广西经济职业学院（Guangxi Economic Vocational College）位于广西首府南宁市。2008年经广西壮族自治区人民政府批准设立、国家教育部备案，是具有颁发国家认可的全日制高等职业教育学历证书的普通全日制高等职业院校。

学院位于国家级经济开发区广西-东盟经济技术开发区，已建成教学区、学生公寓区、图书馆、多媒体教室、多功能语音室、计算机网络实验室、电教室、中国艾菲奖案例库、中小企业管理实训基地等专业一体化实训室等校舍和各种教学配套设施。学院现有经济贸易系、机电工程系、会计金融系、艺术设计系、旅游休闲系、建筑工程系六大系，开设42个专业及专业方向，其中工商企业管理、会计专业、市场营销和艺术设计专业是广西区民办院校重点专业建设项目。

学院由成功企业家广西凯宁投资集团董事长、广西民办教育协会会长肖开宁创办，并担任董事长。学院聘请教育家、行业专家和企业家担任院长、客座教授和顾问，拥有一支专业水平高、教学能力强、实战经验丰富的专兼职教师队伍。

学院以“人人成才”为导向，倡导“无业者有业，平凡者不凡”办学使命，一直秉承“以人为本，能效优先，特色职教，人人成才”的办学理念，启动职业教育改革，传递创新创业的企业家基因，将学院独特的“全息递进职业教育”的理念融入教育教学的全过程中，初步形成了学院“核心品德教育体系”、“生存生活基本教育体系”、“职业能力拓展教育体系”、“个性潜能激发教育体系”和“创业素质发展教育体系” 五大教育教学体系，以每位学生的成长、就业、成才为己任，将知识技能的学习与学生人格的完善、能力的发展、潜能的开发融为一体，按社会和企业的要求，使学生的知识能力得到扩展，基本生存能力的建立，潜能得到开发，培养合格的职业人和创业人，使学生能迅速适应未来社会的需求和环境。学院毕业生当年就业率达到99%以上，位于广西民办高校前列，深受用人单位好评，创业率也高于全区平均水平。2013届毕业生卢志敏同学创办“家庭农场”，被列为全国首批家庭农场单位，荣获广西大学生创业基金（广西仅有两人）。

学院坚持打造“强就业、重创业、联企业、进市场”的办学特色，加强“政校行企”四方联动，与南宁高新技术开发区、广西－东盟经济技术开发区等机构签订了全面合作协议，每个系都建立了多个校外实践基地与顶岗实习点，联合珠江啤酒、大都混凝土、美年机械、光明药业等知名生产企业；梦之岛集团、南宁百货大楼、人人乐超市、邕江宾馆、味道制造等知名零售及服务企业；TCL、江苏景盟、比亚迪汽车、纬创电子、盛宏光电麦斯鞋业、统一企业等区外知名企业织结成校企合作办学联盟，形成了校企“合作育人、合作就业、合作发展”等合作办学特色。为学生提供了丰富的企业实践和专业实习机会，把课堂开进车间里，把企业高管请进教室里，让学生边学边做，学做一体，真正学到实用技术和技能。

学院坚持特色办学，多渠道满足学生多种需要。在升学方面，学院与广西艺术学院等区内知名大学合作开办自考本科衔接班。在解决学生实际困难方面，学院与自治区侨联、多个县扶贫办等单位和部门联合创办“自强就业保障班”项目，有针对性的帮助家庭困难的学生和涉侨家庭学生，让困难学生能够零学费入学，在学习同时通过勤工俭学和社会实践等方式自己解决学费和生活费，为家庭减轻负担。学院在2014年开设“广西经济职业学院自强奖学金”，为自立自强学生提供1200元/人的奖学金，同时还通过与企业、行业协会等合作的方式，确保自强班的学生在合格毕业时，能够有多个就业岗位可供选择，实现较好质量的就业，让学生毕业就业后三至五年内家庭实现脱贫。在国际交流合作方面，学院与美国、香港、新加坡、泰国、加拿大等地学校均有开展合作项目。为学生出国留学升学提供便利。

