徐世全，男，1942年11月出生于安徽省潜山县三妙乡。中国共产党党员，大专文化，副军职干部，少将军衔。1962年6月安徽省野寨中学毕业，同年7月参加中国人民解放军。先后毕业于武汉军区军政干部学校，石家庄高级陆军学校，国防大学。历任武汉军区空军司令部警卫连战士、班长、排长、政治指导员。1971年4月调总参军训部，历任干事、参谋、业务组长、局长。1993年8月任南京陆军指挥学院副院长。1996年6月任陆军参谋学院副院长。1998年10月任石家庄陆军指挥学院副院长。从1996年10月起，兼任中国军事教育学会常务副会长，中国军事科学学会常务理事，国家军事学重点学术期刊《中国军事教育》主编。

徐世全当年在野中读书时，与众不同的是：既努力学习，又热爱劳动。在班上任劳动班委，班内的劳动生产，硕果累累，每学期都被评为第一，徐世全个人也常评为劳动标兵。不仅如此，徐世全又极为关心国家大事，每当课余饭后之际，同学们常围着他，静心倾听他纵谈国际风云与国内新闻。1962年6月间，同学们正在紧张复习，准备迎战高考之际，盘踞在台湾的蒋介石集团阴谋大规模反攻大陆，东南沿海形势异常紧张，内陆人民亦出现焦虑忧郁之情，本年度征兵工作提前开始，人们似乎闻到战火硝烟之气味。徐世全亦警觉起来，一颗强烈的报国之心，怦怦跳动，经过反复的思想斗争，徐毅然决然地放弃上大学这一光宗耀祖，荣升富贵之机，不顾家人反对，冲破亲友劝阻，坚决站出来让祖国挑选，放弃高考，投笔从戎。“时危见臣节，世乱识忠良”，投躯报祖国，意志何坚强!

谚云：“家家有本难念的经”，徐世全亦有一个不平凡的身世。他出身于贫农家庭，两岁丧母，赖长嫂抚养成人，俗语云：“长兄当父，长嫂当母”，而徐世全对他的长嫂，岂能用一个“当”字喻之，而应像包拯那样，以“嫂娘”呼之。当兹离别“嫂娘”之际，这种骨肉情丝该如何割断啊！徐世全在这万难之际，没有做情感俘虏，而是充当了伟丈夫。不做儿女情，瞻仰英雄志，以身许国，投身行伍。

徐世全知恩图报。1984年，当他得知“嫂娘”身患食道癌之后，心急如焚，立即将其接到北京，选最好的医院，请最好的医生，为其治疗做手术。两年后，“嫂娘”癌症复发，生命垂危。此时，徐已被选定为“第三梯队”，保送到国防大学进行重点培养。他不顾学习紧张，请假火速赶回老家，为“嫂娘”寻医问药，日夜侍奉，实现了他对“嫂娘”的“我虽无包公之才，却怀包公之心”的庄严承诺。

1962年7月8日，徐到达武汉，被分配到武汉空军司令部警卫连当战士。徐凭着在潜中打下的文化基础和勤奋好学吃苦耐劳的精神，克服了许多入伍前无法想象的艰难，事事争先，处处带头，坚忍不拔，各方面成绩优异，连年被评为五好战士，很快被部队选为重点培养对象。1965年6月任命徐为排长的书面命令下达到连队，可是就在此关键时刻，徐患急性血吸虫病住进了医院。命令未及宣布而被收回。依据中央军委的文件规定，战士若患有肝炎、血吸虫等疾病，是不能提干的。面对这一奇祸，徐经过忠贞与意志的考验，终于挺直了腰杆，从频于绝望中站了起来。坚强的意志战胜了作祟的病魔。“红雨随心翻作浪，青山着意化为桥”，不久病愈健康出院，很快就投入连队工作。由于徐各方面表现突出，组织上经过全面反复考察，经军委空军批准，提升为排长的命令于一年后的1966年6月才破例重新下达。徐提干以后更是处处模范，事事标兵，身先士卒，对工作高标准严要求，完成任务坚决，作风雷厉风行，效果扎实优异，充分发挥了个人的聪明才智，用不长时间就将一个平平常常的连队，带成了政治、军事、管理和作风等全面过硬的“四好连队”，于是徐也就成为当时武汉空军直属部队进步最快，最为引人注目的连队干部。1970年被选为先进代表，出席了军委空军召开的“三代会”，并登上北京天安门城楼观礼台，极为荣耀地参加了建国21周年国庆观礼。

1971年4月，徐被遴选进北京，从此开始了在总参谋部军训部22年的军旅生涯。在这个全军最高教育训练领导机关，开始当干事。10个月后改任参谋，分管“外训”工作，具体掌管来我国学习的外国军事学员的训练工作和我国向外派遣军事专家的有关工作。在那个左祸横流，“四大”泛滥的年代，部队训练基本停滞，军事院校大部分撤销停办，“外训”工作，由于受到“支援世界革命”形势的影响，正热火朝天，徐尚能施展才华，守正不阿，历尽职守，备受上级青睐。

