《建构主义的项目式翻译能力培养研究》运用建构主义教育理论，结合
项目式教学法，建立一种新的翻译教学模式。该模式是以项目为驱动，学生为中心，提高翻译能力为最终目标，通过协作式学习的试验教学证明其有较强的可操作性。此研究还详细描述了该项目的具体实施步骤，对有志改革传统翻译教学的教师提供参考。
王湘玲，女，湖南衡阳人，1970年出生，英语语言文学（翻译学）博士，湖南大学外国语学院英语系教授，英语语言文学（翻译学），翻译研究所所长。2005-2006年
英国剑桥大学访问学者。主要从事翻译过程理论与实证研究，主持部省级及以上社科基金项目4项，获省社科奖1项，出版专著2部，教材5种，发表学术论文20余篇。