《教学与发展》是1985年人民教育出版社出版的图书，作者是赞科夫。

本书是作者对教学与发展问题进行了将近二十年的实验研究的总结性著作。全书阐述了赞科夫在实验过程中创建的小学教学新教学论体系，指出其指导思想是教学要在学生的一般发展上取得尽可能大的效果。书中论述了安排教学过程的五项教学论原则：即高难度进行教学的原则、高速度进行教学的原则、理论知识起指导作用的原则、使学生理解学习过程的原则、使全体学生都得到一般发展的原则，还研究学生发展进程的具体途径等。本书的一大写作特点在于用理论解释实验中学校教学现象，分析教学中的案例，这给教师把握教什么、如何教、怎样有效教学提供了很多值得借鉴的地方。因此，看此书的时候也可以思考该书对教师教学提供了哪些值得借鉴的经验。

书籍作者：【苏】赞科夫著编 杜殿坤 张世臣 俞翔辉 张渭城 丁酉城 叶玉华译

图书出版社：人民教育出版社

上书时间：2011-08-12

出版时间： 1985-01

印刷时间：1986-08-01

开本：大32开

页数：380 页

前言

第一编 实验教学论体系

第一章 问题

第二章 研究的方法和组织

第三章 实验教学论体系的原则

第四章 教学大纲

第五章 阅读

第六章 教学法问题

第二编 学生的发展过程

第七章 观察活动

第八章 思维活动

第九章 实际操作

第十章 优等生与差等生的发展过程

第三编 学生的学习

第十一章 语法概念的形成（一年级）

第十二章 语法概念的形成（二年级）

第十三章 语法概念的形成（三年级）

第十四章 掌握正字法

第十五章 “应用题”概念的形成

第十六章 自然知识

第十七章 文学创作

第十八章 音乐教学

第十九章 小学后的学习与生活

第二十章 总结与展望