北海市海城区第二小学位于北海市海城区和平路124号，始建于1928年，占地面积13734.5平方米。学校现有51个教学班（含强盛教学实验班），学生3500多人，教职工110人，其中专任教师107人，小学高级教师82人。学校环境优美，设施齐全，教风严谨，学风端正，校风良好，教育教学质量居全市前列，深受学生和家长的欢迎，在社会上享有较高声誉。

依法治校，民主理校，科研强校”的办学方略，牢固树立“以生为本，科学育人”的办学理念和“校长为教师的专业发展服务，教师为学生的自主学习服务，学校为师生的共同发展服务”的管理思想，以教育质量树品牌，以改革创新促发展，全面贯彻教育方针，促进学生的全面健康发展，办学水平稳步提高，办学成绩显著喜人。近年来，学校先后获得全国体育工作先进单位、全国体育传统项目学校先进集体、全国推行《国家体育锻炼标准施行办法》先进单位、全国“雏鹰大队”、第十、十一、十二、十四届全国中小学生绘画、书法作品比赛组织工作先进集体;广西区文明单位、广西区文明庭院、广西区巾帼文明岗、广西区实施小公民道德建设计划先进单位、广西区中小学（中等职业学校）德育工作先进集体、广西区中小学校园文化建设先进学校、广西区校本教研先进单位、广西小学语文研究与应用基地学校先进单位、广西区小学生“三小球”通讯赛（男足）基层冠军队、广西区小学生“三小球”通讯赛（女篮）基层冠军队、广西区小学生“三小球”通讯赛（男篮）基层冠军队、广西区冬季体育锻炼先进学校、全区推行《国家体育锻炼标准施行办法》先进单位、广西千万中小学生广播操大赛（小学组）一等奖、广西区第一届中小学生艺术展演二等奖、优秀组织奖；北海市中小学德育工作先进单位、北海市“双合格”家庭教育先进集体、北海市“十五”规划教育科研先进集体、北海市基础教育课程改革先进集体、北海市语言文字工作先进单位、北海市第五届少儿运动会总分第一名、北海市第五届少儿运动会“中国人寿杯”游泳比赛团体总分第一名、北海市第五届少儿运动会“大海马”杯乒乓球男子乙组团体第一名、北海市第五届少儿运动会“AA杯”羽毛球比赛女子乙组团体第一名、2007-2009连续三年北海市小学围棋联赛（团体赛）第一名、体育道德风尚奖、北海市幼儿围棋团体赛第一名、北海市第二届中小学生艺术节优秀组织奖、北海市“新力杯”小戏小品比赛一等奖、组织奖、北海市少先队纪念建队五十五周年献词大赛一等奖、北海市园林式学校达标单位、北海市卫生优秀学校、北海市红十字会先进集体、北海市先进教工之家、北海市第四、五、六、九期支教工作先进支援单位；北海市海城区平安校园、北海市海城区卫生清洁流动红旗单位等等光荣称号，成为北海市的窗口名校。

北海市海城区第二小学是广西壮族自治区普通完全小学一级学校、全国教育科学“十五”规划教育部重点课题实验学校、中国教育学会“十一五”重点课题（中国中小学汉英双语教学体系研究与实验）双语课题实验学校、中央教科所重点科研项目广西小学创新教育实验与研究课题实验学校、中国未成年人网络工程实践基地、广西壮族自治区体育传统项目（足球）学校、广西小学语文研究与应用基地学校、广西“以校为本教研制度建设”基地学校、广西师范学院中小学校长、教师培训研修基地、第二期“广西21世纪园丁工程”研修基地、第二期北海市21世纪园丁工程研修基地、北海市创安工作示范点、北海市海城区校务公开示范点。北海市海城区第二小学正以新的教育教学理念引领，以更充实有效的举措、更坚实的步伐在素质教育的道路上迈进，努力为培养有理想、有道德、有纪律、有文化的新一代作出更新更大的贡献。

北海市海城区第二小学在改革开放以来，学校坚持“以德立校，依法治校，民主理校，科研强校”的办学方略，牢固树立“为学生终身发展奠基”的办学理念和“校长为教师的专业发展服务，教师为学生的自主学习服务，学校为师生的共同发展服务”的管理思想，以教育质量树品牌，以改革创新促发展，全面贯彻党的教育方针，促进学生的全面发展，办学水平稳步提高，办学成绩显著喜人。

学校被评为全国教科研先进单位、广西区校本教研先进单位、广西区小语教育基地。学校立项的自治区A类课改重点课题《新理念下的小学语文课堂教学策略、模式及方法的研究》子课题；《自主、合作、探究课堂教学实验》已取得结题证书并在自治区课程改革重点A类课题中获优秀科研成果二等奖；石维广校长、张达恒老师被评为广西壮族自治区课题研究先进个人石维广校长被评为全国教科研先进个人。郑定霞老师北海市小学数学基本功大赛海城区赛区获一等奖；骆春燕、石维广在北海市小学语文基本功大赛中获指导一等奖，骆春燕获优秀评课奖；石维广、骆春燕被评为广西区小语教育基地先进个人。谢敏老师在全国录像课比赛中获二等奖。本学年教师获全国、全区级奖论文88篇。沈小玲、吴定芳老师参加第二届“经典诗文”诵读比赛获特等奖。近年来全国级获奖论文200多篇，省级获奖论文200多篇。市级获奖论文100多篇。

校本教研带来了教师之间的和谐氛围，增强了学校的凝聚力。教师在校本教研中学会了反思，在相互尊重中学会了交流，在虚心中学会吸纳，在领悟中学会调整，在合作中获得成长。今后学校将乘着校本教研的东风，在课改的浪潮中努力拼搏，用开阔的视野、理性的思维、开拓的精神、实干的态度、实事求是的作风，努力把先进的教学理念贯穿于学校的全部活动之中。致力于即课程开发校本化，课程管理制度化，课程实施规范化，课程内容层次化的“四化”建设，以发展的眼光看待问题，以科学的态度研究问题，以人文的精神解决问题，相信在不断创新与实践当中，学校的校本教研必将开拓出更广阔的天地，必将取得丰硕的成果。