何克抗教授指出:所谓教学结构:是指在一定教育思想、教学理论、学习理论指导下的,在某种环境中展开的,由教师、学生、教材和教学媒体这四个要素的相互联系,相互作用而形成的教学活动的进程的稳定结构形式。
随着计算机和网络的蓬勃发展及其在教学活动中不断被探索和应用,人们逐渐认识到了教学媒体在达成
教学目标、拓展教学内容、优化教学过程、改变
教学方式、等方面起着重要作用,因此作为教学结构的要素由原来的“教师、学生、教材”三要素改变为“教师、学生、教材、教学媒体”四要素,足见
教学媒体在教学中巨大作用,以及其应用于教学的巨大前景和发展空间。