接知，庄子提出的认识过程两个阶段中的一个阶段。指接触的知。庄子以“接”释“知”，表明感知是与外物直接接触产生的过程。“视而可见者，形与色”，意为物的形状与颜色引起视感知；“听而可闻者，名与声”，意为语言和声音引起听感知。庄子还强调人的感知由感官而产生。