比较教育专题
2002年东北师范大学出版社出版的图书
《比较教育专题》是2002年1月1日东北师范大学出版社出版的图书，作者是梁史义。
内容简介
《比较教育专题》介绍了世界基础教育改革与发展历程、世界基础教育课程改革比较、世界基础教育教学改革比较、世界中小学德育比较、世界基础教育学校管理比较等方面的内容。
图书目录
第一童世界基础教育改堇与发展历程
第一节重建与扩展时期/1
一、背景/1
二、概况/2
三、特点/7
第二节挑战与探索时期/8
一、背景/9
二、概况/10
三、特点/17
第三节反思与创新时期/18
一、背景/19
二、概况/20
三、特点/26
第二童世界基础教育课程改革比较
第一节现代课程理论的基本走向/31
一、现代课程理论主要流派举要/31
二、现代课程理论的基本走向/34
三、分析比较与借鉴/37
第二节世界基础教育的课程改革/38
一、课程内容改革/38
二、课程结构改革/41
三、课程管理改革/45
四、分析比较与借鉴/46
第三节校本课程的开发/48
一、校本课程的类型/49
二、校本课程开发的基本要素/50
三、校本课程开发的模式/52
四、分析比较与借鉴/57
第三童世界基础教育教学改革比较
第一节教学理论发展的现状与趋势/60
一、旨在提高教学质量的三种教学理论/60
二、教学理论发展的趋势/69
三、分析比较与借鉴/71
第二节教学模式的改革与发展趋势/73
一、教学模式举要/73
二、教学模式改革与发展的趋势/82
三、分析比较与借鉴/83
第四章世界中小学德育比较
第一节德育观比较/86
一、道德内化观/86
二、价值选择观/91
三、认知发展观/93
四、总结与评价/95
第二节德育内容比较/96
一、基本道德品质教育/96
二、公民道德教育/99
三、信仰教育/101
四、综合比较与分析/l04
第三节德育方法比较/l06
一、直接方法与间接方法/l06
二、学科课程与活动课程/l09
三、正规课程与隐蔽课程/111
四、学校、家庭和社区/114
五、综合比较与分析/117
第五章世界基础教育学校管理比较
第一节学校外部行政结构的国际比较/121
一、美国中小学的外部行政结构/121
二、日本中小学的外部行政结构/123
三、英国中小学的外部行政结构/125
’ 四、法国中小学的外部行政结构/126
五、德国中小学的外部行政结构/127
六、五国学校外部行政结构的借鉴/128
第二节学校内部行政结构的国际比较/129
一、美国中小学的内部行政结构/129
二、英国中小学的内部行政结构/130
三、法国中小学的内部行政结构/131
四、德国中小学的内部行政结构/131
五、日本中小学的内部行政结构/132
六、五国学校内部行政结构的借鉴/132
第三节学校管理者作用的比较/133
一、校务委员会与学校董事会的不同作用/133
二、校长的职权及其管理/134
第四节 国外中小学学校管理的改革模式/137
一、“校本管理”的改革模式/137
二、“全面质量管理”的改革模式/141
三、“公立学校私营化”的改革模式/144
第六章世界基础教育教师的培养与培训比较
第一节教师培养模式比较/151
一、师范院校主导型培养模式/152
二、综合院校主导型培养模式/154
三、师范院校和综合院校混合型培养模式/157
四、比较与评价/161
第二节教师培训模式比较/164
一、以高一级院校和教师培训机构为主体教师的培训模式/164
二、“学校本位”教师培训模式/167
三、远距离教师培训模式/170
四、比较与评价/171
第三节新的教师观和教师教育改革的趋向/172
一、当代世界主要国家对教师素质能力的新要求/172
二、当前世界各国教师教育改革的新动向/175
参考资料
比较教育专题.豆瓣读书.
最新修订时间：2023-07-16 10:57
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