心理二元说是反省心理学所独创的一个心理学理论，什么是心理二元说呢，它是指人类的心理是二元的，而非一元的，即我们的心理是由“外知心理”和“内知心理”，或“第一心理”与“第二心理”这两个心理系统共同构成的，外知心理或第一心理反映、把握和揭秘外部的客观物质世界，内知心理或第二心理则反映、把握和揭秘“外知心理”和整个心理自身。科学家主要从事外知心理活动，通过外知心理活动可以发现外部客观物质世界的规律，从而打开外部世界的黑箱，揭开外宇宙的秘密；心理学家则主要从事内知心理活动，通过内知心理活动可以发现内部心理世界的规律，从而打开心理的黑箱，揭开内宇宙的秘密。通过外知心理活动，可以发现越来越多的客观规律，从而打开自然界的黑箱；而通过内知心理活动，则可以发现越来越多的心理规律，从而打开心理的黑箱。

如何形象地理解二元心理呢？让我们拿拍电影来作一比喻吧，第二心理是第一心理背后的心理，犹如镜头背后的镜头，摄像机背后的摄像机。我们可以设想一下拍电影的情形，摄影师用摄像机把演员的表演制作成了电影，假如现在又多了一个摄影师，但他不是在拍电影，而是用自己的摄像机跟踪拍摄前一摄影师和演员们的“电影制作活动”，这样，他拍摄的结果（制成品）就不是一部电影，而是“该部电影是如何制成的”。所以，我们看，前一个摄影机反映、记录、剖析了演员们的活动，它的内容就是一部电影；而后一个摄影机则反映、记录、剖析了前部电影是如何制作出来的。这正如我们的心理一样，第一心理反映和揭秘外部世界；第二心理反映和揭秘第一心理自身。前一摄影机代表第一心理或外知心理，后一摄影机代表第二心理或内知心理。

一个人有两颗心，第一颗心反映、把握和控制外部世界，第二颗心反映、把握和控制第一颗心。一个人不但有物质需要和精神需要两种迥然不同的需要，也有“物质情感”（针对物质的情感）和“精神情感”（针对智力活动的情感）两种迥然不同的情感，还有“物质智力”（剖析外部物质世界的智力）和“精神智力”（剖析内部心理世界的智力）两种迥然不同的智力。上述物质需要、物质情感和物质智力共同构成人的“第一心理系统”，而精神需要、精神情感和精神智力则共同构成人的“第二心理系统”。人类在五千年文明史上仅使用了一颗心—第一心理系统，而第二颗 心—第二心理系统整整闲置了五千年。如果说第一颗心的能量相当于一颗手榴弹，那么第二颗心的能量就相当于一颗原子弹。21世纪的人类将动用第二颗心，届时整个宇宙将为之震惊！

人天生有认识外部世界（客观物质世界）的能力，也天生有认识内部世界（自身心理）的能力。本来人类应先认识内部世界，然后再认识外部世界，非常遗憾的是，五千年的文明史表明：人类的做法刚好相反。为什么会这样？“急功近利”是答案，于是，笔者只好奉之以“欲速则不达”。

在我们的内心有两个世界：第一世界反映和把握外部世界，第二世界反映和把握第一世界；第一世界用其思维剖析自然界和人类社会，第二世界则用自己的思维剖析第一世界的思维；外部世界的秘密日益被第一世界所揭示，而第一世界的秘密日益被第二世界所揭示。总有一天，人类能用机器模拟出第一世界的创造性思维过程，制造出比第一世界的思维更有创造力的机器—超人类计算机，从而更好地征服外宇宙。人类之所以能够做到这一点，是因为他不但有聪明的第一心理世界，而且还有比第一心理世界更聪明的第二心理世界。

（1）心理二元说告诉我们：人类心理的黑箱是可以打开的。因为我们的心理是二元的，而非一元的，一个人既有内知心理和内知智力，又有外知心理和外知智力，通过外知心理和外知智力活动，我们就可以揭秘、把握和控制外部世界；通过内知心理和内知智力活动，我们就可以揭秘、把握和控制内部心理自身，因此，外部世界的秘密与内部世界的秘密同样都是可知的，我们能打开外部世界的黑箱，就也能打开自身心理的黑箱。

（2）心理二元说对于心理学的学科定性、研究对象、研究方法都有重要影响。心理二元说告诉我们：打开心理黑箱的方法，也即心理学的研究方法应当是：以反省、思辨为主，同时辅之以外观、心理学实验、心理调查、心理统计等次要手段。而不应当以心理实验为主要手段去研究人的心理。这是因为，“内感觉”和“内知觉”是一切内知智力活动的基础，而内部心理现象（活动）一经发生即被意识自动登记，形成内感觉和内知觉信息，因此，心理现象的取得无须借助于外在的观察，只需经过及时反省，把内感觉、内知觉信息转化为长期记忆信息即可。相反，发生我们内部的心理现象（活动）会因我们内部或外部的观察而发生改变，甚至消失，因此，心理现象材料的取得应以反省为主（包括研究者本人的反省资料和别人的反省资料），而不应以心理实验为主。科学以外宇宙为研究对象，心理学以内宇宙为研究对象，而内宇宙与外宇宙有许多不同的特点和活动规律，因此，科学的研究方法必然与心理学的研究方法有重大的不同，心理学研究中必须抛掉传统科学观念的束缚，走自己的道路，否则，心理学的研究就不可能取得实质性的进展，心理的黑箱也永远不可能打开。总之，心理二元说预示了心理学的研究对象应该是意识、无意识以及各种内在的心理活动，心理学的研究方法应该是以“反省”为主，同时结合心理实验、外部观察、心理测量等次要方法。同时，心理学是一门不同于科学的独立的新学科。

