《树立正确的消费观》是谭家场学校提供的微课课程，主讲教师为杨森。

本节课主要学习了影响消费行为的几种消费心理，分别是从众心理、攀比心理、求异心理和求实心理，其中从众心理和求异心理需要我们辩证看待，攀比心理不可取，求实心理是一种值得提倡和发扬的消费心理。为了方便大家记忆老师给大家编了一首打油诗：人有我奇是求异；人有我有是从众；人有我优是攀比；理智实惠是求实。

一、教学分析： 这节课是第三课第二框题的教学内容，是第三课教学的落脚点和归宿，它有两部分内容：消费心理面面观和做理智的消费者。本次微课主要讲授第一部分消费心理面面观，它十分贴近我们的生活，对于指导学生的消费行为起着重要的影响。 二、学生分析： 学生本身就是消费者，在一般的家庭中，特别是独生子女家庭中，青少年具有很高的消费地位，可谓是“父母赚钱，孩子花”。青少年学生大多思想解放，富于幻想，容易接受新事物，喜欢猎奇。所以在现代各种思想的冲击下，学生的消费行为很容易受到外界的影响。学习本框题可以使学生更好地了解影响消费心理的因素，从而树立一种正确的消费观，做一个理智的消费者。 三、教学目标 1、知识目标 识记：主要的消费心理。 理解：怎样看待、评价各种消费心理；准确理解四大消费原则的含义。 2、能力目标 提高科学理财意识和能力，能根据客观条件设计理性的消费方案。 3、情感、态度和价值观目标 （1）树立正确的消费观，以科学求是的态度对待消费。 （2）坚持正确的消费原则，对学生进行艰苦奋斗、勤俭节约的思想政治教育使学生树立环保和绿色消费的理念。 四、教学重难点 四种消费心理 五、教学方法：多媒体教学法，情景探究法 六、教学过程