学院主动适应国家和广西地方经济社会发展需要，面向广西经济建设主战场，面向以现代工业和现代服务业为代表的新兴产业，面向基层，面向中小企业，培养具有创新精神和创就业能力的生产、经营、服务、管理第一线的高素质技能型专门人才。

持续提高办学水平。学院以提高办学水平、提高人才培养质量为目标，依据教育主管部门人才培养工作合格评估要求，构建以经济管理类专业为主干，理工艺术类专业协调发展的专业体系。

努力提高办学档次。学院以办出特色、提高质量为抓手，构建中职、高职和应用型本科三个层次纵向衔接的现代职业教育体系。

争创一流职业教育。实现学院“无业者有业、平凡者不凡”的办学使命。

建成特色鲜明、人才培养质量高、对区域经济和主导产业服务能力强的特色地方高职院校。

办学使命：无业者有业，平凡者不凡

办学理念：以人为本，能效优先，特色职教，人人成才

办学特色：强就业，重创业，联企业，进市场

育人模式：教书育人、管理育人、服务育人、环境育人、活动育人

校 训：诚、恒、能、勇、创,竞、合、标、行、赏

行为规范：忠诚忠心、诚实守信、目标理想、执行求效、领导管理、独立自主、竞争挑战、合作互助、应变创新、公关沟通、持之以恒、积极乐观、爱心仁厚、自信自强、勤奋敬业、勇敢果断

办学模式：成功企业家办学，知名高职教育家治校，校企合作，工学结合，面向市场，直通就业。

五维职业教育体系：品德与价值观指引力、生存生活适应力、职业专业竞争力、应用实践执行力和创新进化潜能力。

☆历届毕业生当年初次就业率达95%以上，入学可签订保障就业协议书

☆在校学生就读期间可勤工俭学，减轻学生就读学费负担

☆四十余门热门专业可供考生选择，数千家合作企业保障就业

☆ 国家统招正规毕业证书，教育部电子档注册学籍

据2024年5月学校官网信息，学校设有4个二级学院和一所附属中等职业学校，开设43个专业及专业方向。

会计金融系设立于2011年9月，是学院经济贸易系发展壮大后的分蘖。现开设有多个专业，是学院发展较快的教学系部。会计专业是自治区重点专业。

会计金融系有一支业务水平好、责任感强、治学严谨的专兼职教师队伍。兼职教师均为来自于生产第一线的能人，其中有高级会计师、注册税务师、财务经理等。是一支学历结构、职称结构、年龄结构和双师结构都较合理的教学梯队，更是一支凝炼了师德师风、教研能力，又富有团队精神的朝气蓬勃的教师队伍。

注：名单不全

会计金融系推行理论与实践教学“一体化”模式，建有教、学、做一体化的校内“会计手工模拟实训室”、会计金融计算机综合实训室以及多媒体教室等校内实训场所，以及一批如“南宁百货大楼”、“广西南城百货”、“广西国海证券公司”、“南宁市财苑会计公司”、“广西南宁中银审计公司”、国家级南宁东盟开发区财政局、税务局等多家校外实习实训基地，能满足教育教学、学生实习、实训的需要。为实现“面向生产、建设、管理、服务一线需要的，实践能力强、具有专业技术和良好职业道德的高素质技能人才”的培养目标提供了充分的保障。

经济贸易系是广西经济职业学院的主干学部，现开设有多个学科及专业方向。市场营销和工商企业管理是自治区重点专业。

注：名单不全

随着广西北部湾经济区及中国-东盟自由贸易区开放开发的全面提速，广西及周边省市对经济管理、贸易、物流等方面的人才需求总量明显增大。经济贸易系秉持“育人为本，能效优先，特色职教，人人成才”的办学理念，以服务为宗旨，以就业为导向，培养面向生产、建设、管理、服务一线的，实践能力强、具有良好职业道德的复合型高技能应用型人才。

