兴城市职业教育中心创办于1980年，隶属于兴城市教育局，是辽宁省中等职业学校示范校。2020年9月，学校搬迁至新校区，学校办学地址从兴城市河东路40号整体搬迁至兴海南街141号。

兴城市职业教育中心创建于1980年，是一所公办学校，隶属于兴城市教育局。1994年被确立为国家教育部备案的省级重点职业中专，2007年被批准为辽宁省标准化职教中心，2019年被评为辽宁省职业教育改革发展示范校，2020年被评为辽宁省县级职教中心转型发展示范校，2021年被评为辽宁省双优校，2023年被评为葫芦岛市平安和谐校园等荣誉称号。

辽宁省兴城市职业教育中心现坐落于兴城市兴海南街141号，校园占地面积68100平方米，建筑面积44019平方米。设有育婴教室、养老护理教室、电子商务教室、服装设计教室、焊接教室、机械加工教室、工业机器人教室等十余间专业教室。截止2024年教职工230人，中职学生2469人。是辽西地区实力最强规模最大的一所中职教育学校。

截至2024年共计开设计算机应用、电子商务、焊接技术应用、机电技术应用、服装设计与工艺、老年人服务与管理、幼儿保育、机械加工技术、工业机器人技术应用、新能源汽车运用与维修、高星级饭店运营与管理、旅游服务与管理12个专业

学校坚持培养与培训并举、理论与实践并重、考核与激励并行、专职与兼职结合的师资队伍建设机制，依托“兴城市职业教育师资培训基地”，搭建教师发展平台，培养名师、专业带头人、骨干教师、“双师型”教师。学校现有专任教师182人，生师比16:1，“双师”素质教师比例89%，硕士研究生学历17人，占专任教师9.3%；本科学历占专任教师的82%。专业教师高级职称80人，占专任教师44%。专业教师是专业教学工作的核心力量，学校每年从科研机构、行业、企业聘请兼职教师31名，初步形成了一支专兼结合、业务精良、师德高尚、结构优化的教师队伍。

当前学校的学生思想状况有以下几种类型：

进取型：立志要有所作为，思想积极向上，学习努力刻苦，对人生社会有正确的态度，对职专有正确的认识；

观望型：以怀疑、犹豫的心情观察学校的管理情况及教师和同学对自己态度的评价，再决定自己的态度，他们往往怀疑学校，怀疑老师和同学对自己有偏见，但内心也有向上的愿望，渴望被重视，希望身上的闪光点被挖掘；

抗拒型：对学校教师抱有抵触情绪，拒绝接受教育自私自利，以自我为中心，对批评有强烈的抵触情绪，他们自卑，不能正确对待自己的缺点和错误，情绪不稳、学习没有上进心。

学校的学生思想状况主流是好的，是具有可塑性的，只要采取行之有效的管理方式和策略，相信一定能拿到比较好的结果。

学生文化课合格率和专业技能合格率能达到70%以上，体质测评合格率和毕业率能达到90%以上。

因为学苗的层次高低不同，在教学和德育管理上学校根据学生的实际情况，采取了不同的方法，使理论学习的满意度、专业学习满意度、实习实训满意度、校园文化与社团活动满意度都有大幅提升。2020年来学校在省市级领导的大力支持下，不管是在学校管理还是软硬件的设施上都达到了国家标准，因此学生的生活满意度、校园安全满意度、毕业生对学校的满意度都很高。

该校严格按照《辽宁省中等职业学校国家助学金管理暂定办法》及相关文件的要求，认真开展助学金和免学费工作。2020年秋季学期，该校享受免学费人数为2880人次，国家助学金275人次。享受助学金的学生主要是持有低保证建档立卡扶贫手册的学生，按照省市下达的文件，结合该校实际情况，给受助学生建立档案，并办理中国银行中职助学卡，资金到位第一时间注入卡中。

2010年以来，该校学生就业情况良好， 2020年，该校毕业生人数约959人。其中升入高一级院校726人，直接就业人数233人，对口就业率100%。在直接就业中，由学校推荐219人，占95%，其他渠道14人。毕业生平均起薪2500元。

为培养学生就业稳业能力，该校加强学生在校学习时的就业能力教育，使学生知道就业需要有真才实学和能力，让学生明白有能力才能变被动就业为主动就业。改变职业学校以学校和课堂为中心的传统人才培养模式，与企业紧密联系，加强学生的生产实习和社会实践。重视就业创业能力培养，重点强化学生实践能力、就业创业能力的培养与提升。完善实习的跟踪指导，经过就业能力培养和培训后，学生就业稳业能力明显提升，用人单位满意度明显提高。