《渔夫和金鱼的故事》是俄国作家亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金创作的童话叙事诗，创作于1833年，1835年在《读书文库》首发。

在《渔夫和金鱼的故事》这篇童话诗中，诗人通过老头六次从海边回来，六次老太婆不同表现，五次大海的变化，以及五次金鱼不同反应来表现老太婆贪婪之心是如何一步一步膨胀的。

第一次老头从海边回来，告诉老太婆今天捕到一条不同寻常的金鱼，会说话，老头没有要任何报酬就把金鱼放回了大海，结果老太婆指着老头就骂：“你这个蠢货，你这个傻瓜！”老头只好又回到大海边，这时大海微微泛起波澜，金鱼也满足了老太婆要一只木盆的愿望。

第二次老头从海边回来，看见老太婆有了一只新木盆，然而老太婆骂的更凶了，第一次，老太婆只骂了一句蠢货、笨蛋，而这次却连骂了三回“蠢货”。老头只好又回到了大海边，这次大海海水变浑，金鱼又满足了老太婆的要求。

第三次老头从海边回来，看见老太婆住进了新房子。结果老太婆一见老头便破口大骂，更加肆无忌惮，这次辱骂升级了，骂老头“十足的笨蛋”。老头只好又回大海边，这次海水变得汹涌起来，金鱼再次满足了老太婆的要求。

第四次老头从海边回来，看见老太婆摇身一变变成了贵妇人。然而老太太把老头训了一通，而且还罚他去马厩当差。过了一阵子，老太婆又提出新的无理的要求，这回老头实在看不下去了，稍事反抗，结果却挨了耳光子，只好又去求金鱼，满足老太婆进一步的欲望。这回大海开始变得阴暗起来，金鱼还是答应了老头的请求。

第五次老头从海边回来，老太婆变成了女皇，自由自在的女皇。结果老太婆连看都没看老头一眼，就吩咐左右把老头给赶走了，出宫时还差点被刀斧手砍死。过了一阵子，老太婆贪欲又升级了，这回要做海上女霸王，而且还要金鱼亲自为自己服务。这回老头学聪明了，没有反驳。老头再次来到大海边，这回大海掀起黑色大浪，波涛汹涌、奔腾怒吼。老头还是毕恭毕敬转达老太婆的心愿，然而这次金鱼一句话也没有说，鱼尾一摆，就消失在茫茫的大海之中。老头等了很久很久，也没有回音。

第六次老头从海边回来，不过这次老头是怀着忐忑不安的心情走向回家的道路的，这次没有金鱼的承诺，老头不知道回家怎样面对自己发疯的老太婆，以往每次都满足了老太婆的要求，还少则爱骂，多则挨打被罚，老头不知道等待他的是什么。不料，眼前的光景却出乎老头的预料；老太婆又恢复了往日的本色，依旧坐在那座破房子的门槛上，摆在老太婆面前的还是那个破木盆。

这篇童话取材于民间故事，该故事在欧洲各民族广泛流行，叙述一个老太婆过分追求财富和权势而受罚的经过。普希金自幼喜爱民间童话故事，在成为童话诗作者之前，他就曾致力于民间口头文学的搜集工作。进入19世纪30年代，他的创作思想更加成熟。作为一位民族诗人，普希金希望自己的作品能够更具有人民性，能够与人民的精神、气质息息相通。同时，他也有意借助民间文学创立一种社会讽刺体裁。1833年10月至11月间，普希金住在波尔金诺村，在此创作了《渔夫和金鱼的故事》。

老太婆

诗中的老太婆在贫穷的环境中生活了33年，直到有一天她的丈夫放走了神奇的金鱼而得到一个“要什么都可以”的机会。起初她向往的也只不过是一只新木盆；木盆到手了她就想要一座新木屋，从此，她的贪心一发不可收拾。老太婆的财富和“发达”的程度愈增加，她也愈显出傲慢、冷酷、凶暴，并以伤害他人为快。做女皇的老太婆竟异想天开要做海上女霸王，让金鱼来侍候、听她随便使唤。如果不是金鱼果断地制止了她，她还不知要想出多少花招。