艺术设计系旨在培养具有优良职业道德与职业素质、较强的社会适应能力、熟悉市场并掌握多种专业设计技能与手法的自主创业、专业就业的复合型人才。现有行业精英、艺术大师、设计专业组成的师资团队，有各方企业支持，有全国五十强广告公司做后盾；拥有中国营销广告界最高奖的艾菲奖完整案例库，中国广告业数以万计的优秀获奖作品。该系以实用教学为主导，结合市场急需、专业需求开设的一系列专业课程是其特色，并强化学生实践、应用及创业能力。该系还开设多个社会急需、发展前景好、适合创业就业的专业及系列课程。艺术设计是自治区重点专业。

注：名单不全

建筑工程系是学院成立最早的系部之一。现有建筑工程管理、工程监理、建筑工程技术、给排水工程技术、房地产经营与估价、工程造价等个专业，并配有相应的实训场所，有一支以中青年教师为主的实力雄厚的师资队伍。

为培养名符其实的高等职业技术人才，本系努力加强与企业的合作，聘请生产一线的专家与工程技术人员担任兼职教师；同时有计划地安排青年教师到生产一线接受工程师资格的培训，组织教师参加工程设计、工程监理、工程施工等实践活动，进一步构建“双师型”师资队伍。并且在阳光时代房地产公司、澳华地产、四海建筑等多个公司，建立了稳定的校外实习实训基地和就业基地。系里还开办建筑工程、工程监理和工程检测公司，以市场运作的模式，直接参与各项工程建设和大学生创业园活动，培养学生具有很强的专业技能、基层适岗和自主创业能力，备受建筑房产公司和企业青睐。

机电与信息工程系坚持以教学为中心、以学生为主体，按照“重视基础、加强实践、突出能力、提高素质”的教育教学理念，为适应生产、管理、服务一线的需要，实行“双证（学历证书与职业资格证书）教育并重”、“工学相结合”的教学体系，以职业课程为主干、职业技能训练为重点、就业为导向，致力于培养具有专技之长和良好职业道德的实用型技术人才。已开设有多个专业。

注：名单不全

旅游休闲系开设多个专业与方向，实行职业资格证书与学历证书并重的双证教学模式，与桂林凯宁七星大酒店、广西味道制造餐饮集团、香港大家乐连锁餐饮集团、凤凰宾馆、邕江宾馆、春霞园酒店等企业开展紧密合作，为学生提供充足的专业实习实训机会。

注：名单不全

作为进入广西—东盟经济技术开发区的第一所高职院校，学院充分利用开发区企业云集的优势资源，通过政府、企业、学院三元主体紧密联动，共同搭建独具特色的人才培养平台，按市场需求培养人才。

每一届新生来校报到时，学院即与每位新生签订《保障就业协议书》。当学生毕业时，学院为每位学生推荐3个以上的就业岗位。毕业生当年就业率99%以上，居全区同类学校前列。

区内外著名企业家走进校园，超过百名企业创始人和高管到学院与学生零距离接触，通过“百企名家讲堂”活动为师生传经送宝。

以“人人成才”为导向，形成五大人才培养体系， 包括品德与价值观、生存与生活适应力、专业与专业群竞争力、实践与执行力以及创新进化潜能等；形成三阶段实习实践体系，包括社会认知、专业实践和顶岗实习，强化学生岗位竞争力。

学院按市场要求设置专业，按人才需求设计人才培养方案，学生所学的每一门课程，都是以工作流程为导向的实用知识和技能，在这里，每一位学生都经过特色的创业教育，让每个人以创业者的心态，以实用知识与技能，成为一名合格职场人。

创新教育、强化就业能力以及“产学结合、工学交替、校企合作、订单培养”人才培养模式使学院与企业深度融合，加上学院良好的人文环境、“五育人”的思想教育核心，在努力挖掘学生的创业就业潜能，提升学生的成材和就业率。

学院首创“公司模拟化”管理方法，以班级、宿舍为单位模拟公司运行开展学生管理工作。学生在校期间亲身体验“公司”讲诚信、讲实效、讲业绩、讲竞争，为适应未来公司、企业的管理要求打下好的基础。

