围棋起源于中国，“琴棋书画”之“棋”，指的就是围棋。晋朝人张华在《博物志》中说：“尧造围棋以教子丹朱，以闲其情。”就是说围棋是尧发明的，用来教育儿子。《论语》中也提到了围棋游戏，称之为“博弈”，《孟子》中有对于围棋高手奕秋的记载。作为一种传统智力竞技游戏，围棋已有四千多年的历史。

围棋棋盘由纵横各19条等距离、垂直交叉的平行线构成，形成361个交叉点，简称为“点”。棋盘上还标有9个小圆点，称作“星”，中央的星又称“天元”。棋子分黑白两色，形状为扁圆形体。正式比赛棋子的数量为黑、白各180枚。对局双方各执一色棋子，空枰开局，黑先白后，交替着一子于棋盘的点上。棋子下定后，不再向其他点移动。轮流下子是双方的权利，但允许任何一方放弃下子权而使用虚着。一个棋子在棋盘上，与它直线紧邻的空点是这个棋子的“气”。直线紧邻的点上如果有同色棋子存在，这些棋子就相互连接成一个不可分割的整体。直线紧邻的点上如果有异色棋子存在，此处的气便不存在。棋子如失去所有的气，就不能在棋盘上存在。围棋结构简单，内容却极其复杂，棋理博大精深，文化内涵深邃，充满辩证思维。

围棋文化作为一种的古老 “技 艺 ”，对其进行保护是有着深远意义的 。

非物质文化遗 产的保护重点是“传承 ”，因此对围棋保护的关键也在于 “传 承 ”。非物质文化遗 产，其本质不在 于 “物 ”与 “非 物 ”的概 念 ，而在于文化的传承 ，即世代相传 。传承人的消 失 ，原形态的非物质文化遗产也就不复 存在 。因而 ，一般认为非物质文化遗产的保护重点是传承人，保护好他们 ，是解决传承危机的关键 。

传承人是保护非物质文化遗产的重点这一传统识 ，在围棋保护工作中是行不通 的 。然而 ，不得不承认所有的非物质文化遗产都是人创造 ，并通过人来一代一代传承下来的 。对于围棋来说 ，“传 承 群 体 ”相 比于 “传 承 人 ”更加适合 。

围棋是一种文化 ，也是一项技术 。 在围棋保护中 ，对 “传 承 人 ”的厘清已经不那么重要了 ，但围棋文化所依 附 的 “技 艺 ”就成为围棋保护的重要支点 。

在学校中开展围棋课或者选修课 程 ，对于国人认识 ，保护和传承自己的国粹是十分重要 的 。在当今非物质文 化遗产保护的热潮中，我们应该清楚的看到对围棋及其文化保护的迫切性和重要性 。围棋及其文化的保护离不开政 府的大力支持 ，更需要我们每个人认识它 ，尊重它 。只有认识到在保护工作中更深层次的围棋文化 ，才能创造出 更具活力的非物质文化遗产 。

2023年10月，《国家级非物质文化遗产代表性项目保护单位名单》公布，《围棋》项目评估合格，中国围棋协会获得该项目保护单位资格。

20世纪80年代中期，在国家的扶植下，中国围棋文化研究事业曾达到高潮。当前，面对现代经济与外来文化的冲击，源自民间的传统围棋文化研究环境急遽恶化，急需国家采取有效措施挽救和保护。