泰州学院（TaiZhou University），位于江苏省泰州市，是一所全日制省属公办普通本科高等学校。

1941年，泰兴乡村师范学校成立。

1952年，苏北泰州师范学校成立。

1978年，举办扬州师范学院泰州师范、泰兴师范大专班。

1994年到1999年，连续举办四届“三•二分段”大专班。

1997年开始，招收五年一贯制大专。

2001年至2007年，与南京师范大学合作举办小学教育本科班，先后与南京师范大学、扬州大学、江苏大学等高校合作举办各类成人本科学历教育。

2002年，两校合并组建泰州师范高等专科学校；同年，泰州市广播电视大学并入。

2013年4月，经教育部批准，泰州师范高等专科学校升格为公办本科高校——泰州学院。

2017年5月，学校成为学士学位授予单位。

2023年12月，江苏省人民政府决定将泰州学院划转为省属公办普通本科高等学校，主管部门为省教育厅。

截至2024年4月，学校设有12个教学单位，开设本科专业35个，学科专业涵盖8个学科门类。

截至2024年4月，学校有教职工800人，其中高级职称268人，具有博士学位153人、硕士学位448人；省有突出贡献中青年专家2人，省“333高层次人才工程”“六大人才高峰”培养对象等各类高层次人才92人次，市有突出贡献中青年专家等市级各类人才69人次；兼职博士研究生导师3人、硕士研究生导师35人；有省优秀教学团队2个。

截至2024年4月，学校有省重点建设学科5个。

截至2024年4月，学校有工信部专精特新产业学院1个、省产教融合实践基地1个、省一流本科专业建设点11个、国际化人才培养品牌专业建设项目1个、省级卓越工程师教育培养计划2.0专业1个、省产教融合一流专业建设项目2个、省一流课程16门、省产教融合一流课程建设项目3个、省基础课实验教学示范中心1个、省在线开放课程12门、市级产业学院7个。

截至2024年4月，学校获评省级教学成果奖2项。获批教育部产学合作协同育人项目26项、省教育教学改革研究项目18项。

截至2024年4月，学校学生在国家级、省级各项竞赛中获奖2000余项。获大学生创新创业训练计划国家级项目118项、省级项目787项；获省“互联网+”大学生创新创业大赛9项、省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛奖31项、省“挑战杯”大学生创业计划竞赛奖7项。

截至2024年4月，学校有省重点建设实验室1个、省高校人文社会科学校外研究基地1个，省优秀创新团队1个。

截至2024年4月，学校共获批国家级项目30项、省部级项目60项；发表论文2652篇，其中SCI、EI、SSCI、CSSCI等收录700篇；出版著作89部；获省级以上科研奖励24项。新增专利387项，获批软件著作权179项。

截至2024年4月，学校图书馆馆藏馆藏纸质图书120.15万册，电子图书137.82万册。

截至2024年4月，学校先后与美国、德国、加拿大、俄罗斯、意大利、韩国、日本等国家和澳门等地区的高校和科研机构建立友好交流关系；与中国国（境）外高校开展本硕联合培养和学分互认项目，支持教师出国交流进修。接收外国留学生来校学习。

标识释义：

一、标志构成元素

此标志由图形和文字两部分构成，标志标准色以蓝色为基调。

1.标准色给人以＂理性、平和、恬静、忠诚、信任、无限＂之感，更能表现泰州学院的青春与现代。

2.图形以三横的变形为基本组合，并以大小对比和重复的构成方式进行组合。

3.文字采用启功体集字和英文的大写无衬线字体。

二、标志的含义

1.三横是“泰”字的三横，泰州是江淮海三水汇聚之地，预示泰州学院所在地“泰州”独特的地理位置。

2.图形的蓝色部分是大写字母T的变形，两个笔画之间白色的空隙形成字母Z，阴阳组合形成“TZ”包含了泰州学院的校名“泰州”的首字母。

3.向上扬起的三横，形似泰州“望海楼”透视的飞檐屋顶(泰州望海楼被誉为“江淮第一楼”。历代登高者，既有本地人士如如施耐庵、王艮、郑板桥、柳敬亭、梅兰芳，亦有外地人土如陆游、范仲淹、欧阳修、岳飞、孔尚任。古称此楼为“文运命脉”。)预示泰州学院的学子志存高远。

4.泰州为海军诞生地，标志的图形又像一艘驶向知识海洋的航船，体现地方特色。预示泰州学院的教育事业正迎着新世纪的朝阳，乘风破浪，奋力远航。

敦尚行实 明体达用

“敦尚行实 明体达用”源自北宋泰州教育家胡瑗的教育思想，并与明代泰州学派王艮“百姓日用即道”和抗日战争期间首任校长刘伯厚“学用一致”思想一脉相承，以深厚的文化底蕴、强烈的时代色彩、鲜明的地方特色，引领一代代泰州学院人薪火相传、弦歌不辍。

“敦尚行实”回答了怎样培养人的问题。“敦尚”是坚守初心、严谨治学，坚持社会主义办学方向；“行实”是身体力行、勇于实践，服务地方经济社会发展。

“明体达用”回答了培养什么人的问题。学校全面落实立德树人根本任务，明“立德”之体、达“树人”之用，培养中国特色社会主义事业建设者和接班人；明“理论”之体、达“实践”之用，培养服务地方基础教育和经济社会发展的应用型专门人才。

惟精惟诚 知行合一

“惟精惟诚”，出自《庄子•渔父》：“真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人”，表现了泰州学院人精诚团结、做事惟精、做人惟诚的人文精神。

“知行合一”源自泰州学派创始人王艮，强调“知是行之始，行是知之成”，表现了泰州学院人求真务实、勇于担当的实践精神。

尚实尚严 以身先之

“尚实尚严”出自王阳明语：“敦本尚实，返朴还淳”，是对广大教师的职业素养和能力要求：严守师德师风，做到德能双修、学用一致，具备应用型高校师资要求。

“以身先之”出自《宋史·胡瑗传》：“先生倡明正学，以身先之”，是对广大教师的工作作风和实践要求：深入教育教学和实践应用一线，以身作则、教学相长。

且学且思 笃志敏行

“且学且思”出自《论语》：“学而不思则罔，思而不学则殆”，要求学校学生做到学用结合，善于运用知识、解决生产实际问题，适应社会多样化需求。

“笃志敏行”出自《中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，要求学校学生坚守理想信念、明确目标追求，在新时代建功立业。

该校区位于占地37.54万平米。

该校区占地2.44万平米。