允景洪中学创办于1957年秋，校园占地面积113亩，是“云南省一级三等完全中学”、“云南省现代教育技术实验学校”、“云南省培养体育后备人才传统项目试点学校”。 允景洪中学是西双版纳基础教育的窗口学校，学校先后获西双版纳州“文明单位”、“先进党组织”、“初、高中教育教学质量优秀学校”、“科技工作先进单位”、“云南省先进党组织”、“云南省文明单位”、“云南省文明学校”、“科技事业单位档案管理国家二级先进单位”的称号。

学校全面实施素质教育，德育工作、劳动技术课、艺术教育均已形成特色，获“云南省学校德育工作先进单位”、“云南省中小学劳动技术教育先进集体”、“全国学校艺术教育工作先进单位”、“全国优秀（示范）家长学校”等称号。学校既重视学生素质教育，又重视教师素质的提高。学生在国际、国内及地州举行的物理、数学、化学、作文、美术、书法等大赛中屡创佳绩，赢得荣誉。教师每年参加省、州级举办的青年教师教学大奖赛，均有名列前茅的获奖者。各科教师在省（部）级刊物及地州级刊物上发表论文190多篇，参加省级以上论著编写或个人著作13本，有68篇教师论文获省级以上奖励。学校全面实施素质教育，教学质量不断刷新历史纪录，2004年荣获云南省一级高完中教育教学质量综合评估第十名，获二等奖。近几年来，允景洪中学中考升学率已保持在92%以上，高考升学率已保持在85%以上。

新的世纪，允景洪中学将在上级党委、政府的领导下，努力把学校办成州内乃至省内具有一流设备，一流师资，一流管理，一流质量，校园环境优美，教有专长，学有特长，办学特色明显，社会效益显著的现代化省一级一等高级中学。

2009年5月21日，四川成都军区在允景洪中学举行拄扎仪式,望向国防等大学输送更多优秀学子。

1962年10月

景洪中学迁入初级师范学校后，原景洪中学的校舍（即现在的允景洪中学校址）划归允景洪小学作教室使用。不久，州工委决定筹办工读中学班。1963年，州文教科及州工委宣传部通知允景洪小学教师王昭、王震和具体筹办职业中学。1964年，附设于允景洪小学内的“职业中学”秋季招收第一班学生27名，1965年面向全州继续招第二班学生（民族班）。此时，州文教科又为学校增派一名教师杜立根。为认真贯彻教育“两条腿走路”的方针，州工委决定“职业中学”与允景洪小学分离并更名为“允景洪半工半读学校”。“半工半读学校”开设语文、数学、几何等基础学科，以学习把握适用技术技能为主要教学内容。在老师的带领下，学生们上山伐木解板，做木工、做家具、做漆工，走“实践出真知、实践出人才”的办学路子。州工委宣传部长吴祥祉为了支持学校办学，特地把自己的儿子送到学校读书。1969年3月，两个班（又称两个排）的半工半读学生全部参加分配安排工作，他们成为景洪县农具厂等单位的骨干技术力量。同年，州军管会指示允景洪半工半读学校走毛泽东主席“五·七”指示的道路，并与州化肥厂（江北思茅化肥厂）实行厂校挂钩。1969年5月7日，学校在州化肥厂正式上课，并将允景洪半工半读学校改名为州“五·七”中学。

为了加强学校的师资力量，州文教科从景洪中学抽调李强（后为省教厅督导室主任）、李兆麟、童传厘、周世琼四位老师到州“五·七”中学任教。在州文教科的安排下，将学校搬迁到州化肥厂内，原校舍让给景洪县小学使用。随后，州“五·七”中学成立革命领导小组，由王昭老师任组长并兼化肥厂革命委员会副主任。1969年底，一批州级机关干部得以“解放”，被“解放”的干部杨宏勋同志作为革命领导干部调到州“五·七”中学任学校领导（该同志1970年调思茅工作）。全校教职工11人，专任教师7人。从此，带有浓厚“文革”色彩的州“五·七”中学，开始了她在艰难困惑中探索的历程。

1970年5月

州“五·七”中学招收初中第四班学生。因学校茅草房教室漏雨而且严重破损，经请示后学校由州化肥厂迁回原学校所在地，景洪县小学让出使用的校舍。同时，州革命委员会把江北“样板山橡胶试验基地”划拨给学校作“勤工俭学基地”使用。

1971年9月

州“五·七”中学招收初中第五、第六、第七班新生（第七班为民族班）。1972年州“五·七”中学开办高中，招收了高一班学生（学制为两年）。此时，由于景洪县第一中学创办，城区小学毕业生均被县一中录取，初中四班毕业后，生源不足，州“五·七”中学未能招录初中新生，仅招高中1个班。

1973年9月

州“五·七”中学招收初中第八、第九、第十班新生，招收高中1个班新生。至此，学校发展到8个班的办学规模（初中6个班，高中2个班）。有教职工17人，专任教师10人，在校初中生533人，高中生106人。1974年底，州委宣传部长许铮同志代表州委在全校大会上宣布，州“五·七”中学更名为“西双版纳州允景洪中学”，于是结束了州“五·七”中学的历史。

这个用毛泽东主席“五·七”指示命名的学校，开设的课程是毛主席语录“天天读”、工农业基础知识、政治、数学、革命文艺等，实行的是开门办学，开门考试；结合教学搞生产，联系阶级斗争抓批判；突出的是无产阶级政治，强调的是劳动；上课极不正常，更谈不上什么教学质量。但在那个特殊的年代里，这所学校仍然毕业了16个初中班，为我州的劳动技术队伍增添了一批新生力量。

州“五·七”中学阶段，学校办学条件十分简陋，学校师生虽有痛苦的磨难，但也有成功的喜悦，留给学校和学生的是艰苦奋斗的历史足迹。老师和同学朝夕相处，结下了纯真的师生情谊。在州化肥厂办学时的顶班劳动，以工人为师；在半工半读、全面开展勤工俭学的活动中，自己养鱼、养猪、种蔬菜；在校园里，师生自己打草排，砍林木盖房子建校舍。学校师生融为一体的学习和生活，让学生学会了生活，养成了自信、自立、自强的优秀品质。师生们艰苦奋斗、自强不息的宝贵精神财富，将永远铭刻在西双版纳教育历史的记忆之中。

1974年底

以“西双版纳州允景洪中学”称谓冠名之后，学校以矫健的步伐，开始了她茁壮成长的历程。

“文化大革命”结束后，随着时局的好转，允景洪中学充满了生机和活力。1980年被列入云南省24所重点中学之一，学校的教学管理更为规范，教学质量不断提高。1994年允景洪中学被州政府确定为“内部管理体制改革”的首批学校，为了促进学校的全面发展，学校制定了“三年发展规划”并认真组织实施。在州委、州政府和教育主管部门的关心支持下，一批州内的优秀教师被调入允景洪中学，学校的办学条件有了较大的改善，教育教学质量走在全州的前列，成为我州社会信誉较高的窗口学校。1997年，经省级专家评审组评定：允景洪中学进入云南省一级完全中学行列。

2010年

“允景洪中学”正式更名为“西双版纳傣族自治州第一中学”。