北京师范大学继续教育与教师培训学院是北京师范大学进行成人高等学历教育、网络教育、教师教育与培训以及其他形式继续教育工作的统一管理机构与办学实体。

2004年4月，北京师范大学整合原继续教育学院、网络教育学院、教师培训学院和高等职业技术学院，成立继续教育与教师培训学院，作为学校开展成人与网络高等学历教育，教师继续教育与培训，以及其他继续教育工作的统一管理机构与办学实体。

2014年9月9日，第30个教师节来临前夕，习近平总书记考察北京师范大学，视察继续教育与教师培训学院“国培计划”课堂，成为学院重要历史事件。总书记明确指出：“应该把中华经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因”，并提出党和人民满意的好老师要“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”四个新标准和新要求。2014年9月10日，学院以“更好的老师，更好的教育，更好的未来”为使命，成立中国好老师发展中心，设立卓越教师国际研修基地、区域教育质量发展基地、中小学学科教师研修基地和中华师德研修基地等4大特色教师培训研修基地，提升教师教育专业化水平。2014年9月16日，成立北京师范大学EDP中心，为中国培养更好的教育领导者。

2015年3月14日，成立北京师范大学中华文明传播中心，实施一系列行动计划，使中华文明进校园，中华文明进家庭。2015年9月9日，在第31个教师节来临之际，总书记给“国培计划（2014）”北京师范大学贵州研修班全体参训教师的回信中指出，“到2020年全面建成小康社会，最艰巨的任务在贫困地区，我们必须补上这个短板。扶贫必扶智。让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。”2015年9月29日，学院推动与国务院扶贫办共同成立国内教育扶贫研究专业机构——北京师范大学中国教育扶贫研究中心，启动“托起未来之梦”贫困地区教育扶贫专项基金，推动中国教育精准扶贫。2015年10月22日，成立继续教育与教师培训学院中国残疾人就业培训技术资源中心，提升学院服务残疾人、服务社会的能力，共同推动我国残疾人就业服务事业的发展。

为深入贯彻落实总书记系列重要讲话精神，学院以“守正出新、慎思笃行”为发展理念，以“做大做强教师教育”为发展目标，全面推进教师继续教育事业的系统变革，逐步形成一套开放、创新、协调、共享的继续教育运行发展机制；通过学历继续教育、非学历继续教育、国际教育和教育部后援机构等主要业务统筹与管理，逐步建立统筹、高效、一体化的支持保障体系和独具特色的继续教育全面质量评估体系，统筹学院三大主要业务；同时打造了北京师范大学“国际教育WE”论坛和“品读经典﹒做好老师”新年会讲两大品牌活动。

学院积极履行、认真落实国家教育发展战略对继续教育提出的新要求，按世界一流大学的建设标准，依托学校西城校区的特色和资源优势，稳步发展学历继续教育，提升办学层次，探索学历和资格证书“双融合”的办学模式；发展多种类型的国际教育，打造剑桥国际高中课程项目、英国高等教育文凭项目（HND）、美国匹兹堡大学高中生优选计划等有影响力的国际教育品牌；教育部教师资格认定指导中心、“国培计划”中西部执行办公室、“国培计划”中小学骨干教师培训项目执行办公室、全国教师教育网络联盟秘书处、教育部高校师资培训交流北京中心、全国重点建设职业教育师资培训基地等六大后援机构设在学院，充分发挥教育部后援机构的政策和信息优势，努力实现与学院核心业务的全面融合，为学院办学业务的专业化发展提供平台和动力。

学院积极探索学习中华优秀传统文化的良好模式，全面实施“品读经典﹒做好老师”活动，通过专家解读、老师带读、集体诵读和个人讲读的方式，带动每一位老师修身立德，带动每一个门第书香永续，带动全院教职员工礼敬中华文明，使得全院沐浴在学习传统文化的浓厚氛围之中，推动学院每一位老师在观念与思想上的系统变革。

“品读经典，做好老师”活动经历走近经典、部门试点和全面实施三个重要阶段，并举办新年会讲活动，旨在倡导学院全体老师修身立德，和谐关系，礼敬中华优秀传统文明，开启自身智慧，照亮他人和世界。

“十三五规划”开局，学院将不断提升面向基础教育教师教育服务的层次和水平，推动基础教育改革发展，助力中国乡村教育发展，并继续大力传承和弘扬中华优秀传统文化。“好老师”，首先应“学为人师，行为世范”，学院积极落实习总书记关于“四有”好老师的重要讲话精神，通过化育一批批把自己生命扎根中华传统文化土壤，“以德施教，以德立身”的贤德教师，进而培育有德之人，传承中华文明。

“十三五”以来，学院认真贯彻落实国家重大发展战略对继续教育提出的要求，积极履行学校赋予学院的职能，扎实推进学校工作部署，落实“一体两翼”办学格局，助力学校“双一流”建设，办学成效显著。

“十四五”期间，学院将以“一流大学办一流继续教育”“一流师范院校办一流教师培训”为宗旨，进一步明确面向社会及市场办学的发展定位，服务乡村振兴计划、粤港澳大湾区建设、京津冀协同发展等国家重大战略，服务地方经济发展需求，构建服务全民终身学习的继续教育体系，打造“数字继教”新引擎，建设“京师继教”新品牌，拓展“科研促发展”新思路，引领中国教师继续教育事业的发展与创新。

