山东电子职业技术学院是由山东省人民政府举办，隶属山东省工业和信息化厅、山东省教育厅双重领导和管理的全日制普通高等职业院校，是山东省优质高等职业院校、山东省技能型人才培养特色名校立项建设单位、国家“电子信息产业高技能人才培训基地”、教育部“计算机应用及软件技术专业领域技能型紧缺人才培养学校”、中国软件产教联盟副理事长单位。

1978年9月，山东省电子工业学校创建。

1979年，山东省电子工业局为确保学校的发展，决定停建局招待所改为建学校校舍；随着学校规模的逐步扩大，先后租了二所小学和山东省地质学校的校舍办学。

1983年，山东省人民政府决定扩建学校。

1994年，学校被国家教委命名为“国家级重点中专学校”。

1995年，学校被山东省教委确立为改革试点学校，是山东省中等专业教育学会挂靠单位。

2004年，经山东省人民政府批准，升格为山东电子职业技术学院。

2013年，成为山东省技能型人才培养特色名校立项建设单位。

2017年，入选山东省教育信息化示范院校。

2020年4月，入选首批高等职业学校“双师型”教师队伍建设典型案例名单。

2021年，入选教育部第二批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位名单。

2023年，入选山东省优质高等职业院校。

2024年10月18日，山东电子职业技术学院校友联谊会正式成立；12月4日，山东电子职业技术学院乡村振兴产业学院成立。

截至2024年10月，学校设有9个教学院部，开办全日制高职专业42个、初中后五年制高等职业教育专业点30个、高职本科“3+2”对口贯通分段培养专业12个。

截至2024年10月，学校建有500人的兼职教师资源库；建设有全国学习型先进班组1个，国家级职业教育教师教学创新团队1个，省黄大年式教师团队2个，省劳模和工匠人才创新工作室1个，省教育系统劳模和优秀人才创新工作室1个，省级教学团队和先进集体7个，省级三八红旗集体1个；省职业教育名师工作室3个，培养省级教学名师、青年技能名师、优秀教师17人，省技术能手6人，省“五一”劳动奖章获得者2人，省“富民兴鲁”劳动奖章获得者2人；有工业和信息化职业教育教学指导委员会-计算机职业教育教学指导分委员会委员1人，全省行指委、专指委专家委员15人。

省级教学名师：李敏

省技术能手：刘婷、朱晓丹、史丽杰、魏湛冰、 刘春艳、李芳

山东省优秀教师：沈洁

山东省级教学团队：电子信息工程技术专业教学团队、电子商务专业群教学团队等

山东省职业教育教学创新团队：电子信息工程技术专业教学团队、电子商务专业群教学团队

山东省课程思政教学团队：医用电子仪器与设备教学团队

山东省高校黄大年式教学团队：电子商务专业群教学团队等

截至2024年10月，学校有山东省高水平专业群4个、品牌专业群2个、国家创新行动计划骨干专业3个、央财重点支持专业2个、省财政重点支持专业5个、省级特色专业5个、省优质校专业群覆盖专业16个；主持国家级教学资源库1项，牵头开发国家级教学资源库子项目2个，主持开发省高职专业教学指导方案7个、课程标准1个；建有省级精品课程、省级精品资源共享课、省级在线精品课程44门。

国家级骨干专业：软件技术、电子商务等

省高水平专业群：大数据技术专业群、新兴软件与信息技术服务专业群、电子信息工程技术专业群、智能产品开发与应用专业群

省优质校重点建设专业群：计算机技术专业群

省级品牌专业群：软件技术专业群、电子商务专业群

省级特色专业：软件技术、电子信息工程技术、电子商务等

山东省现代学徒制试点专业：电子商务

省优质高职院校特色优势专业群：数字媒体专业群

省级特色名校重点专业：动漫制作技术专业

山东省产教融合示范性品牌专业：数字媒体应用技术专业

山东省校企合作一体化办学示范专业：电子信息工程技术

截至2024年10月，学校教师在全国职业院校信息化教学大赛中获得二等奖2项，在全国职业院校技能大赛教学能力比赛中获得三等奖1项，在山东省职业院校教学能力大赛、青教赛等各类教学比赛中获奖22项。

全国计算机类优秀教材：《C#程序设计任务式教程》《虚拟化与云计算平台构建》

截至2024年10月，学校学生在全国职业院校技能大赛获奖35项，在省职业院校技能大赛获奖110项；获得全国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖1项，省“互联网+”大学生创新创业大赛金奖5项；省大学生科技创新大赛一等奖1项；“挑战杯”省赛特等奖3项。

截至2024年10月，学校牵头成立了全国嵌入式系统行业产教融合共同体、全国互联网产品定制开发与数字商务产教融合共同体、全国数字与智能化行业产教融合共同体、济南市信创市域联合体、济南市自主智控市域联合体，组建了山东电子信息职业教育集团、省电子商务职业教育集团，牵头成立了山东省电子信息职业教育专业建设指导委员会、山东省计算机学会职业教育发展委员会、山东省信息产业协会信息技术应用创新工作委员会信创人才培养工作组，与中国电子系统技术有限公司联合成立了信创产业学院和信创人才培养基地；与企业共建专业17个、产业学院2个；与德国、匈牙利、马来西亚、印度尼西亚、泰国、澳大利亚、新加坡等国家和地区的高校、教育机构、科研院所建立合作关系，签订合作协议；先后与韩国培材大学合作举办电子商务专业专科教育项目、与韩国建国大学合作举办软件技术专业专科教育项目、与韩国大邱大学合作举办动漫制作技术专业专科教育项目；建设马来西亚-班·墨学院（用友软件）；参建蒙古-班·墨学院（中铁资源）；牵头“一带一路”暨金砖国家技能发展国际联盟大数据与人工智能专业委员会建设；与“走出去”企业分别合作建设俄速通和vivo（埃及）海外实训基地；建设“德国慕尼黑师资培训基地”；向泰国等“一带一路”沿线国家输出《电子商务数据化运营》等课程标准；与韩国建国大学合作建成软件技术Java教学团队1个；培养澳大利亚国际职业教育培训师、评估师，德国AHK“双元制”培训师等“双语双师”58人。

截至2024年10月，学校有省技艺技能传承创新平台6个。

2020年4月，学校3项成果获“2019年山东省高等学校优秀科研成果奖”。

截至2021年4月，山东电子职业技术学院图书馆拥有纸质图书文献60万余册、电子图书20万余册。

校徽释义：

1．标志以字母“e”为创意元素。“e”是“electronic”（电子）的首字母，又是“education”（教育）的首字母，代表学院以电子教育为主体的办学特色。

2.标志笔触造型苍劲有力，代表速度和力量，给人一种“乘风破浪”、“勇往直前”的空间想象，昭示着学院自强创新、积极向上的精神风貌，也象征着电子信息技术日新月异的发展前景。

3.两个“e”的变体相互融合，形成一个共生的主体，象征学院的凝聚力和向心力；旋转的动势，展现出一种奋进的力量，彰显了学院注重内涵的科学发展态势。

4.蓝色是“科技、现代”的代表色，体现学院高新技术的专业特色，“深远、宁静”的蓝色，也象征学院求真达善、致知力行的深厚文化底蕴。

5.标志整体灵动均衡，造型简洁而寓意丰富，有极强的视觉冲击力，识别性强，易于推广。

求真达善，致知力行

和谐、自强、严谨、创新

勤学勤练，动脑动手