听力学是研究人的听觉功能，听力障碍的诊疗、康复，以及环境噪声对人耳的危害等的一门科学。听力学的研究范围较广，有以下分支：基础听力学、实验听力学、临床听力学、小儿听力学、工业听力学、法医听力学等。与大家利害关系较大的是临床听力学，它又包括诊断听力学和康复听力学两大部分。前者的主要内容包括听功能测试、测试结果分析、听功能状态评价，协助耳科、神经内、外科发现病变，为言语-语言障碍提供诊断和处理意见。后者的主要内容包括药物治疗、听力重建手术、应用助听设备、进行听力言语训练。 听力学专业是为适应我国六千万听力障碍者的需要于新世纪在我国高校开设的一门新专业。该学科研究听觉的生理、病理及听力康复方法，乃生物科学、电声学与语言学、医学等学科交叉的边缘学科。在美国、听力师已经成为最流行的十大职业之一。

本专业研究听觉的生理、病理及听力康复方法，是一门生物科学、电声学与语言学、医学等学科交叉的新兴边缘学科。培养富有创新精神，能在听力学及相关领域从事耳聋预防、听力言语康复、教学、科研及助听、听力设备研发的高级人才。

本专业学生主要学习听力学、耳鼻咽喉科学、语言治疗学等方面的基础理论和基本知识，受到听力康复、听力教育和助听设备验配的基本训练，具有较好的听力服务技能和从事教学、科研工作的初步能力。

通过学习，将具备了以下几方面的能力：

1． 掌握听力学的基本理论、基本知识和基本技能；

2． 掌握耳鼻咽喉科学、语言治疗学等方面的基础理论和基本知识；

3． 掌握各种听力障碍的诊断与康复方法，各类助听设备的验配与安装，以及因听力障碍引起的语言、心理等问题的解决方法；

4． 具有初步的科学研究能力，能进行听力学的基础研究，以及助听产品的研制、开发与改进等；

5． 了解现代听力学的发展动态；

6． 具备一定的计算机应用能力；

7． 掌握一门外语，能够借助辞典阅读专业外文书刊。

听力学与声学、心理物理学、语音学、耳鼻咽喉科学、教育学、心理学、社会学

本专业毕业生符合条件者授予理学学士学位。能在听力学及相关领域从事耳聋预防、听力言语康复、教学、科研及助听、听力设备的研发等高级专门人才。

听力学是一门多学科交叉形成的边缘学科，是研究生理，病理状态下人的听觉功能及听觉障碍康复的科学。

听力学是一门医学专科，听力学包含了基础听力学、一般听力学、幼儿听力学、职业听力学、听力检查。

基础听力学为听觉声学之探讨。

一般听力学之下可分为听觉生理、听觉病理两大类，主要是探讨听觉的生理机转以及病理变化。

幼儿听力学是专门探讨幼儿听觉生理及幼儿听觉病理相关问题，因幼儿在生理及病理方面与成人有所差异，所以特别另外提出探讨。

职业听力学为探讨职业对于听力损害。

听力检查为检查听力时的技巧以及仪器，并且因幼儿与成人的不同，所以分为幼儿听力检查以及一般听力检查。