学前比较教育
2002年辽宁师范大学出版社出版的图书
《学前比较教育》是2002年05月辽宁师范大学出版社出版的图书，作者是史静寰、周采。
内容简介
当您开始阅读本书时,人类已经迈入了二十一世纪。
这是一个变幻难测的世纪,这是一个催人奋进的时代。科学技术飞速发展,知识更替日新月异。希望、困惑、机遇、挑战,随时随地都有可能出现在每一个社会成员的生活之中。抓住机遇,寻求发展,迎接挑战,适应变化的制胜法宝就是学习——依靠自己学习、终生学习。
图书目录
绪论
一 学前比较教育的对象
二 学前比较教育的意义
三 学前比较教育的研究方法
第一章 英国学前教育
第一节 英国学前教育沿革
第二节 英国学前教育现状
第三节 英国学前教育改革动向
第二章 法国学前教育
第一节 法国学前教育沿革
第二节 法国学前教育现状
第三节 法国学前教育改革动向
第三章 德国学前教育
第一节 德国学前教育沿革
第二节 德国学前教育现状
第三节 德国学前教育改革动向
第四章 美国学前教育
第五章 俄罗斯学前教育
第六章 日本学前教育
第七章 欧美其他国家及大洋洲国家学前教育
第八章 亚非国家学前教育
第九章 蒙古梭利与蒙台梭利教育法
第十章 皮亚杰的认识发展理论与海伊斯科普教育方案
第十一章 加德纳的多元智力理论与光谱方案
第十二章 瑞吉欧幼儿教育方案
第十三章 各国学前教育比较
参考文献
后记
《自学考试大纲》出版前言
1 课程性质与设置目的
2 课程内容与考核要求
3 有关说明与实施要求
附录 题型举例
《自学考试大纲》后记
参考资料
学前比较教育.豆瓣读书.
最新修订时间：2024-10-14 10:04
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