太原工业学院位于山西省太原市，是山西省人民政府管理的以工为主，涵盖工、理、经、管、文、法、艺、教八大学科门类的全日制普通本科高校。学校是国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程规划项目支持高校、山西省本科高校向应用型转变试点高校、山西省深化创新创业教育改革示范高校，入选教育部首批国家级新工科研究与实践项目、山西省“1331工程”，是全国高等军工院校课程思政联盟、山西省高等学校新工科建设联盟成员，是兵工高校高等教育研究会、兵工高校教材工作研究会成员教学单位。

1954年，学校建校时校名为“华北第五工业学校”，隶属于第二机械工业部，是一所国家重点中专学校。

1955年9月，更名为“太原第二工业学校”。

1956年4月，更名为“太原第一化学工业学校”。

1958年10月，升格为“太原化学工业学院”，隶属第一机械工业部。

1959年5月，恢复为“太原第一化学工业学校”。

1960年5月，学校划归太原机械学院，成为“太原机械学院中专二部”。

1961年7月，恢复为“太原第一化学工业学校”。

1972年6月，更名为“太原工业学校”，期间先后隶属于第五机械工业部、兵器工业部、国家机械工业委员会、机械电子工业部。

1988年6月，由国家机械委员会提出将该校改办为高等专科学校，更名为“太原机械学院专科部”，挂在同属机械委的太原机械学院名下。

1992年，中国兵器工业总公司发文将学校更名为“太原机械学院专科学校”。

1993年，更名为“华北工学院专科学校”，隶属兵器工业部。华北工学院专科学校作为期刊《兵工安全技术》杂志的承办单位，从1983年创刊至1998年十六年，共出版发行92期。

1998年，更名为“华北工学院分院”，由山西省和国防科工委共建，教育部批准以“华北工学院分校”校名进行招生。

1999年，学校开始招收本科生。

2005年4月，华北工学院更名为中北大学后，学校又更名为“中北大学分校”。

2007年3月，由教育部批准，正式更名为“太原工业学院”，为普通全日制本科高等院校。

2015年，通过教育部本科教学工作合格评估；同年，加入中国应用技术大学（学院）联盟。

2016年，被确定为山西省本科高校向应用型转变试点高校，入选国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程。

2017年，与山西省内部分高校共同发起建立“山西省应用型高等学校联盟”。

2018年3月，入选教育部首批“新工科”研究与实践项目；12月7日，山西省高等学校新工科建设联盟成立，学校为组成成员。

2018年12月，被列为山西省硕士学位授予立项建设单位重点考察对象。

2019年3月，通过武器装备科研生产单位安全保密资质认定工作现场审查。

2021年3月，太原工业学院“重回兵工”迈出重要一步。学院表示，近年来，太原工业学院大力提出“重返兵工”部署，通过一系列的活动，真正做到融入兵工，助推互利共赢、共同发展。

2021年，建立“重返兵工”就业市场。

2021年5月，被确定为太原化工学会第九届理事长单位。

2021年5月16日，成为“全国高等军工院校课程思政联盟”首批会员单位16所高等军工院校之一。

2024年1月5日，太原工业学院与山西喆航航空工业有限公司共建直升机关键技术现代产业学院揭牌仪式举行。12月4日，太原工业学院校友法律援助中心成立。

截至2023年10月，学校设有11个教学系和3个教学部，开设本科专业47个。

截至2023年10月，学校拥有省级重点扶持学科5个，山西省“1331工程”重点学科建设计划优势特色学科1个。

2016年，学校与中北大学“研究生联合培养基地”签约揭牌；2017年9月，开始与中北大学在化工、环境、材料学科进行硕士研究生联合招生和培养工作。2018年，“防护材料及界面工程技术研究生联合培养基地”通过山西省研究生联合培养基地遴选（扶新）。

截至2023年10月，现有教职工1026人，其中专任教师801人，具有高级职称的教师277人，二级教授5人，获得博士学位的教师235人，获得硕士及以上学位的教师752人，全国优秀教育工作者1人，教育部“新世纪优秀人才”1人，山西省“131”领军人才、优秀青年学术带头人、 “三晋英才”、省教学名师等省级高层次人才26人次，“双师双能型”教师194人。同时，学院柔性引进院士1人，国家杰青2人，还聘请国内外知名专家学者为名誉教授、特聘教授、兼职教授和客座教授。

截至2023年10月，学校拥有“本科教学工程”教育部地方高校第一批综合改革试点专业1个，省级优势、特色专业7个，省级一流专业建设点8个；有国家级精品课程1门，国家级一流本科课程1门，省级精品资源共享课程16门，省级一流课程认定9门、建设10门、培育17门，省级实验教学示范中心6个，省级虚拟仿真实验教学中心2个，虚拟仿真实验认定项目1项、建设项目1项，省级人才培养模式创新实验区1个。学院建有15个教学实验中心，230个校外实习实训基地，《Visual C++程序设计与上机指导》等教材被列入国家级规划教材。

据《太原工业学院2017-2018学年本科教学质量报告》显示，学校拥有教育部地方高校本科专业综合改革试点专业1个、省级一流本科专业建设点1个、省级特色专业建设点6个、省级优势专业2个、省级实验教学示范中心6个、省级虚拟仿真实验教学中心2个、省级人才培养模式创新实验区1个；有国家级一流本科课程1门、国家级精品课程1门、省级精品课程9门、省级精品资源共享课程3门。

截至2018年7月，学校建有16个教学实验中心共94个实验室，其中中央与地方共建实验室项目7个；建有校外实习实训基地210个。

2003—2012年，学校获得省级教学成果奖16项，其中一等奖3项、二等奖9项、三等奖4项。2017年，学校获批国家级教学改革项目1项、省级教学改革项目5项，获省级教学成果奖9项，其中特等奖1项、一等奖5项、二等奖3项。

