态度评估是指对学习态度、社会态度和科学态度的评估。“态度”是一个人对待某种事物、某种社会组织、某种活动或自己的思想行为所持的一种接近或背离、拥护或反对的稳定、概括的倾向性。是知识、技能和创造力的引发力和导向力。正确的态度是现代教育中的重要学力之一。态度一般分为学习态度、社会态度和科学态度。

有用语言表现和用行动表现两种方式。评估语言表现的态度应以文字语言为媒体，一般用问卷法、论文测验、问题情境测验或检查日记、作文等方法。评估行动表现的态度应直接对行动表现进行观察、记录。对于难以直接观察的态度，可利用人物推定法评估。