洛林国立高等理工学院(Institut National Polytechique de Lorraine,简称为INPL)由法国政府于1971年成立,今天的INPL已经是法国工程师学院中一颗耀眼的明珠。她拥有7个相对独立的二级学院(Grand Ecole)、1个建筑学院、1个预科部、25个先进的实验室、1个专业培训部和1个公用档案中心。INPL共拥有4000名学生,其中1000名为博士生。
学校历史
1970年,法国政府立法成立3所国立理工学院,分别是南锡高等理工学院(INP Nancy)、图卢兹高等理工学院(INP Toulouse)和格勒诺布尔高等理工学院(INP Grenoble)。依照此法令,南锡高等理工学院于1971年在南锡已有的5所学校的基础上正式成立(并于几年后正式更名为洛林高等理工学院,INP Lorraine)。当时组成南锡高等理工学院的5所学校分别是:南锡化工学院(Institut Chimique de Nancy),成立于1887年,于1947年改为ENSIC; 创建于1892年的酿造与啤酒学院(Ecole de Brasserie et de Malterie),创建于1905年的乳制品学院(Ecole de Laiterie)和创建于1910年的农学院(Ecole d’Agronomie),这三所学院1970年合并,成立ENSAIA; 创建于1900年的南锡电子学院,并于1905年并入了机械学部,于1947年改为ENSEM;应用地理学院(Institut de Géologie Appliquée),成立于1908年,于1947年改为ENSG;成立于1918年的冶金与矿业学院(Institut Métallurgique et Minier),于1947年改为EMN。
另外,提到洛林理工学院的历史,我们还不能不提到另外几件事情。1572年12月5日,在梵蒂冈教廷大力支持下,穆松大学(Université de Pont-à-Mousson)成立,并包含神学、哲学与艺术、法律、医学四个学院。1768年,穆松大学迁往南锡。1789年的法国大革命使这所大学的 各个学院各自独立,并形成了南锡这个大学城最初的高校分部格局。这种各所学校“诸侯割据”的状况持续了相当一段时间,人们在谈起各所学校规模浩大的实验室 建设的时候,都认为这种重复投资是“空前的浪费”。1896年,一部关于大学的法令出台,在保留原各个学院独立权限的条件下进行了大范围的合并。在两次世界大战中,南锡的院校进行了进一步合并。直到1971年,4所主要大学的局面最终形成,它们是INPL,南锡一大,南锡二大和梅兹大学。
学校声誉
在师资方面,INPL拥有400名教师和430名行政人员和技术人员,这意味着每10名学生就有一位 教师进行辅导和一名行政人员进行服务。不仅如此,教授们对自己的每一名学生都很熟悉,即使在课后,学生们也能随时获得指导。在教学方法上,INPL强调试 验和小规模教学,学生们经常分小组完成试验任务并撰写论文。INPL非常重视基础学科和应用技术的科研,每年都会发表1300 份学术论文,并有超过150份博士论文在实验的基础上完成。
在法国工程师大学的排名中,INPL(及其下属的各学院)一直名列前茅,其中在《新观察》(Nouvel Observateur)和《大学生活》(Vie Universitaire)于2003年联合举行的公众排名调查中,INPL获得综合排名第一的成绩,在“国际开放性”和“吸引力与活力”两个单项中,也名列第一。
在师资方面,INPL拥有400名教师和430名行政人员和技术人员。地处工业发达的洛林地区的INPL和各大企业、科研机构都保持着良好的关系,每年都会获得500份研究合同。这不仅为学校创造了可观的收入,更重要的是,为毕业生就业铺垫好了道路。在法国,工程师大学毕业生的就业前景是最乐观的,第一年的平均工资一般在3.2万到3.5万欧元;而INPL的毕业生还会超过平均水平。在法国众多的工程师大学中,INPL的综合排名已经位居第一,成为法国理工类教育当之无愧的骄傲。
在《新观察》(Nouvel Observatour)和《大学生活》Vie Universitaire于2003年联合举行的公众排名调查中,INPL获得综合排名第一的成绩,在“国际开放性”和“吸引力与活力”两个单项中,也名列第一。作为中国教育部认可的88所法国院校之一,INPL每年选拔少数中国理工类毕业生赴法深造,并免除所有学费。其中成绩特别优异者,还可以享受法国政府颁发的奖学金。
学科设置
计算机科学(含互联网络)、通信工程、机械设计与制造、电子工程、
微电子技术、电气工程、自动化、电机工程与电力系统、精密仪器仪表、材料科学(含金属和非金属)、矿业工程、生物工程与生物制药、冶金、食品工程与营养学、酿造学、化学工程、精细化工、工业管理工程(含质量管理工程)、环境工程、资源环境与地球科学、建筑学、土木工程、纺织工程与纺织机械、应用物理、应用数学、生物学(生命科学)、地理学、化学、农业种植、畜牧与兽医学、农产品及深加工。