“文革”结束后，“外训”压缩，“内训”加强，徐被分配到军事院校任管理部门工作。这是徐到总部后又一个重要转折。为了尽快适应总部机关工作需要，徐充分利用总部机关接触高层领导多，工作面宽，资料丰富等优越条件，刻苦学习，积极扩大知识面，改善知识结构，提高工作能力。同时，工作积极主动，在完成日常工作任务的同时，在领导的支持下，逐一走访各军兵种及总部有关部门，广泛搜集整理军事院校的历史资料。克服了历史跨度大，军校建立、撤并、搬迁以及更名频繁、资料严重散落等等困难，拟成了《中国人民解放军院校发展沿革系统表》，较为完整准确地反映了我军从建军开始，各个时期的办校情况，填补了我军的教育训练史，乃至中国人民解放军军事史的这一空白。此“系统表”一完成，就被军事博物馆收藏，成为总部及军事科研单位研究我军院校发展史的基本依据。通过上述工作的学习与锻炼，徐系统全面地掌握了全军院校的基本情况，由门外汉成为“业内行家”，因而自然成为军校管理工作的骨干，很快被任命为组织计划组组长。以后又由副团职参谋越级提拔为副师职副局长。

长期以来，徐世全在党的培养与教育下，富有坚定的共产主义理想信念，在政治上思想上始终与党中央保持高度一致，具有强烈的革命事业心和高度的政治责任感。上个世纪八十年代初，国家恢复授予和晋升技术职称制度。为了妥善解决涉及30多万转业、复员退伍军人的学历问题，徐怀着高度的社会责任感，不辞劳苦，深入调查研究，夜以继日地接待上访。这是一项政策性极强，政治敏感度很高，事关几十万转业复员干部命运的重大问题。徐知难而进，勇于应对，克服了情况错综复杂，时间紧迫等等困难和那些来自四面八方莫名其妙的阻力，组织制订了《关于军队院校以往毕业学员学历问题的规定》，经中央军委批准颁发全国、全军执行，受到广大转业复员干部和各级地方政府的一致的好评。

在军事院校恢复、重建和调整工作中，徐思想开拓，坚持面向现代化，面向世界，面向未来的指导方针，坚持从军队建设的全局出发，谋划工作，积极主张逐步提高军官，特别是初级指挥军官培训的科学文化水平。坚持不懈，敢奏敢谏，力排众议，不计较个人得失。为重建惨遭“文革”破坏的军事院校体系，以及根据新的科学技术革命和军队现代化的发展趋势，调整建立新的军事人才培养体系，做了大量基础性建设工作，使各级各类军事院校，以崭新的雄姿，挺立于世，付出了很多的心血。

在军队院校日常管理工作中，徐坚持实事求是，坚持将军官培训纳入国民教育大系统之中的原则，组织制订了一系列既符合国家教育基本精神，又切合军事院校实际的法规章程，为建立健全军事教育法规制度，推进军校的正规化建设，理顺军事教育与国家教育的关系等方面，作出了重要贡献。

从上述几个方面看来，徐具有较强的组织领导能力，开拓创新的精神，与时俱进，卓尔不群。在总参机关工作期间，由于业绩显著，各方面表现突出，荣立三等功一次，多次受到上级领导嘉奖传承韬略　育才强军

从1993年起直到2002年退休，徐在南京和石家庄军事院校任副院长，为改进和加强学校管理作了大量工作。还为学校争取到不少的教育经费和学校基本建设经费，为深化教学改革和改善办学条件做出了贡献。

1996年，徐在兼任中国军事教育学会和《中国军事教育》主编期间，充分利用长期在总部机关工作经验和人事关系等有利条件，积极争取教育部、民政部等国家机关和军委总部领导的支持，密切联系各军事院校及部队训练单位，大大加强了对学会工作的组织领导，有力地推动了学会的建设与发展，同时认真贯彻国家和军委总部的意图，积极开展军事教育理论研究，活跃学术气氛，下大力气办好会刊，配合总部机关正确引导和推动各军种教育训练的改革，不到两年，学会的组织快速发展，学会的影响力显著增强，学会的声誉大大提高，《中国军事教育》会刊，经总部考核推荐，国家主管部门审定，被批准为国家“军事学重点学术期刊”，备受全军教育训练单位和总部主管部门的重视。

徐在此期间，由于带头开展学术研究，也出了不少学术成果，出版著作有《军事学术研究基础知识》（专著，军事谊文出版社）、《跨世纪军事人才培养理论和实践》（编著，海潮出版社）、《科索沃战争启示录》（编著，军事谊文出版社）等四部，发表学术论文有《新时期我军院校质量建设的科学指南》等10余篇。徐的这些论述，既立足于中国现实又放眼于世界未来，高瞻远瞩，高屋建瓴，耐人寻味，启迪智慧，对加强军队院校建设具有积极意义。

详将略，续武经，胸藏百万雄师，掌操三千妙术，其徐将军之谓乎！