毕重增，男，汉族，山东潍坊市人。博士，西南大学教授，重庆市人文社科重点研究基地西南大学心理学与社会发展研究中心副主任，人格发展与社会适应实验室主持人。

中国心理学会心理学质性研究专业委员会委员（2017-2021）

重庆市心理学学会第五届理事、普通与实验心理学分会主任委员（2017~2020）

西南大学欧美同学会理事（2016~~）

《社区心理研究》副主编（常务，2015-2019）

重庆市社会科学专家库成员(渝社联发〔2014〕49号：2014~)

西南大学心理学部人文社科方向发展协调人（2014~2015）

重庆市心理学会第三届理事（2012~2016）

重庆市心理学会普通与实验心理学分会主任（2012~2016）

西南大学心理学部基础心理学系系主任（2012~2014）

中国社会心理学会会员（2011-2014-2018-2022）

中国心理学会高级会员（2009—2014）

重庆市心理学会第三届理事（2008~2012）

西南大学心理学院基础心理学系系主任（2008~2012）

重庆市心理学会普通心理与实验心理专业委员会主任（2008~2012）

中国心理学会会员（2001-2009）

主要从事心理学研究方法系列的教学，包括本科生必修课心理测量学（2004年起）、青少年自信的特点与教育（本科研究课程，2007年起），研究生平台课心理学研究方法I（合作开设，2015年起主持，重庆市优质课）研究生选修课人格与社会心理学研究方法（2013年起，主持，合作开设）。

主要从事人格与社会心理学研究。

（1）人们对自身能力、价值等产生积极肯定和确认的心理机制，包括自信对认知过程的影响、认知过程对自信的塑造；身份、社会经济地位、社会流动对自信的影响及派生社的会适应问题；价值定向、时间取向、集体主义等文化维度与自信的关系；自信的培训与养成等。

（2）社会认知的基本维度，主要是社会认知与自尊自信的关系，个人、群体、组织层面自我呈现与认知判断的内容效应，社会认知内容情绪效应等。

（3）网络消费行为。

主要从事人格与社会心理学研究，研究主题与兴趣领域：自我、人格发展、人格与消费、心理学研究方法。

主持国家哲学社会科学基金、重庆市人文社科基地重点项目等科研计划共8项，主研教育部人文社会科学重点研究基地重大项目、教育部人文社科基金、重庆市教育科学规划等省部级项目十余项；

中国人社会认知基本维度研究，中央高校基本科研业务费重点项目（编号：SWU1509118），2015-2017,主持，已结项。

自尊自信的文化心理与培育.重庆市人文社会科学重点研究基地重点项目（编号：14SKB007），主持，已结项。

自信的文化心理机制研究. 教育部人文社科规划西部和边疆项目（编号：14XJA190001），2014-2017，主持，结项中。

西南大学心理学部研究基金（TR201201-4），主持，已结项。

自信的心理结构与形成机制. 西南大学国家重点学科基础心理学211工程项目面上项目（NSKD11029），主持，已结题。

健康自信的理论建构、测评及应用. 重庆市人文社会科学重点研究基地重点项目（11SKB20），2012-2014, 主持，已结题。

免费师范生自信的特点与教育.西南大学教师教育创新平台建设资助.一般项目.2009-2011，主持,已结题。

自信的心理机制:整合人格与社会心理学的视角.中央高校基本科研业务费专项资金资助重点项目SWU0909523, 2010-2012，主持，已结题。

西南大学教师教育重点课程数字化建设，心理测量学，2009-2010，已验收结题。

灾后重复性非自主记忆闪回对自我的影响与再建构，西南大学心理学院科研基金课题（SWXLX08009），2008-2010，主持，已结题。

青少年自信的特点与教育.重庆市人文社会科学重点研究基地重点项目（07SK171），2007-2008，主持，已结题。

青年自信的结构与功能.西南大学博士基金（SWUB2006035），2007-2008，主持，已结题。

青年人格理想与主观世界的改造.国家哲学社会科学规划项目（05CZX004）2005~2010，主持，结题证书编号20100678。

健全人格的理论与实证研究.西南大学国家重点学科建设基金（04022），2005~2007,主持,已结题。

大学生文化素质提高的动机与行为策略研究.大学生文化素质教育基地项目（05whsz-013），主持,已结题。

主编、参编心理学专业教材6部，发表论文20余篇。

毕重增 主编 心理测量学. 重庆： 西南师范大学出版社，2015.11

毕重增 主编. 消费心理学（第2版）. 上海：华东师范大学出版社,2012.8

毕重增 著. 青年人格理想与主观世界的改造研究. 重庆：西南师范大学出版社,2010.11

毕重增 主译 心理学质性资料的分析. 重庆：重庆大学出版社, 2010.6

毕重增 主编 中年人心理健康与防治. 重庆：西南师范大学出版社, 2009.8

毕重增. 著 自信品格的养成. 合肥：安徽教育出版社, 2009.1

毕重增,黄希庭 主编. 消费心理学. 上海：华东师范大学出版社, 2007.7

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75. 毕重增，彭香萍. 2005.拖延:时间管理倾向量表的区分效度.西南师范大学学报(人文社科版)，31(6): 10-13.

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80. 赵玉芳，毕重增. 2003.中学教师职业倦怠状况及影响因素的研究.心理发展与教育，19 (1):80-84.

81. 赵玉芳，毕重增. 2003.高师新生入学动机刍议.四川教育学院学报，19(1):15-16.

82. 毕重增. 2002.重庆市高中生考试焦虑的调查研究.西南师范大学学报(自然科学版)，27(4):596 -599.

两项合作成果获重庆市社会科学优秀成果奖。

《中学教师职业倦怠状况及影响因素的研究》（合作成果），《心理发展与教育》创刊30周年优秀论文奖。

《青年人格理想与主观世界的改造研究》，重庆市第八次社会科学优秀成果三等奖。

《心理学研究方法》（合作成果），重庆市第八次社会科学优秀成果二等奖。

《自信品格的养成》，重庆市第七次社会科学优秀成果三等奖。

《生育价值观的理论构建及问卷的初步编制》（合作成果），重庆市第五次社会科学优秀成果三等奖。

《现代青年心理学》（合作成果），重庆市第四次社会科学优秀成果三等奖。