兴安盟中等职业教育中心（兴安盟高级技工学校）隶属于兴安盟教育局，是兴安盟以培养技能人才为主的中等职业学校。

占地面积7.1万平方米，建筑面积4.43万平方米，其中培训、实训楼建筑面积2.56万平方米。

努力打造“一个基地 三个中心”，把学校建设成为兴安盟经济建设和社会发展所需要的高技能人才培养输出基地、全盟中等职业教育教研中心、师资培训中心和成人技能培训鉴定中心。

固定资产总值1.08亿元，教学实训仪器设备总值6559.26万元。

拥有国家二级资质建设类培训机构；自治区建设厅直属建设行业国家职业技能鉴定站、计算机类国家职业资格考试站、通用工种国家职业技能鉴定站；2018年我校通过了自治区技师学院评估专家组的评审；被国家人力资源和社会保障部命名为第45届世界技能大赛信息网络（综合）布线项目“中国集训基地”;被自治区人力资源和社会保障厅命名为国家级高技能人才培训基地。

2016年3月，全区中等职业学校技能大赛共获得10个一等奖，8个二等奖，3个三等奖，大赛成绩在全区126所参赛学校中位列第一名。

2016年5月，全国职业院校技能大赛中职组车加工技术赛项二等奖，实现了内蒙古自治区此赛项在国赛上奖牌零的突破，也实现了我盟中等职业学校学生在国赛上奖牌零的突破。

2016年7月，第十八届国际机器人奥林匹克中国赛区单人巡线竞速赛项个人一等奖、团体现场竞技项二等奖。

2016年8月，第44届世界技能大赛内蒙古选拔赛信息网络布线赛项第一、二、四名，其中1名学生代表内蒙古自治区参加了第44届世界技能大赛信息网络布线国家选拔赛。

2017年3月，全区中等职业学校技能大赛共获得3个一等奖，3个二等奖，9个三等奖，其中车加工技术、非服务类英语口语赛项实现我盟在这2个赛项的两连冠，非服务类英语口语选手代表内蒙古自治区参加国赛。

2017年6月，全国职业院校技能大赛中职组通信与控制系统（高铁）集成与维护赛项团体三等奖、团体现场竞技项二等奖。

2018年4月，全区中等职业学校技能大赛共获得4个一等奖，7个二等奖，9个三等奖。其中车加工技术实现我盟在这个赛项的三连冠，工程测量、企业网搭建、计算机检测与数据恢复、通信与控制系统（高铁）集成与维护、网络布线赛项代表内蒙古自治区参加国赛。

2018年4月，第45届世界技能大赛内蒙古选拔赛信息网络布线赛项前四名。张喆同学代表内蒙古自治区参加第45届世界技能大赛信息网络布线国家选拔赛。

2018年5月，全国职业院校技能大赛中职组通信与控制系统集成与维护赛项团体二等奖，计算机硬件检测与数据恢复项目三等奖。

2018年10月，全区中等职业学校技能大赛共获得10个一等奖，2个二等奖，9个三等奖,3名教师获区级优秀指导教师，5名教师被评为“兴安盟技能名师”。

2019年兴安盟中等职业教育中心通过国家教育行政部门审核、行业权威部门考查以及培训评价组织鉴定等层层筛选，被评为全国第二批“1+X证书”制度试点院校。

2019年4月，“一带一路”国际技能大赛信息网络布线项目优秀奖。

2019年4月，吉林省“工匠杯”信息网络布线项目第一、二、三、四名。

2019年6月，全国职业技能大赛计算机硬件检测与数据恢复项目三等奖。

2019年6月，全国职业技能大赛通信与控制系统（高铁）集成与维护项目三等奖。

2020年11月，全国机械行业职业教育技能大赛“欧特克杯”机械数字化设计与制造技术赛项三等奖。

2019年11月，全国职业院校信息技术技能大赛信息网络布线赛项二等奖、三等奖。

2020年10月，姜莹莹老师成为内蒙古唯一入选第46届世界技能大赛翻译。

2020年10月，兴安盟“万佳杯”卜留克食材厨艺大赛第二名、第三名，学校荣获优秀组织奖。

2020年11月，内蒙古自治区中等职业技能大赛荣获1个一等奖、4个二等奖、3个三等奖。

2020年12月，中华人民共和国第一届职业技能大赛中，张文鑫荣获第四名，成功入选信息网络布线项目中国集训队，荣获全国技术大能手荣誉称号。崔嘉政荣获第十四名，创造了内蒙古自治区参加信息网络布线项目全国选拔赛的最好成绩，实现了历史性的突破。

2021年12月13日兴安盟中等职业教育中心开展“国家公祭日”主题教育活动。

坚持以“服务为宗旨，就业为导向，质量为根本”的办学方针。

深入贯彻“高端引领、校企合作、多元办学、内涵发展”的办学理念。

教职工196人，其中专任教师186人，研究生学历29人，双师型教师占72%，各级各类考评员85人。学校全日制在校生2048人。

结合区域和学校的实际，与企业深度合作，实施课程设置动态管理，构建现代新型学徒制人才培养模式，形成了教学过程就是工作过程的“工学一体化”的专业课程体系，针对盟内外劳动市场需求情况开设12个专业，其中计算机应用、机电技术应用、建筑工程施工与建筑装饰专业是骨干专业，电子商务为创新专业，足球为特色专业，为区域经济的发展培养了大批应用型技术人才。