截至2023年10月，学校荣获包括全国高校教师教学创新大赛、山西省教学成果奖、中青年教师教学基本功竞赛等多个各级各类教学改革奖项。

2017年，学校学生共获得国家级学科竞赛一等奖12项、二等奖12项、三等奖46项，省级学科竞赛一等奖17项、二等奖27项、三等奖49项。

截至2018年7月，学校近年来学生在各类竞赛中获省级以上奖项500余项。学校机器人队在2014年获第十三届全国大学生机器人大赛冠军被团省委授予“山西青年五四奖状”，参加2017年中国机器人大赛获得一等奖1项、二等奖1项，参加“2017世界机器人大赛”获自制轮式机器人1V1项目冠、亚军，参加2017年华北五省机器人大赛获无差别1v1项目冠军。学生参加全国大学生化工实验大赛全国总决赛获一等奖，参加第五届全国大学生工程训练综合能力竞赛获一等奖2项，参加全国大学生工业设计大赛中获国设计新锐奖一等奖，参加第二届全国大学生3D打印大赛获冠军。校定向越野队参加山西省学生定向锦标赛高校甲组获全部项目的冠军与团体总分第一名，校大学生足球队参加2016年中国大学生足球联赛夺得山西赛区（男子本科组）冠军，校大学生篮球队参加2017年山西省大学生篮球锦标赛暨CUBA基层赛中夺得亚军。

太原工业学院是兵工高校高等教育研究会、兵工高校教材工作研究会成员教学单位。

截至2023年10月，学校拥有太原市院士工作站1个，省发改委直升机智能制造关键技术工程研究中心1个，省“1331工程”新型功能材料、CO2转化利用协同创新中心2个，省“1331工程”清洁及可再生能源、省教育厅高校智能检测与控制工程（技术）研究中心2个，省工信厅数字化设计与制造、储能新材料科技创新中心2个，省科技厅二氧化碳地质封存技术创新中心1个、科普基地1个。

截至2015年8月，材料科学与工程省级重点扶持学科在近五年间先后承担国家级、省级自然基金、科技攻关、国际合作以及横向合作研究等项目20余项；获省部级以上科技成果奖5项；发表科技论文50余篇，其中SCI和EI收录20余篇；出版专著3部，已授权国家发明专利5项、实用新型专利4项。

2017年，学校获山西省第九次社会科学研究优秀成果、“百部（篇）工程”各1项，获批国家、省级各类纵向项目22项（国家自然科学基金2项）。

2018年3月，在太原工业学院第二届教职工代表大会暨第二届工会会员代表大会上，时任院长霍世平工作报告提到：过去五年获得国家自然科学基金项目立项资助6项，争取各类科研项目203项，科研纵、横项目经费1261万元；发表科技论文1087篇，其中被SCI、EI收录52篇，申报专利73项，授权专利101项，出版专著28部；获得山西省科技进步三等奖1项，省高校科技进步二等奖3项。计算机工程系为太原市公安局尖草坪分局研发的“视频监控导侦系统”获公安部创新大赛三等奖、山西省公安厅创新大赛银奖，还开发了“尖草坪区呼延关公庙虚拟漫游系统”“派出所办案流程标准化智能管理平台”等系统；丁莉峰博士为解决侯马冶炼厂的电解铜高能耗问题提出新工艺，获批国家自然科学基金青年基金项目。

截至2023年10月，图书馆藏书233.07万册（含电子图书）。

《科教研究与应用》创办于1983年，由太原工业学院主办，主要刊登自然科学、工程技术和社会科学领域中的理论研究、应用研究和教学研究等方面的学术论文，为学校内刊。

学院院徽包括徽志和徽章。

徽志的设计上采用了汉字“工”为造型，简洁而具有浓厚的中国文化味道，整个造型充满动感，体现了太原工业学院薪火相传，不断发展、与时俱进。

整个图形又似一匹奔跑的骏马。马在中华民族的文化中地位极高，龙马精神是中华民族自古以来所崇尚的奋斗不止、自强不息的进取、向上的民族精神。同时也寓意了太原工业学院不断进取、用于开拓的精神与力量。马又是能力、圣贤、人才、有作为的象征，这正是孔夫子在《易经*乾卦》中所说：“天行健，君子以自强不息！”在这里寓意了太原工业学院学校广纳良才、博采众长的办学理念。其中一笔冲破内圈，寓意了太原工业学院冲出中国，走向世界。

学院徽章为教职员工和学生佩戴的题有校名的长方形证章。教师佩戴的徽章颜色为红底白字，学生佩戴的徽章颜色为白底红字。

学院的校旗分为中文版和中英文版两种。分别为印有“太原工业学院”中文字样和印有“太原工业学院”中英文字样的长方形旗帜。校旗颜色分为两色四种，分别是：红底白字、蓝底白字、白底蓝字、白底红字。主校旗为红底白字。

知行合一，行胜于言

校训要求学院师生厚德诚信、言行一致、知行相长、摒弃空谈、重在执行、重在实干。

其深层次内涵是：一要坚持以科学理论指导实践、助力实践；坚持以改造世界的实践检验理论、发展理论。二要坚持解放思想、求真务实；坚持真抓实干、勇于任事。三要坚持热爱工作、精通业务；坚决摈弃坐而论道、空谈浮夸；四要进一步增强使命感和责任感，把所学所思运用到把学院建设成为特色鲜明和重要影响的应用型本科院校的征程中来。