本刊创刊于1981年，是
广东教育学院主办的综合性学术理论期刊。1997年成为中国学术期刊（光盘版）的首批入编期刊，2000年成为
中国期刊网数据库来源期刊。2002年，在全国高校人文社科学报三优评比活动中被评为全国优秀人文社科学报。本刊从2005年起将改为双月刊，其中第1、2、4、6期为
人文社会科学内容；第3、5期为自然科学内容。
杂志简介
《广东教育学院学报》JournalofGuangdongEducationInstitute（双月刊）1981年创刊，是一家已有20几年出版历史的国内外公开发行的省级学术理论刊物。每年1、3、4期为
人文社会科学内容；第2期为自然科学内容。以马列主义、
毛泽东思想、
邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和
社会主义现代化建设做出贡献。
主要栏目
法制与政治
哲学研究
经济研究
教育研究
文学研究
数学研究
物理学研究
化学研究
获奖情况
2002年全国高校人文社科学报“三优”评比活动中被评为“全国优秀人文社科学报”
期刊信息
主办单位：广东教育学院
主编：肖建彬
ISSN：1007-8754
CN：44-1149/G4
地址：广州市新港中路351号
邮政编码：510303
杂志社介绍
1.本刊严格执行《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》及有关国际国内出版规范。
2.来稿内容应依次包括：题名；作者姓名；工作单位；邮政编码；摘要；关键词；作者简介；正文；参考文献；详细通信地址；电话号码及
电子邮件地址。
3.题名、作者姓名、工作单位名称、摘要、关键词必须译成英文，附在正文末尾、参考文献之后。
4.作者姓名及工作单位：宜署作者真名；工作单位包括单位全称、所在省市名及邮政编码；多位作者之间用逗号分隔，不同工作单位的作者在姓名右上角及相应的工作单位前加注不同的数字序号。例：
何新华1，李世红2，刘地1
（1.郑州大学中文系，河南郑州450052；2.
河南师范大学中文系，河南新乡453002）
5.作者简介：文章的主要作者在首页地脚位置标注作者简介，内容依次包括姓名（出生年-----），性别，民族，籍贯，职称，学位。
6.摘要：篇幅为100—300字，内容应有独立性和自含性，不用报道语式，不出现评价性词语，不用序号，不分段。
注：摘要是对文章内容的简短、客观而精炼的表达，无需补充解释或评论。
附摘要示例：
摘要：大观园在《红楼梦》前80回中是一座充满象征意义的园林，对结构也起着重要作用。它既是一个理想的家园，又是整座叙事大厦中的一条主要梁脉。但是在后40回续书中，大观园失却了精神意义，审美情感化为乌有，结构上也变得支离破碎。前后比较，显现了两位作者创作理想的巨大异。
2.关键词：选取反映文章最主要内容的术语3---8个，关键词之间用分号分隔。
3.稿件篇幅不限，但以5000—8000字为佳，用稿纸誊清或用A4纸打印，本刊不接受复印稿。
4.本刊优先发表省级以上科研基金项目成果。凡获得基金项目资助的文章，应在首页地脚注明基金项目的正式名称，并在圆括号内注明其项目编号。
例：基金项目：中国社会科学基金资助项目（59637050）
10.参考文献：
文献类型：专著[M]，论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，专著、论文集中的析出文献[A]，其他未说明的文献[Z]。
参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后，以“参考文献：”（左顶格）标识；参考文献的序号左顶格，用数字加方括号表示，并与正文中相应位置的指示序号一致。例：
a．专著、论文集、学位论文、报告
[序号]主要责任者.文献题名[文献标识类型].出版地：出版者，出版年.起止页码.
[1]孙启林.战后韩国教育研究[M].南昌:
江西教育出版社,1995.321-322.
b.期刊文章
[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.
[2]何龄修.读顾城《南明史》[J].中国史研究,1998,(3):167-173.
c.论文集中的析出文献
[序号]析出文献主要责任者.析出文献名[A].原文献主要责任者.原文题名[C].出版地:出版者,出版年.析出文献起止页码.
[3]辛希俊.信息技术的应用展望[A].赵玮.信息技术与信息服务国际研讨会论文集[C].北京:
中国社会科学出版社,1994.468-470.
d.报纸文章
[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名.出版日期(版次).
[4]谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25(10).
11.注释：对论文中某一特定内容的进一步解释或补充说明，属于注释，用圆括号标明序号，置于当页地脚。