复述（rehearsal）指个体通过言语重复以前识记过的材料，以巩固记忆的心理操作过程。它是短时记忆信息存储的有效方法，可以防止短时记忆中的信息受到无关刺激的干扰而发生遗忘。

复述分为两种：一种是机械复述或保持性复述，将短时记忆中的信息不断地简单重复；另一种是精细复述，将短时记忆中的信息进行分析，使之与已有的经验建立起联系。

克瑞科和沃金斯（Craik & Wathins,1973）的研究表明，只有机械复述并不能加强记忆。研究者让被试听若干个单词，并要求被试记住其中最后一个以某个特定字母（如字母K）开头的单词。在单词系列中，有几个以K开头的单词，但实验只要求被记住最后一个以K字母开头的单词，因此当被试听到下一个以K开头的单词时，就可以放弃前面的那个以K字母开头的单词了，由于在这些以K开头的单词之间所间隔的其他单词数不等，因此每个以K字母开头的单词得到复述的机会是不等的。实验结束后，研究者出其不意地要求被试回忆所有以K字母开头的单词，结果发现，这些以K字母开头的单词的回忆成绩并没有差异，说明简单的机械复述并不能导致较好的记忆效果。

蔡斯等人（Chase & Ericsson，1981）曾报道了一个叫B.F.的个案，他可以回忆80个数字。进一步的研究发现，B.F.原来是一名长跑运动员，因此他将那些随机数字组成为各种长跑距离所需要的时间。例如，他把“3，4，9，2，5，6，1，4，9，3，5”记作“3分49秒2——跑1英里，56分14秒——跑10英里，9分35秒——慢跑2英里”，这样他通过和长时记忆建立联系的方法，将无意义随机数字转化成了有意义的、便于记忆的组块。由此说明，精细复述是短时记忆存储的重要条件。