四个到位
政治学术语
2019年7月16日,习近平总书记在内蒙古自治区自然资源厅调研指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时强调,各地区各部门在开展主题教育中要注意抓“四个到位”。
提出背景
2019年是新中国成立70年,中国共产党成立也即将100年。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,归根结底就是中国共产党必须始终为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
2019年7月16日,习近平总书记在内蒙古自治区自然资源厅调研指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时强调,各地区各部门在开展主题教育中要注意抓“四个到位”。
主要内容
一是抓思想认识到位,二是抓检视问题到位,三是抓整改落实到位,四是抓组织领导到位。这为开展主题教育提出了新要求、明确了新方向,是进一步做好主题教育的重要遵循,有助于推动主题教育往深里走、往心里走、往实里走。
思想是行动的先导。抓思想认识到位是开展好主题教育的基础,是落实后续问题整改、组织能力提升的前提。现实中有些地方和部门对于开展主题教育的意义认识不到位或不重视,错误地认为主题教育属于形式主义、对于推进工作没有实际的意义、不如抓经济建设实在。这种认识上的错误必然严重影响主题教育的质量。抓认识,关键要抓地方和部门的“关键少数”,明确开展主题教育的主体责任、领导责任,列出责任清单,对标督促、推进。
问题倒逼工作的落实。抓检视问题到位是开展好主题教育的重要环节,是要确保主题教育的有序推进和整体成效。有的地方和部门在开展主题教育的过程中,只重形式,不重内容,只注重热闹,不注重成效,只摆成绩,不摆问题,使主题教育的成效打了折扣。坚持问题导向,及时发现问题,查摆问题,形成问题清单,是抓落实主题教育的科学方法。检视问题所在,需要各地方和部门摆正心态,深入开展批评与自我批评,深挖细查问题,确保问题查摆全面、精准。
抓整改落实到位是开展好主题教育的关键环节。现实中,一些地方和部门对于检视出的问题,不能做到实实在在地整改,一个重要的原因就是怕问责。推动整改落实,追责问责是重要的方法。要强化监督、检查,及时督促存在问题的地方和部门对照问题清单,制定整改清单,明确整改落实时间表和具体举措,逐一整改,及时销号,既补足发现问题时存在的短板,又增进党组织凝聚力、向心力和战斗力。
组织领导是保障。强化组织领导,有利于主题教育有序推进、提升成效。现实中,一些地方和部门在开展主题教育过程中,没有建立组织机构、制定实施方案、明确责任分工,导致主题教育的成效不理想。抓组织领导,重点是要抓组织机构建设,明确“关键少数”领导责任、具体职能部门职责,细化实施步骤,确保主题教育抓细抓实。
内容解读
问题是时代的声音,只有解决了问题,才能推进事业前进。一些党员干部在理论学习上同党中央要求相比还存在不小差距,没有做到全面系统学、深入思考学、联系实际学;面对“四大考验”“四种危险”,党内存在的思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题尚未得到根本解决;一些党员干部为民服务还不实在、不上心、不尽力,存在脱离群众现象;一些党员干部干事创业精神不振、担当劲头不够。可见,“不忘初心、牢记使命”主题教育就是以问题为导向、以解题为方法,进一步夯实党的初心使命。这在一定意义上正是做到“四个到位”的重要性与必要性所在。
学习不能搞形式主义,不能急于求成。开展主题教育主要看实效,就要把学习教育贯穿始终,不断深化认识,增强自觉性。只要每次都有新进步、新体会,日积月累,就能领悟得越来越深。形式主义害死人,主题教育就是要实实在在,不能上下忽悠,更不能急功近利、急于表功。只有不断增强学习教育针对性、实效性、感染力,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全程,才能取得实效。
主题教育要学以致用,落实到具体工作中,解决人民群众身边的实际问题。主题教育是以解决实际问题的成效为衡量标准的,发现问题就要立行立改,不能拖延,不能应付。这就需要主要领导同志要带头学习、带头调查研究、带头检视问题、带头整改落实,发挥表率作用;需要深入调查研究,把问题找到找准,把根源挖深,明确努力方向和改进措施;需要对症下药,该完善的体制机制要完善起来,该堵塞的漏洞要堵塞好,该批评的要认真批评,该处理的要严肃处理。可以说,以好的作风开展主题教育,党员干部焕发出来的热情就能转化为攻坚克难、干事创业的实际成果。
最新修订时间:2023-11-17 22:18
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