儿童谜语就是用最浅显的拟人、比喻、夸张或暗示等
形象化手法
拐弯抹角地描绘出事物或物体的
外表、
形体、
性质、
色彩、音响、出处、用途等各方面突出特征，让儿童根据
谜面所提供的条件、线索等参考元素，通过联想、推理、判断来猜中谜底。
基本特点
儿童谜语的
谜面一般语言通俗，浅显易懂，生动形象，而且朗朗上口，既适合儿童口头传诵，又便于儿童在短时间内能够猜的中。而在
猜谜语的过程中能使儿童智力得到开发，使儿童对事物的认识能力得到深化和提高。
儿童谜语的特点、作用：文字押韵、生动形象、字句简洁。在猜谜语的同时，不仅是简单的猜中谜底，还应该在谜语解析中学到一定的知识，进一步拓展儿童的知识面，从而促进其智力开发。并且猜谜过程中的联想方法能提高儿童的想象力。
谜语百例
物品篇
五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。（打一人体器官）【手指】
两只小口袋，天天随身带，要是少一只，就把人笑坏。（打一物）【袜子】
屋子方方，有门没窗，屋外热烘，屋里冰霜。（打一物）【冰箱】
人脱衣服，它穿衣服，人脱帽子，它戴帽子。（打一物）【衣帽架】
独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。（打一用具）【雨伞】
有面没有口，有脚没有手，虽有四只脚，自己不会走（打一生活用品）【桌子】
颜色白如雪，身子硬如铁，一日洗三遍，夜晚柜中歇。（打一生活用品）【碗】
白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了（打一生活用品）【香皂】
身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。（打一植物）【西瓜】
是笔不能画，和电是一家，要知有无电，可去请教它。（打一物）【测电笔】
象只大蝎子，抱起似孩子，抓挠肚肠子，唱出好曲子。（打一乐器）【琵琶】
不怕细菌小，有它能看到，化验需要它，科研不可少。（打一物）【显微镜】
圆筒白浆糊，早晚挤一股，兄弟三十二，都说有好处（打一生活用品）【牙膏】
上不怕水，下不怕火；家家厨房，都有一个。(打一生活用品)【锅】
一个老头，不跑不走；请他睡觉，他就摇头。(打一物)【不倒翁】
驼背公公，力大无穷；爱驮什么，车水马龙。(打一物)【桥】
动物篇
颜色有白又有灰，经过驯养很聪明，可以当做联络员，飞山越岭把信送。(打一动物)【鸽子】
070.身上雪雪白，肚里墨墨黑，从不偷东西，却说它是贼。(打一动物)【乌贼】
习性刁残海霸王，捕它要造工作船，浑身上下全是宝，海面换气喷银泉。(打一动物)【鲸】
小小诸葛亮，独坐中军帐，摆下八卦阵，专捉飞来将。(打一动物)【蜘蛛】
面孔像猫，起飞像鸟，天天上夜班，捉鼠本领高。(打一动物)【猫头鹰】
会飞不是鸟，两翅没羽毛，白天休息晚活动，捕捉蚊子本领高。(打一动物)【蝙蝠】
身披一件大皮袄，山坡上面吃青草，为了别人穿得暖，甘心脱下自己毛。(打一动物)【绵羊】
本是古老一游禽，零下百度能安家，唯它南极能生存，遇人相迎不害怕。(打一动物)【企鹅】
植物篇
花儿黄又白，八月遍地开（打一花卉）【桂花】
小小车厘子，红红小果子（打一水果）【樱桃】
青青木棍状，最爱架上晃（打一蔬菜）【黄瓜】
白里透红浑身毛，果肉丰富皮儿薄（打一水果）【水蜜桃】
胖胖小伞林中开，等着姑娘把它摘（打一蔬菜）【蘑菇】
圆圆个头呈青色，轻轻一咬皱眉头（打一水果）【梅子】
蜻蜓最爱头上留，停歇片刻立马走（打一植物）【莲蓬】
青青藤儿上篱笆，红白喇叭美如画（打一花卉）【牵牛花】
