徒读父书（拼音：tú dú fù shū）是一个汉语成语，最早出自于汉·司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》。

汉·司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》：“赵王因以括为将，代廉颇。蔺相如曰：‘王以名使括，若胶柱而鼓瑟耳。括徒能读其父书传，不知合变也。’赵王不听，遂将之。赵括自少时学兵法，言兵事，以天下莫能当。尝与其父奢言兵事，奢不能难，然不谓善。括母问奢其故，奢曰：‘兵，死地也，而括易言之。使赵不将括即已，若必将之，破赵军者必括也。’”

后世据此典故引申出成语“徒读父书”。

春秋战国时期，秦国逞强，欲称霸天下，因此征战不断，各诸侯国常遭侵略。

当秦军攻打到赵国时，赵国名将廉颇采用防御战术，坚守城池，不与秦兵直接交战。他估计秦国兵马围城日子长了，粮草供应不及，待秦兵松懈便会不战自退了，廉颇这个战略是正确的，而且是高明的。秦国将领知道，只要赵国有老将廉颇主帅，秦国这次出兵。不能达到目的，不能攻破赵国，说不定还会损伤自己的兵马。于是他们想出一个反间计，利用赵国自己的人除去廉颇。

秦国买通了范雎，让范睢在赵王面前说：“秦国怕的是马服君赵奢的几子赵括，要是用他当了统帅，秦王也不敢派兵再来了。”赵王沉思了一会儿，倒觉得有道理，马服君赵奢确实了不起，但赵奢已死了。当然，秦兵也怕他的儿子啊！于是，他便准备派赵括替代廉颇做统帅，好让秦国退兵。

蔺相如听到这个吃惊的消息，急忙跑去见赵王，说：“听说大王要启用赵括做统帅，以代替廉颇将军。但是你知道他会带兵打战吗？赵括是个读死书的人，他不理解其中的精神，更不明变通的道理。请大王千万不要用他。”可是赵王置若周闻，仍任赵括为统帅，取代了廉颇，正中秦国的奸计。

结果，赵国被秦国打得大败。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”赵括只知道自己有才学，却不知道自己没经验。人们应在生活中大胆勇敢地去实践。空谈误国、实干兴邦；要懂理论，更要抓落实；口号喊得响，实际行动也要跟上。人们在掌握丰富理论的同时，还要多加实践，把想与做相结合，理论与实践相结合，才能够取得生活与事业上的胜利。

“徒读父书”指赵括白读父亲赵奢的兵书。现代汉语中泛指只能空谈前人的理论，而不能领会变通在实际中运用。动宾式结构，含贬义；在句中一般作谓语、宾语。

明·冯梦龙《东周列国志》第九十八回：“括徒读父书，不知变通，非将才，愿王勿遣。”

明·傅维藩《审视瑶函》：“月华日采，胸尔昭明，何难以燃炬者鉴物，烛犀者燃明，穿石凿铁者，咸浴日光。天也哉！余渺识寡闻，徒读父书，安能以泽民利物为己任？”

明·武之望《济阴纲目》：“以上七案，内五症皆治湿痰，而兼升补者，以立斋名盛，当时非久病，必不延之，故每以升补为效。学立斋者，须得此解，不然徒读父书矣。”