（3）心理二元说预示了天才教育的必然性，即通过建立起天才学校，培养社会各领域所需的大批天才的必然性。因为天才的本质和秘密就在于其高超的创造性思维能力，所以，天才的秘密也即思维的秘密、心理的秘密。人的心理是二元的，因此，思维之谜和天才之谜是可以破解的，培养天才的方法也就可以找到，天才教育也就是必然的。

（4）心理二元说预示了超人类电脑的必然性。既然人的心理是二元的，人类心理的黑箱是可以打开的，那么就可以象仿生学中那样“依胡芦瓢”，进行结构模拟，从而研制出超人类电脑，实现人脑高级智慧的扩展和延伸。

（5）心理二元说对于人工智能有重要的影响，为人工智能的未来发展指明了方向，开辟了正确道路，同时也预示了人工智能极其辉煌的远景未来。人工智能是对人脑“自然智能”的模拟，正如仿生学中的模拟是对生物功能的模拟。在仿生学中，只有首先弄清了模拟对象的特定的结构，然后才能进行结构模拟，从而实现超越该生物在该方面的功能的目的。同理，人工智能要想超越人脑的自然智能，也必须首先弄清人脑的功能-----“心理”的结构，然后才能进行结构模拟，实现超越人脑自然智能的目的。心理二元说告诉我们，心理的黑箱是可以打开的，人脑心理的结构是可知的，这就为未来人工智能的发展指明了方向：首先通过心理学研究，破解心理、思维之谜，找出心理和创造性思维的结构及其运行机理，然后，象仿生学中那样“依胡芦瓢”、进行结构模拟，才能实现超越人脑自然智能的目的。可见，“心理学”之与“人工智能”正如“科学”之与“机器制造”，掌握了科学知识才能更好地制造出各种先进、复杂的机器；同理，掌握了心理学知识也才能更好地制造出比人脑更聪明、更有创造力的电脑——超人类电脑。因此，人工智能的发展必须纳入心理学的轨道，心理学是人工智能的基础，只有心理学得到优先发展后，才能实现人工智能的大发展。

（6）心理二元说对于实现心理的自我调节、自我控制，以及心理疾病的预防和自我治疗都有重要帮助。因为心理二元说告诉我们，人的心理是二元的，第一心理（外知心理）反映、控制和把握外部世界，第二心理反映、控制和把握第一心理（外知心理）和整个心理自身，因此，一个人的第二心理系统越发达，他的心理调节能力和控制能力就越强，也即他的预防和治疗心理疾病的能力就越强，这就是为什么心理学家的心理比常人更健康，更不易患心理疾病的原因。所以，要想心理健康，做自己心理的主人，就要多学习心理学知识，多从事内知心理活动，从而开发和壮大自己的第二心理，使自己成为一个高智商、高情商的人，一个能牢牢控制自己心理的人。

（7）心理二元说改变了数千年来人们对心理的基本常识，因为该常识认为，人的心理是一元的，而心理二元说则揭示了人的心理是二元，心理的背后还有心理，人不但有第一心理（外知心理），而且还有第二心理（内知心理），这是两个独立的心理系统，其功能也各不相同，前者反映、剖析、控制外部世界，后者反映、剖析控制内部心理自身。

（8）心理二元说开拓了心理学研究中的新领域，标志着心理学发展史上的又一次里程碑。心理学自1879年独立以来，已经出现了五次里程碑式的跳跃性发展，每一个里程碑都与其开创的新的研究领域密切相关，第一次是1879年冯特在德国建立第一个心理实验室，从而使心理学从科学中独立出来，成为一门独立的新兴学科，冯特心理学的主要研究领域是意识；第二个里程碑是弗洛伊德的精神分析，开创了对潜意识进行研究的新领域，从而大大拓宽了心理学的研究领域；第三个里程碑是华生的行为主义心理学，开创了对人和动物的行为进行研究这一新领域，从而又进一步拓宽了心理学的研究领域；第四个里程碑是认识心理学，开创了对“计算机和人脑（心理）的关系”进行研究这一新领域，以其“计算机比喻”著称于世，从而又一次拓宽了心理学的研究领域；第五个里程碑就是反省心理学，开创了对第二心理（内知心理）的研究这一全新的领域，如果说前四次开拓是横向的拓宽，那么第五次就是纵向的拓深，因为第二心理是心理背后的心理，即更深层的心理。对第二心理的研究具有重大意义，因为它关系到心理黑箱能否打开以及打开的方法（这一点关系到心理学的成熟、腾飞和质变），此外还关系到人工智能能否取得突破性发展。[1]