《当代符号学译丛》是2011年四川教育出版社出版的
图书，作者是四川大学符号学传媒学研究中心。
内容简介：作者关于青年文化的起源、演变和影响的思考，旨在提供一种研究青年文化现象的符号学框架及其对于当代社会的整体意义。 评介：作者第一次听到“酷”这个词，问一个十三岁小姑娘这是什么意思。回答是：“做个酷人是很酷的”。这个听来是循环解释的妙答，正符合符号学的原理：符号的意义就是符号的使用。达内西的这本书，也是一个很酷的学术姿态：符号学能变得如此有用、有趣、有深度、有锋芒，令人称奇。
内容简介：暂无 评介：迪利认为符号学产生于古典哲学，与现代哲学各派几乎完全对立，与后现代哲学却是本质上相通。迪利的许多观念富于挑战性，他断言在二十一世纪这个“后现代的第一个世纪”中，符号学将在整个哲学中扮演重要的角色。本书最后的“对话”，尤其妙趣横生，有苏格拉底式的机智，不妨先读。
评介：在自我与主体这些最纠缠最困难的问题上，符号学显示出它特有的犀利。威利这本书深刻，但又好读，这却是他的文风特有的魅力。 《当代符号学译丛》除此三本已经由四川教育出版社出版之外，《存在符号学》、《音乐、传媒、符号》、《香烟、高跟鞋，以及其他有趣的东西》、《社会符号学》、《文化的符号学研究》正在出版过程中。