森林培育：是通过树木和森林利用太阳能和其它物质进行生物转化，生产人类所需的食物、工业原料、生物能源等的一种生产过程，同时创造并保护人类和生物生存所需环境的生产过程。分支有：造林学和种苗学
学科介绍
森林培育学（Silviculture）：是研究营造和培育森林的理论和技术的科学。
内容对象
内容：良种生产、苗木培育、森林营造、森林抚育、森林主伐更新等
对象：人工林 和 天然林
森林效益
经济效益：既森林生产木材和林副产品所产生的效益
生态效益：主要是指森林在改善环境方面所带来的效益
社会效益：森林对社会产生的效益。包括提供就业机会，对人类精神产生的效益
未来趋势
可持续经营
以木材生产和森林多功能发挥相协调的森林经营模式将普遍的被探讨，为此，森林培育将更注重森林的多目标（ 木材和非林产品的生产、生物多样性和野生动物保护、生态系统可持续能力 、保持水土的能力 、森林服务功能、更新的影响等）。
一些可持续经营模式将被提出，如森林的生态系统经营模式、新林业模式、接近自然的林业、生态林业等。另外在具体经营技术上一些对环境产生负面影响的技术也将逐渐的被替代，如化肥、农药、除草剂等。
集约化
随着经济的发展木材等林产品的需求将不断增加，森林培育技术也将向集约化方向发展。在发达的国家短轮伐期工业人工林培育技术已经基本建立，如桉树（轮伐期3-10年，年生长量可达60-90m3/hm2）等。新的培育体系主要注重遗传控制（无性系造林）、立地控制、密度控制、地力维持等技术，在短期内可收获大量木材。我国目前也在进行该方面的研究。
定向化趋势
为了发挥森林的更大效益，在森林培育上将实行分类经营和定向培育。对一个区域来讲，森林被划分成商品林和公益林。对于商品林又分成纸浆林、建筑用材林、单板用材林等。
图书
书名:森林培育
ISBN:704010396
作者:黄云鹏编
定价:23.4
页数:308
出版日期:2002-3-1
版次:
开本:16开
包装:
简介:本书是中等职业教育国家规划教材，是根据教育部2001年颁布的
中等职业学校森林培育教学基本要求，并参照有关行业的职业技能鉴定规范，以及中级技术工人等级考核标准编写的。
全书共分16章，是由原《造林学》、《森林经营学》、《林木育种学》三门教材有机整合而成。书中内容以森林培育为主线，以能力培养为重点，以相关工种的中级职业证书为技能考核标准，加大了实验实训的力度。同时，书中增补了天然林保护、封山育林、分类经营学知识，以培养学生的环保意识。
本书是中等职业学校林业类专业及相关专业教材，也可作为林业企业的职业培训教材和林业职工的参考书。
目录:
绪论
第1章 良种选育
第一节 树木引种
第二节 选择育种
第四节 田间试验与遗传测定
第2章 种子生产
第一节 良种基地的建立和经营
第二节 种实的采集
第三节 种实的调制
第四节 种子的贮运
第五节 种子品质检验
第3章 育苗地准备
第二节 塑料棚罩的建造
第四节 育苗地土壤处理
第4章 播种育苗
第一节 播种苗的年生长规律
第二节 种子的消毒和催芽
第三节 播种技术
第一节 扦插育苗
第三节 植物组织培养育苗
第四节 其他营养繁殖
第一节 容器育苗
第二节 塑料薄膜棚罩育苗
第三节 无土栽培
第7章 苗木抚育管理与出圃
第一节 移植苗的培育
第二节 苗期管理
第三节 苗木出圃与技术档案的建立
第8章 人工林基本理论
第一节 人工林概论
第二节 适地适树理论
第三节 人工林合理结构理论
第9章 造林设计与施工
第一节 造林调查规划设计
第二节 造林施工
第10章 森林抚育间伐
第一节 抚育间伐概述
第二节 抚育间伐理论基础
第二节 抚育间伐技术
第四节 人工整枝
第一节 次生林经营
第二节 天然林资源保护
第三节 封山育林
第12章 森林主伐更新
第一节 森林主伐更新概述
第二节 皆伐更新
第二节 渐伐更新
第四节 择伐更新
第13章 森林采伐作业
第一节 伐区管理
第二节 采伐作业
第一节 林火原理
第二节 森林火灾预防
第三节 森林火灾扑救
第四节 营林安全用火
第15章 主要林种的培育技术
第二节 商品林培育技术
第16章 主要树种的栽培技术
第一节 用材林、防护林树种
第二节 经济林树种
实验实训
主要参考文献