宜春市袁州区慈化镇中心小学是宜春市袁州区的小学，原名玉山书院，始建于同治八年（1869年），为慈化第一所学府，后几度易名，数度变迁，在2007年开始启动整体搬迁工作，历经数年，于2011年秋搬入新校 。

新校占地面积 60亩，建筑面积约11000平方米，由行政楼、教学楼、礼堂、食堂、教工宿舍组成，总投资1300余万元。装配了图书室、阅览室、音舞室、美术室、多媒体室、实验室、仪器室、体育室、语音室、棋类室、手工室等专用教室，并配置了现代化教育教学设备。现有27个教学班，在校学生1650人，在编教职工74人，本科学历 21人，专科学历27 人，教师学历达标率为100%。学校从1996年开始在全区农村小学率先推行素质教育，将“明德、启智、乐学、敏行”确定为校训和办学宗旨。全体班子成员及师生朝这一目标扎实苦干，近年来，我校以建设新校区为契机，进一步将外部建设和内涵发展统筹兼顾，着力打造“四个校园”即平安校园，书香校园，森林校园，数字校园。努力实现“三个一流”即环境一流、装备一流、管理一流。

学校始终将“创一流管理，办一流学校，育一流人才，赢一流声誉”确定为办学目标，全体班子成员及教师朝这一目标扎实苦干，各项工作从一个辉煌走向又一个新的辉煌。数年来，学校先后获得显著的成绩，得到上级领导的肯定及社会的认可。

学校乡村少年宫，成立于2011年2月，学校依托现有的设施、场地、师资力量，发掘、整合各类教育资源，建成现有规模。乡村少年宫共有10个专用教室，16个项目，15位工作人员，800多位学员。活动内容包括器乐、科普手工制作、音乐、舞蹈、书画、戏曲、折纸剪纸、篮球、羽毛球、乒乓球排球、跳绳等。少年宫的办学理念是：认真贯彻素质教育，做到德才兼重，让学生成为明德、懂礼、乐学、会学，高尚的人。为认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，坚持以人为本，贴近农村未成年人实际，以素质教育为重点，注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育，努力为农村未成年人健康成长创造条件、营造环境，促进农村孩子全面发展。

学校图书馆始建于2012年，馆舍总面积650平方米，设有藏书室、借书处、办公室、资料室、学生阅览室、教师阅览室、电子阅览室等。馆内藏书达四万五千余册，共分为22大类。内容涉及到文化、科学、教育、体育、语言、文字、文学、艺术、医药和卫生健康等多个方面。室内布置整洁、明快、活泼、向上，是师生们读书阅览、汲取人类精神财富的好去处。

图书馆实行校长领导下的馆长负责制，并由副校长分管图书馆工作，设馆长1名，专职管理员和兼职各1名。图书馆工作人员均为大专学历，并通过省文献管理集成系统培训、省中小学图书管理远程岗位培训、计算机培训，取得合格结业证书。

随着学校办学规模的不断扩大和办学层次的不断提升，学校在文献资源建设、现代化建设及教师队伍建设等方面逐年加大投入力度，办馆条件得到极大改善。围绕学校办学总体目标，图书馆坚持以馆藏建设为核心，以满足教师及学生需求为己任，以提高馆员素养为根本，以加强现代化管理为重点，积极开展各项工作，不断提高服务质量和管理水平。

文献资源建设方面：学校图书馆的资源建设，紧紧围绕学校的学科建设和发展目标，根据学校教学、教研的需要，制定藏书发展计划，建立了馆藏文献、馆藏数字化文献和网络文献信息三位一体的文献资源体系。图书馆馆藏各类文献总量共45000余册，电子图书32000余册，光盘2100片，现有报刊20多种，工具书200多种，其中核心期刊占报刊种类的78%。现有的馆藏文献，生均拥有量30册，多种载体的馆藏资源拓宽了服务渠道，为师生提供了有效的信息保障，完全能够满足教学服务的需求。

现代化建设方面：自动化、网络化建设是图书馆保障高质量的文献资源，提高文献信息服务的必要条件。我校全馆拥有服务器、交换机设备各1台、打印机2台、扫描仪1台、装订设备1套， 19英寸液晶电脑32台。

在为教师和学生服务方面，图书馆始终把服务于教学、服务于学生为一切工作的重点，阅览室坚持每天开放3.5小时，方便师生借阅。通过导读、新书推荐、增加借书册数，延长开馆时间等措施，使馆阅览人次、馆藏图书利用率逐年提高，图书流通状况良好。

图书馆以其丰富的馆藏文献资源，现代化的管理手段、便捷的服务方式，为打造“书香校园”、“数字校园”增香添色，为学校的教学和科研提供了切实有效的支撑，对本校教学质量的提高发挥了重要作用。