设置学生服务中心，为学生在校生活期间提供一站式服务，限时解决问题。

坚持以军训为先导、以早操为核心的半军事化管理。

建立学生干部公推直选制度。

强调对学生的挫折教育，尤其重视学生在实习、求职过程中遇到挫折时培养学生的自强自信和拼搏精神。

开展丰富多彩的学生社团及文体活动，创业活动

学院每年组织学生到企业，从社会认知到专业实践，再到顶岗实习，把课堂放到企业，企业一线管理人员成为教师，在工作场所学习技能，把理论学习带到工作中实践，校企互动、产教对接、学做合一，紧贴市场需求，学生不仅学到了真正实用的技术与知识，更呈现了学生虽没毕业就已经就业的良好态势。

学院除按国家规定为优秀学生和贫困学生提供相关资助外，还开展“自强自立勤工俭学”计划。加入计划的家庭困难学生，进入专项班，可以零学费入学，通过平时勤工俭学获得学费及生活费，自立自强完成学业。

学院积极打造绿色校园、平安校园，先后投入数百万用于校园绿化和安保监控体系建设，严格实施封闭式半军事化管理，办学以来无重大安全事故发生，获得南宁市“绿色校园”称号。

校企合作办学是职业教育改革的重要方向，也是大力发展职业教育的必然要求。《国务院关于大力发展职业教育的决定》就明确提出：“依靠行业企业发展职业教育，推动职业院校与企业的密切结合”。在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中，也将“制定促进校企合作办学法规，推进校企合作制度化”作为发展职业教育的重要方向。广西经济职业学院在专业设置、课程体系设计、实习实训安排等方面，坚持以工作流程为导向，突出实用知识和技能的学习与训练。

借助坐落广西—东盟经济技术开发区的地理区域优势。建校多年来，广西经济职业学院与全国数十家知名企业、十多个商会开展了学生就业、订单培养、实习实训、勤工俭学、师资交流等合作。

广西经济职业学院与达内、梦工场等行业企业在云计算技术与应用、大数据技术与应用、数字媒体艺术设计等专业和软件测试、移动互联开发、WEB前端开发、UI设计、网络营销、新能源汽车等专业方向开展共建合作。

在第二课堂建设方面，广西经济职业学院将学生创业素质教育与企业家言传身教相结合。一方面，学院将与创业就业有关的课程列为必修课，帮助学生树立“以创业的心态去就业”的良好心态，同时连续3年举办“赢在经职院”创业大赛，帮助学生提高实际动手能力。另一方面，学院的“百企名家大讲堂”活动也已经连续开展了三年，广西投资集团原董事长黄名汉等50多位企业家、管理者在校园里举办了数十场以人生规划、企业文化、行业前景、如何创业、职场经验等内容为主题的讲座，拉近了学生与企业的距离，深受学生的欢迎。

广西经济职业学院将校企合作的概念深入发展到校园外，围绕“育人为本、能效优先、特色职教、人人成才”的办学宗旨，将校园内“公司模拟化管理”活动与校园外的社会实践相结合，注重激发学生的各种潜能，培养学生的社会责任感与职业素质。学院与惠州TCL通讯电子有限公司、TCL通力电子有限公司、珠海紫翔电子科技有限公司、纬创资通（昆山）有限公司和浙江省杭州市启昆幼教集团等企业合作建设学生社会认知实践基地。学院假期实践的方式引导学生贴近社会、了解企业，并逐步调整，根据企业行业特点，形成“实践学期”（第三学期），明确设置实践学分，帮助学生尽早了解企业急需的人才类型，明确自己的学习定位和就业定位。

学院地址：广西壮族自治区南宁市广西-东盟经济技术开发区教育路2号

邮编：530105

2024年，广西网友雅妮反映广西经济职院强制学生进厂实习，其妹妹曾海燕在广东中山进厂不到十天坠楼身亡，校方撇清关系不出面。11月15日，广西经济职业学院回应，她今年7月结业，自愿到制造业企业工作并非实习，在宿舍坠亡是个人行为，学校向未就业毕(结)业生提供就业信息，她系自愿前往中山制造业企业工作。