朱明英 女，1945年生，安徽亳州人。中学高级教师。她执教语文30年，坚持素质教育，教书育人，转变差生，取得显著成效。

亳州三中是一所普通完中，又是一所特色学校，每年招一届体育班，先后往高一级体校输送大批人才。学校年年都把体育班的语文教学交给她，体育班的学生文化课基础差，心理脆弱，自卑感严重，学习上自暴自弃，破罐破摔。她爱生如子，用自己的爱心、诚心公平对待他们，尊重学生人格，取得学生信任，焕发求知欲望。她善于发现差生长处，对其进行成功教育，发现闪光点，让学生把光闪出来，从而获得成功，使学生各显其能，各得其宜。学生作文，她采取高分奖励制度，学生一发而不可收，写作欲望喷薄而出，各类语文竞赛连连获奖。她全身心地投人为差生补课、辅导、吃小灶，早晨提前到校，晚上又下班辅导，长期的补缺补差，学生不差了，体育班与同年级普通班统考，语文平均70. 8分，赶上了普通班，比同班英语平均成绩高出25.8分。在转变差生中，她坚持以教研促教学，精心设计导语，用五彩纷呈的导人法把学生引进语文百花园。

论文《导人新课的艺术美》获全国中语会二等奖，收入《当代先进的教育教学方法的研究与实践》，公开出版发行。她利用体育班学生争强好胜的特点，教学中创设情境，引导学生竞争，在全校性的诗歌朗读大赛、演讲大赛中，有四人次获得二等奖和一等奖。读写结合、以读促写又是她作文教学的一大特色，范文的内容教学使学生学会了做人；写法教学，使学生学会模仿，再学会创造，学生自动习作，一学期近二十篇大小作文，其乐无穷。近几年，她的学生参加作文比赛获校级二等奖三人、一等奖三人，市级二等奖二人、一等奖二人，全国三等奖三人、二等奖一人，她荣获全国育才奖。论文《读写结合，相得益彰——〈人民英雄永垂不朽〉教学示列》获全国“红烛辉煌”丛书二等奖并收进《教改教研新成果》一书公开出版。市教委授予她优秀教研教师称号。