、持续发展、沟通合作等核心素养能力较强;
4.遵纪守法,具有较强的组织纪律性。
(三)选拔方式
采用笔试加面试的考核方式,时间安排在新生入学报到后进行。
1.笔试考核
笔试考核科目为英语、数学。
2.面试考核
笔试成绩排在前60名的学生进入面试。
面试考核包括思想政治考核、综合素质与能力考核。
面试中思想政治考核不合格者,直接取消选拔资格。按照面试成绩进行排序,前20名为拟选拔学生。
3.选拔结果公示三天,无异议者编入未来技术班。
(四)专业设置
未来技术学院设置光电信息科学与工程(理学)、电子科学与技术测控技术与仪器光电信息科学与工程(工学)、机械设计制造及其自动化机械电子工程通信工程计算机科学与技术无机非金属材料工程等9个专业。大一不分专业。经过一年的学习,学生根据学习兴趣、爱好、特长,可申报具体专业。
参考资料
物理学院.长春理工大学官网.
最新修订时间:2024-11-15 13:20
目录
概述
成立背景
目标规划
参考资料