反应方式（way of responsc） 亦称“回答风格”。独立于测验内容的反应倾向。人格特征的一种表现。如具有“默认”反应方式的个体，不论题目内容如何，都倾向于反应“是”。被试的反应方式会引起测验误差。

若一只鸽子在斯金纳箱中形成啄一个红色圆圈的条件反射后，则一个桔黄色圆点也能引起这只鸽子啄的反应，但速度要比啄红色圆圈慢一些，一个黄色圆点也可能引起其反应，但啄的速度会更慢。斯金纳把这种现象称之为归纳梯度，认为其原因是新的刺激情境与原先的刺激情境有相同的因素存在。反应泛化现象广泛存在于各种学习环境中。尔后的多数学习理论家，倾向于用“迁移”替代“泛化”。