李代明，中学语文高级教师，任教于绵阳中学。先后任过十届高三毕业班工作。

曾获省市两级作文大赛“优秀辅导员”称号；所任班主任的96级9班被评为市级“优秀班集体”；论文《河海恣肆，汪洋更广》获电教成果二等奖；论文《兴趣·能力·创新》获《中国现代教育论坛》全国一等奖；论文《宾主有别，效果为先》获《读写月报》首届语文教育论文征文三等奖；论文《学以致用，效率优先》获绵阳市优秀电教科研成果一等奖；省教育厅“四川省优秀电教科研成果”二等奖；电子作品《雕虫斋》获市教师电子作品制作赛一等奖；论文《校园网开放式资源建设与运用》获市二等奖，省三等奖；论文《建设开放式研究网站，建立协作学习模式》获中央电教馆课题研究三等奖；承担中央电教馆课题的子课题“专题学习网站建设与应用研究”，网站获全国三等奖；被绵阳市教委评为“现代教育技术先进个人”。

承担中央电教馆“专题学习网站建设与应用研究”课题的子课题和省级课题“校园网资源管理与应用”的主研任务，均顺利结题，其中省级课题获省教科所一等奖。

多篇论文在《中国现代教育论坛》、《江西师范大学学报》、《四川信息技术教育》等刊物上发表。 是《高考语文阅读·鉴赏·写作能力大提升》的主要编写者,并负责《高三语文一轮跟踪追击系列练习》的文言文部分。还主编《优化设计·语文》(四川版).