兴义民族师范学院（Minzu Normal University of Xingyi）位于素有滇、黔、桂“三省通衢”之称的西南商贸重地——贵州省兴义市，是“省州共建”的一所全日制综合类本科院校。

兴义民族师范学院的办学历史，最早可追溯到创办于清代乾隆年间（1736—1795年）的第一座笔山书院，之后，据《兴义府志》记载，1813年（清嘉庆十八年），兴义知县杜友李会诸生倡议重建书院，重建后的书院是历史上第二座笔山书院，也是兴义民族师范学院的正式源头。

1904年（清光绪三十一年），笔山书院改为兴义高等小学堂，并设立师范讲习所。

1919年，师范讲习所改名为简易师范学校。

1952年，改称贵州省兴义师范学校。

1975年，经贵州省委批准，改为兴义地区师范大学。

1978年，国务院批准建立兴义师范专科学校。

1993年，学校升格为黔西南民族师范高等专科学校。

2005年，兴义师范学校、安龙师范学校整体并入黔西南师专。

2006年，学校中心校区在兴义市顶效经济开发区建设。

2009年，教育部批准升格为兴义民族师范学院。

2016年12月12日，学校通过教育部普通高等学校本科教学工作合格评估；

2016年12月28日，经贵州省学位委员会批准，学校新增为“十三五”硕士学位立项建设单位。

2023年12月，兴义民族师范学院等学校共同发起成立国际山地旅游与户外运动人才培养联盟。

截至2024年5月，学校设有12个二级教学学院，开设43个本科专业，学科专业涵盖文学、理学、工学、农学、法学、教育学、历史学、经济学、管理学、艺术学十大学科门类。

截至2024年5月，学校有在职教职工749人，其中正高职称78人，副高职称256人，引进和培养博士115人、硕士408人，享受省人民政府特殊津贴专家1人，贵州省“千”层次人才7人、省级教学金师6人，州管专家13人。有省级一流教学团队1个。

截至2024年5月，学校有5个省级重点支持学科，省级一流专业9个，国家级一流课程1门，省级一流课程62门，省级课程思政教学研究示范中心1个、省级课程思政示范课程3门，国家级语言文字推广基地1个，贵州省大中小学劳动教育实践（实训）基地1个。

截至2024年5月，学校获国家级教学成果二等奖1项；省级教学成果一等奖4项、二等奖3项、三等奖9项。

截至2024年5月，学校有5个省级重点支持学科。

截至2024年5月，学校坚持开放办学，先后与宁波大学、云南大学、华侨大学、贵州大学、贵州财经大学等高校，以及美国、英国、韩国、马来西亚、泰国等国家和澳门、台湾地区40余所高校和机构签订合作协议，在人才培养、师生交流、科研合作、资源共享和校园文化等方面展开了合作与交流。利用贵州省“千人海外留学计划”等平台，选派500余名学生赴国（境）外高水平大学交流学习。成功举办黔台大学生“电商助农创新创业研学营”、中韩大学生语伴活动等师生交流活动；邀请英国、马来西亚、韩国等国家及澳门、台湾地区专家学者开展学术讲座。自2016年起连续七年成功举办中国-东盟旅游教育论坛、中国-东盟多民族地区基础教育研讨会、“疫情时代下的云上教育”学术研讨会、中国-东盟文化艺术教育发展论坛、中国-东盟数学教育论坛等中国-东盟教育交流周系列活动，对外合作交流层次提升，办学影响力不断扩大。

截至2024年5月，学校省级课程思政教学研究示范中心1个，有贵州省黔西南特色产业扶贫与生态修复协同创新中心1个，省级特色重点实验室3个，地厅级特色重点实验室8个。

截至2024年5月，学校获国家自然科学基金、社会科学基金、教育部人文社会科学基金、省自然科学基金、省社会科学基金、省教育厅自然科学基金、人文社会科学基金等地厅级以上科研项目802项、省哲学社会科学优秀成果奖一等奖1项、二等3项、三等奖8项；省教育科学研究优秀成果奖二等奖5项、三等奖12项；省科学技术进步奖二等奖1项，黔西南州科学技术进步奖一等奖1项、二等奖2项、三等奖4项；教师共发表论文近4400余篇，其中核心及以上期刊共700余篇，SCI、EI、ISSHP 等收录论文100余篇；出版教材和著作200余部。