小小球儿浑身刺，医药当作泻药吃（打一植物）【蓖麻】
粉色绒球讨人爱，人若一碰它不开（打一花卉）【含羞草】
青青草儿水上漂，风儿一吹随着摇（打一植物）【浮萍】
小小矮瓜皮光滑，紫袍姑娘顶呱呱（打一蔬菜）【茄子】
胖胖娃娃金黄色，万圣有它才狂热（打一蔬菜）【南瓜】
清香怡人味儿甜，消暑必备利小便（打一水果）【香瓜】
猜谜方法
会意法：总体理解谜面的意义，扣合谜底。例如：
脸上长钩子，头角挂扇子。
四根粗柱子，一条小辫子。
（打一动物：象）
反射法：即反其谜面意思而猜之。例如：
莫用小人
（打一中草药：使君子）
借扣法：不用谜面原意或多意、反意，借用谜面别解成新意，用来扣合谜底。例如：
开明
“开明”别解为“明朝的开始”，即元朝的结束，因此谜底为“元结”。
侧扣法：不正面理解谜面原意，借用多义从侧面烘托扣合谜底。例如：
江枫渔火
这里“双红”是从“枫”、“火”得名，“枫”和“火”都是红的，因此“双红”扣合谜面。
分扣法：谜面的字分别扣合谜底的字，有的一字扣一字，有的一字扣多字，也有的多字扣一字。例如：
望穿
（打一昆曲剧目：十五贯）
“望”俗称“十五”，“穿”与“贯”有同义之处，分别扣为“十五贯”
溯源法：“溯源”及追溯谜面的来源以及与其原出处的上下关联，然后再扣合谜底，也有叫它承上启下法的。例如：
（打一成语：无与伦比）
这则谜以“桃花谭水深千尺”的下句“不及
汪伦送我情”，扣合谜底。
加减法：按
谜面的提示，有的字增加笔划，有的字减少笔划，既有加有减，最后扣合谜地。例如：
上头去下头，下头去上头
两头去中间，中间去两头
本谜“去”为谜眼，分为上下两部分即可组合成谜底。
离底法：此谜，谜面反映的是谜底的拆离。猜时，将谜面合成，然后再扣合谜底。例如：
七人
离面法：将谜面某些字拆离，去扣合谜底。例如：
诧
（打一成语：一家之言）
象形法：根据事物的特征，汉字的结构（相形），进行拟人拟物，加以形象化，使人引起联想，增加趣味。例如：
冰上两点嫌它多，石头压水水爬坡
（打一名词：水泵）
象画法：此谜是根据谜面整体具有图画意味去合谜底。例如：
远树两行山倒影，轻舟一叶水平流。
（打一字：慧）
直谐法：制作谜底时，利用声音相同或相近的字来代替本来应该用的字，把人的注意力引开，达到隐藏谜底的目的。例如：增加十两
（打一城市：天津）
“增加十两”及“添斤”，与“天津”谐音。
间谐法：先将谜中的某些字拆变，再谐音扣合谜底。例如：
二者规格不同
（打一字：鞋）
猜时，先将“鞋”拆为“圭”、“革”两部分，“圭”与“规”谐音，“革”与“格”谐音，切合谜底。
比较法：是将形状、字义相近或相反的词放在一起，加以比较而扣合谜底。例如：
加一笔不好，加一倍不少
（打一字：夕）
拟人法：将谜面的字词人格化，扣合谜底。例如：
有位小姑娘
身穿黄衣衫
你若欺负她
她就戳一枪
（打一动物：蜜蜂）
拟物法：将人或人体某部分物化，或者将谜面字词语义或所言之事物化，扣合谜底。例如： 枕头 （打一成语：置之脑后）。
问答法：此种谜通常是用提问式的谜面，回答式的谜底。例如：八十万禁军谁掌管？（打一成语：首当其冲）
运典法：词类谜语以人们熟悉的成语、口语、诗词、典故作谜面，而将意义别解，从而扣合谜底。例如：宝玉求婚（打一美国历史人物：林肯）
排除法：就是排除一面取一面，排除多方取一方，排除容易而取难的。例如：说不叫说，拿不叫拿（打一字：最）这里排除“说”而取“曰”，排除“拿”而换成“取”。
列举法：利用提示让猜的事物类型，来想想生活中这类事物哪一个符合这个谜题。例如：花儿黄又白，八月遍地开（打一花卉：桂花）可以种种花列举出来看哪个符合。