北京师范大学会同书院是北京师范大学在珠海校区首批设置的书院之一。

“会同”出自《周礼》“时见曰会，殷见曰同”，意为四方齐会，同心同行。书院以“会同”命名，体现了传承历史文化和倡导中西会通、古今交融、文理交叉的人才培养理念。

“学院+书院”协同育人模式是北京师范大学探索本科人才培养改革创新的重要举措，学院主要负责专业深化培养，书院主要负责综合育人服务，各有侧重、有机协同。会同书院与文理学院、湾区国际商学院、未来设计学院紧密联系，共同培育具有“四有”素养的拔尖创新人才。

学院负责专业深化培养。其中，数学与应用数学、物理学、系统科学与工程、数据科学与大数据技术、人工智能(创新实验班)、应用统计学、生物科学、化学、地理科学、心理学、汉语言文学、历史学、英语13个专业学生由文理学院负责培养，经济学(数据科学方向)、金融科技、人力资源管理(全球领导力方向)3个专业学生由湾区国际商学院负责培养，艺术设计学专业学生由未来设计学院负责培养。

前述17个本科专业中，12个为国家级一流本科专业建设点。除艺术设计学专业外，大学一年级学生按照数学类、理科试验班、人文科学试验班、社会科学试验班进行大类培养。

书院负责综合育人服务。基于相近学科跨年级组建立身研学苑、厚身研学苑、亮身研学苑、修身研学苑，下设若干班级，让不同年级、班级的学生在专业学习、特色研学活动中密切交流、共同成长。面向学生成长发展需求，立足学生视角，设立成长引领中心、学业发展中心、支持保障中心、生涯服务中心，围绕各类学生事务提供相对便捷的“一站式服务”，支持学生健康发展。

北京师范大学坚持立德树人，聚焦世界一流大学建设目标，贯彻“夯实基础、加强融合、尊重个性、全面发展”的本科教学指导思想，落实“四有”培养目标， 实施卓越本科教育行动计划，着力培养具有良好人文与科学素养、扎实学科专业基础、开阔国际视野、较强实践动手能力和强烈社会责任感的卓越教师和具有“四有”素养的拔尖创新人才。

会同书院作为育人单位，围绕拔尖创新人才培养总体目标，坚持五育并举，追求卓越文化、崇尚规则文化、营造参与文化，注重提升学生“软实力”，引导学生塑造健全主体人格，努力成长为志存高远、开拓创新、积极有趣、脚踏实地的人。

“价值领航”素质能力培养目标包括精诚爱国、信念坚定、责任担当、诚信质朴、遵纪守法5个二级目标，学生应主动将这些目标内化于心、外化于形，培育和践行社会主义核心价值观。

“品格铸基”素质能力培养目标包括正直善良、坚韧乐观、共情感恩、志愿奉献、健康自律5个二级目标，学生应在成长过程中不断砥砺品德修养，注重身心健康。尤其要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，铸造坚实的成长基础。

“文化启智”素质能力培养目标包括传统文化、艺术素养、全球视野、多样文化、文明礼仪5个二级目标，旨在引导学生积淀学识、陶冶情操、开阔眼界、提升修养。

“笃学赋能”素质能力培养目标包括勤学笃实、开拓创新、交叉融合、高阶思维、信息素养、选择判断、生涯规划、终身学习8个二级目标，积极引导学生专心好学、全方位提升学习和创新能力。

“合作添翼”素质能力培养目标包括言语表达、人际交往、自我认知、组织领导、团队合作5个二级目标，积极引导学生锻炼与人沟通、团队协作的基本能力，在合作中彰显卓越。

书院鼓励学生关注学术前沿，做好学业规划，充分利用书院制学科交叉融合的优势，努力成长为社会所需的复合型人才。

导师是会同书院特色育人的重要力量。书院从全校范围遴选不同学科背景的专任教师担任导师，负责对学生开展多方面指导，促进学生成长成才。

书院实施四项育人计划，积极开展面广点深、深度参与的系列成长活动，营造全面、持续、浓郁的文化氛围，促进学生在深度浸润体验的成长环境中实现全面发展。