《比例的基本性质》是陈集中心学校提供的微课课程，主讲教师为吴晓亚 。

小学 数学

1.一.数与代数/4.比和比例。

2.一.数与代数/4.比和比例/比例的认识。

在教学时，先安排学生复习求比值，用比例的意义判断能不能组成比例。接下来，组织学生探究比例的基本性质，引导学生“分别算一算比例的两个外项和两个内项的积，你发现了什么？大胆放手，让学生通过计算发现比例的基本性质，课内反馈结束后，进行对比反思，掌握判断两个比是否能组成比例的不同方法。通过学习，切实领会比例的意义和比例的基本性质，尤其是通过比例的基本性质解决实际问题。