老头

诗中的老头儿与老太婆个性之差有如黑白一样分明。他住在泥棚里，辛勤打渔33年，好像从来就没有想过要改变什么，三次辛勤撒网之后（这一点很重要，说明机会不会不劳而获），他捕到一条神奇的金鱼，金鱼说为了赎身什么都可以答应他，但是老头不要金鱼的报酬而把它放回大海。从这里，读者固然看到了他的善良，但也隐隐觉察到他的胆怯和不求变革。他不要金鱼的报酬不仅因为他善良、一无所求，还因为他心里害怕。为了满足老太婆的荒唐要求，还是去求金鱼。

金鱼

金鱼是关键性人物，如果没有它，那就不成其为童话诗了。实际上它和它置身其中的大海一样是大自然的化身。大自然养育了人类，为人类提供庇护、提供改善生存条件的资源，也把最大限度的选择机会给予了人类。诗中的金鱼就拥有大自然般无边的“法力”。

在这篇童话诗中，诗人通过老太婆的贪婪之心从新木盆到新房子，从贵妇人到女皇直至海上女霸王。诗人还通过大海相应的不同反应即从微微泛起波澜到海水变浑浊，从海水变得汹涌到海水变得阴暗再到大海掀起黑色大浪，波涛汹涌、奔腾怒吼，来说明：哪怕大海的心胸是广阔的，但也是有限度的。诗人通过老太婆大起大落的戏剧性经历，向世人昭示：人，如果不懂控制自己的欲望，最终会竹篮打水一场空。

普希金以他诗人的敏锐洞察力看到了人性中的致命弱点；看到了人不可能为所欲为。如果人类不能自觉地自我扼制，这些弱点总有一天会导至人类自毁前程，重新坠落回早已超越了的困顿之中去（现在看来，远不仅是回到贫困）。就是为此诗人才在他的童话诗中贯注了深沉的忧伤，表现出他对人类的终极关怀。

这首诗不仅思想内容深刻，而且在艺术成就方面也是卓越的。童话作品通常要求：简单的情节、单纯的结构、强烈的对比、和多次的反复。这些特点，《渔夫和金鱼的故事》都具有，并有其独到之处：一般童话作品只反复三次，这篇作品却有五次反复，它是用五个完美的，差不多相同的部分即五个场面组成的，通过这五个场面，读者看到随着老太婆的财富和权势的增加，她的贪欲一天比一天大，她的威风越来越厉害，她的骄横、残忍越来越吓人，她对老渔夫的态度越来越无情。而老渔夫善良、正直的性格越来越显露。大海呢，一次比一次掀起更大的波浪，这样使环境气氛的烘托与故事情节的发展紧紧结合起来，使老太婆、老渔夫和金鱼的形象鲜明突出。老太婆贪得无厌的性格给读者留下强烈的印象，激起读者对她的僧恨，加深了作品的教育作用。

诗的结尾也表现了普希金卓越的艺术才能。一般童话诗结尾处大都是抽象的说教。而这首诗的结尾却是用事实的描绘，构成鲜明的图画来代替抽象的说教，富有感染力。

诗的语言浅显、朴素，但又准确、明了、含义深刻。这是普希金学习人民的语言，并给以加工，应用到作品中去的结果。

衍生作品

1950年，前苏联莫斯科美术电影联合制片厂出品的《渔夫和金鱼的故事》动画片上映，中国随即将其翻译为汉语。

亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金（Александр Сергеевич Пушкин，1799—1837），俄国诗人。生于莫斯科。俄罗斯近代文学的奠基者和俄罗斯文学语言的创建者。他使俄罗斯文学走上了现实主义的道路，进入了世界文学的先进行列。主要作品有长诗《叶普盖尼·奥涅金》等。