江西现代职业技术学院（Jiangxi Modern Polytechnic College），是一所经江西省人民政府批准、教育部备案，是江西省人民政府直属，江西省教育厅代管的公办全日制高等职业院校。是国家骨干高职院校、江西省高水平高职院校立项建设单位、全国首批示范职业技能鉴定站、国家百家职业技能鉴定“直通车”试点单位、国家建材行业高技能人才培养示范基地、教育部教育信息化首批试点单位、优质省级职业教育师资培养培训基地、江西省首个实施“工士学位”制度高校、江西省首批职业技能鉴定综合评价试点院校。

1978年11月，江西省建材工业技工学校成立，所招学生分别安排在九江玻璃纤维厂、江西平板玻璃厂、南昌硅酸盐制品厂和南昌水泥厂学习。

1982年2月，经省人民政府批准，在省建材工业技工学校内设立中专班，招收高中毕业生，学制2年，设立水泥工艺和胶凝材料2个专业，当年招生102人。

1984年，经江西省人民政府批准正式成立江西省建筑材料工业学校，招收高中毕业两年制中等专业学生，形成中专和技工教育齐驾并驱的办学格局。

1988年，学校由梅岭校区迁至如今的西校区（南昌市顺外路388号）。

2000年，学校举办高职教育班。

2002年，经江西省人民政府批准、教育部备案，江西省建筑材料工业学校升格为江西现代职业技术学院，招收高中毕业三年制专科学生。

2001年，江西省建材技工学校晋升为高级技工学校，后更名江西现代高级技工学校。

2004年经江西省人民政府批准，增挂江西现代技师学院校牌。

2003年，学校新校区在南昌市昌东高校园区建成，占地面积达663亩，建筑面积44.39万平方米，可容纳学生近20000人。

2008年8月，学校被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”的重点培育（扶持）院校。

2010年12月，江西现代职业技术学院被教育部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校2010年立项建设单位。

2013年，学校顺利通过“骨干高职院校”验收工作。

2014年，成为江西省高职院校首批联合培养应用型本科人才试点单位。

2016年6月，学校从省建材集团脱离，划转至江西省国资委统一管理。

2018年，入选江西省10所高水平高等职业院校建设立项单位。

2023年4月底，作为共青组团职业教育大学园建设的重要组成部分的江西现代职业技术学院共青产教融合基地（一期）项目预计完工。

2024 年江西现代职业技术学院内设处室24 个，包括：党委办公室、院长办公室（综合档案室、校友工作办公室），党委组织部（党校）、人才人事处（党委教师工作部），党委宣传部（融媒体中心）、党委统战部，纪委综合办公室、监督检查室，党委学生工作部（学生工作处），教务处（教师发展中心、“1+X”教学研究中心、项目建设办公室、产教融合中心），后勤管理处，招生就业处，计划财务处，产学研究处、教育教学研究与评估中心，资产管理处、招投标办公室，安全保卫处，审计处，团委，工会办公室，思想政治工作研究中心，本科教育学院（公共课教学部），马克思主义学院，军事体育教学部，创新创业学院，社会服务与培训中心（国家职业技能鉴定所）、继续教育学院、职业教育发展中心，国际交流中心，图书信息中心，健康卫生服务中心、大学生心理健康教育中心。编制人数小计 913 人,其中：全部补助事业编制人数913人。

截至2024年4月，学校下设7个二级学院和1个中专部（江西现代技师学院），开设高职专业60个。

截至2024年4月，学校有教职工1074人，其中专任教师851人，高级专业技术职务245人，具有硕士博士学位507人，“双师型”教师616人；获批省级教学团队4个、省级创新教学团队7个，工人先锋号2个，省级名师、技能大师工作室4个；有国家级高层次人才8人，省级高层次人才96人；有全国建材行指委副主任1人、各类行指委员5人、专指委主任1人、委员6人，省督学评估专家2人。

（注：名单不全）

截至2024年4月，学校建成国家骨干专业3个、职业教育创新发展行动计划骨干专业5个，拥有中央财政重点支持和省级特色（示范）专业20余个，省级人才培养模式创新实验区4个；建成国家精品（共享）课程4门，省级精品课程106门；参与建设国家级教学资源库1个、省级专业教学资源库3个；先后两次获批教育部现代学徒制试点单位，是江西省1+X证书制度协调推进领导小组办公室设立点、21项试点证书的联盟牵头单位，共有48个专业参与证书试点工作。

截至2024年4月，学校有获省级以上教学成果奖23项，其中省级一等奖（以上）5项；出版国家规划教材8部（其中入选国家“十三五”职业教育规划教材3部，入选国家“十四五”职业教育规划教材5部）；2019—2021年，学生在全国职业院校学生技能大赛获奖总数排名全国第七、江西第一；2017—2021年，连续五年蝉联江西省职业院校技能大赛团体总分第一；2022年参加全国职业院校技能大赛加权总分列全国第三；教师参加职业院校技能大赛教学能力比赛获省级一等奖以上27项，其中国家级一等奖4项。

“十三五”期间，学校教师累计在省级以上刊物发表论文1103篇，出版教材（著作）122部；获批立项省级以上课题76项，获批发明专利、实用新型专利178项；为社会开发高水平应用性技术成果41项，与企业合作开展的2个重点产学研项目获省教育厅科技成果奖。

截至2019年9月，学校拥有1个校级科研平台龙狮文化创意传承研究中心。

截至2024年4月，学校图书馆建筑面积2.3万平方米，阅览室座位1800个，藏书120万册；订购数字资源包括：弘文电子图书、中科UMajor大学专业课学习资源数据库、中科JobLib就业与创业创新知识总库、超星学术视频、万方学术视频等。

《江西现代职业技术学院学报》是由江西现代职业技术学院主办，以反映江西现代职业技术学院科研和教学成果为主的综合性内部期刊，辟有高职研究、素质教育、技术应用、专题探讨、教改实践、教育管理栏目。

截至2024年4月，学校先后与260多家省内外大型企业建立长期稳定合作关系，校企共建二级产业学院6个，开设 “订单”班72个，其中现代学徒制订单班14个；牵头组建江西省首个具有独立法人资格的职教集团—江西现代职业教育集团，有成员单位125家。2020年，集团入选第一批国家示范性职业教育集团培育单位。2023年，作为牵头院校成立的南昌光电产业市域产教联合体获批省级市域产教联合体。

截至2024年4月，学校服务“一带一路”建设，派遣教师长期驻外工作，并先后与美国、加拿大、德国、澳大利亚、新西兰、英国、韩国、马来西亚、柬埔寨等国家的高校及教育机构建立合作关系，开展教师进修、校际交流互访、学生交换等项目，2名外籍教师获省政府授予“庐山友谊奖”。

图形图案寓意团结合作、内外和谐；翻开的线装书，蕴涵立德树人，传道授业；上升的弧线展现不断超越，昂扬向上；齿轮象征以工科为主，注重技能培养。

“知行合一、止于至善”，诫勉全院师生崇德尚技、求知践行、创新超越、永不停息。“知行合一”为明代思想家王守仁《传习录》提出。“止于至善”源自《大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。