截至2024年5月，学校图书馆馆藏纸质图书103.32万册，近三年，生均进书量达到7.82册。购买和自建中外文数据库16种，电子图书124.13万种（册），图书资源总量172.20万册，2023年生均图书为140.65册。文献信息资源涵盖了人文社会科学和自然科学诸多学科门类。

《兴义民族师范学院学报》创刊于1987年5月，1999年6月经新闻出版总署批准为公开出版刊物，为双月刊，2000起年被中国知网（CNKI期刊全文数据库）收录，2001年荣获贵州省社科学报质量进步奖，2004年起被《中国核心期刊（遴选）数据库》收录。2006年起被《中文科技期刊数据库（全文版）》收录。《学报》常设栏目有：理论探究、哲学研究、美学研究、经济研究、社会学研究、文化研究、民族学与民族文化研究、语言研究、文学研究、教育教学研究等。

勤学、尚美、求实、创新

勤学：《论语》曰：“敏而好学，不耻下问”，即重视“智育”，倡导刻苦学习，勤于思考、比学赶帮、锐意进取的风尚。

尚美：对美的追求和塑造，是德智体全面发展的统一，内在美和外在美的和谐。旨在培养具有美的品德、美的情操和美的行为的人才。

求实：意指做学问不可弄虚作假，异想天开，要脚踏实地，实事求是。

创新：敢于以现有思维模式提出有别于常规或常人思路的见解，努力求变，从而创造出新的、具有真正意义的事物。

兴义民族师范学院校徽由学院艺术系教师王芳琳设计。标志中“2009”表示学院于2009年升格为本科院校，同时展现了学院所在云贵高原的地理环境；融入“笔”字，既表现了学院开拓进取、培养创新人才、勇攀科学高峰的时代精神，又表现了学院的前身，源于1813年以笔架山命名的笔山书院。突出了学院继承传统、开拓创新，宏扬艰苦奋斗、自律图强、献身教育、报效祖国的学院精神。

校徽的整体外形上，由一座山峰的变型构成，上半部分是山峰层叠，下半部分为不息的江河、蜿蜒的山路，沟壑纵横、巍峨耸立，表现学院在高原喀斯特地区群峰环抱中。同时，也体现了学院所在地兴义市两个具有突出代表的风景点马岭河峡谷和万峰林。

校徽释义：校徽左下方是“毛”字的变型，上下的结合酷似“笔”字，斜靠在山间，“笔架山”得以形象表现；右偏下为一根基稳固的基石，使标识整体稳固。蕴含了“百年大计教育为本”的社会发展宗旨和开拓进取、培养创新人才、勇攀科学高峰的精神。标志左为蓝色，象征智慧的蓝色，是大海，是蓝天，宁静、深邃，代表学海的宽广、师生的胸怀；右为红色，象征喜庆、兴旺、发达、忠诚，是革命、中国共产党、中华人民共和国的代表色，象征着学校培养社会主义事业的建设者和接班人的伟大历史使命。

截至2024年5月，学校官网显示，兴义民族师范学院占地1118亩，已投入使用校舍建筑总面积30.4万平方米，建筑总面积31.4万平方米，其中教学科研及辅助用房14.12万平方米，教学行政用房2.03万平方米，学生宿舍9.73万平方米，有3个校区。

中心校区位于贵州省兴义市顶效开发区兴义路1号。

市内校区位于贵州省兴义市湖南街32号。

安龙校区位于贵州省安龙县杨柳街18号。

兴义民族师范学院位于黔西南州，民族特色鲜明。黔西南布依族苗族自治州位于黔滇桂三省（区）结合部，南邻广西，西接云南，地处珠江上游和南昆铁路中段，属“左右江革命老区”。