1953年

1953年7月，在国家教育部的直接领导下，北京师范大学举办了面向全国高等院校教育专业骨干教师和学校领导干部的教育学函授班。函授班的开办，拉开了北京师范大学成人高等教育的序幕。1955年5月，根据教育部的指示，北京师范大学开始创办高等师范函授教育，从而成为新中国最早创办成人高等教育的三所大学之一。同年，高等师范函授教育首先由化学系招生，并于当年9月开学。1955年，北京师范大学正式成立函授教育处。“文革”开始前，函授教育被迫中断。1980年，北京师范大学开始创办夜大学，1985年，恢复函授教育。1985年，北京师范大学正式成立成人教育处，在校长领导下负责全校成人高等学历教育工作。1988年，正式成立继续教育学院，继续教育学院的成立，是北京师范大学成人高等教育和大学后继续教育事业发展与提升的又一重要标志。1995年8月，撤销成人教育处的建制，由继续教育学院全面负责成人高等学历教育、继续教育及各级各类培训。

1985年

1985年6月，北京师范大学教师培训学院的前身——高校教师培训中心创建；1999年3月，高校教师培训中心更名为教师培训中心；2000年10月，根据教师教育和我校事业发展的需要，教师培训中心正式更名为教师培训学院，在全国高校中开了先河。1985年成立的教育部高等学校师资培训交流（北京）中心和2001年成立的教育部教师资格认定指导中心均挂靠在教师培训学院。

1998年

1998年9月，根据教育部关于加强职业性、岗位性高等专业人才培养的精神，继续教育学院开办了高等职业技术教育。2000年10月，高等职业技术学院正式成立，负责北京师范大学的高等职业技术教育；2000年起正式招生，2003年后停止招生。

1999年

从20世纪90年代中期开始，北京师范大学即以很大的注意力关注现代远程教育的发展。1999年，开始积极筹备我校网络教育试点工作，成立筹备委员会，筹建网络教育学院；2000年7月，经教育部批复，北京师范大学成为全面实施现代远程教育的试点学校；2000年12月，正式成立网络教育学院；2000年12月至2001年1月，网络教育首次招生；2001年3月，网络教育学院成功举行了首届新生开学典礼。

2004年

2004年4月，北京师范大学整合继续教育学院、网络教育学院、教师培训学院、高等职业技术学院，成立继续教育与教师培训学院。

朱生营 院长

全面负责学院行政工作。分管人力资源部。

严帅 党委书记

主持学院党委工作，负责意识形态工作、宣传工作和安全工作。分管学院办公室和发展研究部。

亓俊国 副院长

分管学院珠海分院（综合办公室、培训部、广东中心执行办公室和事业发展部）和学科教师研修中心。

张林 党委副书记

协助负责学院党委日常工作。分管学院工会、校友会和离退休工作。分管干部研修中心、教学支持保障部和计划财务部。

张丽 副院长

分管北京师范大学EDP中心、中华文明传播中心和学前教育研修中心。

赵宏 副院长

分管学历继续教育中心、教学与质量管理部、在线资源开发与管理部和技术支持部。

郑延谱 副院长

分管职业教育研修中心、高校师资研修中心、企业发展中心和北校工作部，负责自考工作。

罗容海 院长助理

协助院长分管对外合作部、教育部教师资格认定指导中心办公室和国培项目办公室。

北京师范大学继续教育与教师培训学院（珠海）依托北京师范大学珠海校区建设，与北京师范大学广东省中小学教师发展中心合署办公，是继续教育与教师培训学院设立在珠海园区的延伸管理和派驻机构，是珠海园区开展继续教育与各类培训的统筹平台，也是服务社会和进行人才培养的重要窗口。

继续教育与教师培训学院（珠海）助力于北师大珠海校区教师教育“黄埔军校”建设，创建植根广东、辐射华南、服务粤港澳大湾区的国家级培训示范基地，铸就示范全国的南方“继续教育和人才高地”，建设成为各级各类继续教育办学模式创新的重要策源地。

继续教育与教师培训学院（珠海）业务面向广东和华南区域以及港澳地区和国内外其他地区，学院以标准化、数字化、生态化、国际化、协同化发展战略为引领，积极拓展研究创新实验区、科教融合应用试验区、教育公益示范区基地建设，以北京师范大学广东省中小学教师发展中心为依托，逐步建立教师教育、干部教育、企业职业教育、国际教育、粤港澳大湾区与社会文化教育五位一体的业务体系，充分发挥北京师范大学的教育优势，强化“京师学派”的人文底蕴和学术特色，联动并整合校本部以及珠海校区资源，致力于服务国家战略需求、教育科技人才培养需要以及学习型社会的构建。

继续教育与教师培训学院（珠海）重点开展普通中小学教师、校长及各级教育行政管理干部培训，同时根据校区及粤港澳大湾区发展定位，开展传统文化、脑科学、环境、安全、人工智能、大数据等多方面的企事业单位培训，以及传播、金融、商业、地产、设计等具有珠海校区特色的多样化培训。

2020年，在完成计划内教师教育培训任务基础上，还承办了国务院第一次全国自然灾害综合风险普查业务培训（共3期）等20余项特色培训。

继续教育与教师培训学院（珠海）将积极履行、认真落实国家教育发展战略对继续教育提出的新要求，助力学校“双一流”建设。

北京师范大学继续教育与教师培训学院

地址：北京市海淀区新街口外大街19号

邮编：100875

乘车路线：地铁2号线在“积水潭”站下车，乘坐344、345、883、881、889、38、47、626、22、609等师范大学下车