教学辅导，教员授课之后根据学员的接受能力和掌握知识技能的情况所进行的有针对性的具体帮助和指导。是授课的延续和必要补充。

通常分辅导课和答疑两种。此外还包括：给学习基础差的人和缺课的人补课；给学习“尖子”以指导，扩展其知识面，满足其求知欲望；指一导改进学习方法；指导课外阅读和高难度技能练习等。辅导以集体和个体两种方式进行。

教辅改革是一项系统工程，不可能一蹴而就，需要配套解决相关问题。针对部分学生“吃不饱”、农村学校自身教研能力较弱等问题，江西省教育厅在智慧教育平台增设“智慧加油站”栏目，增加不同难度梯次的作业题目，供师生按需选用；同时引导中小学校立足教育教学实际，通过年级组联合备课、开展校际合作、举办作业设计大赛等方式，提高教师课堂教学效果和作业布置水平。